AIとの「競争」に挑むメディア学生たち

(Baothanhhoa.vn) - 人工知能（AI）は、メディアを含む多くの分野を「支配」しつつあります。多くの大学では、ChatGPT、CanvaAI、Adobe Firefly、Midjourney、HeyGen、Runwayといったツールをグループ課題や個人コンテンツ制作に巧みに活用する学生の姿をよく見かけます。AIはもはや「脇役」ではなく、徐々に学生の「相棒」となり、時間の節約、アイデアの最適化、創造力の向上を支援しています。

ジャーナリズムとコミュニケーションアカデミーの学生は、ジャーナリズム製品の実践的な制作を体験します。

ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミー、ジャーナリズム・コミュニケーション研究所の4年生、グエン・トラン・フオン・アンさんは次のように語りました。「以前は短い動画の企画に少なくとも3～4日かかっていましたが、AIのサポートがあれば、脚本から「ラフ編集」まで、たった1日で完了します。AIを使う上で重要なのは、AIにコントロールされるのではなく、AIをツールとして使いこなす方法を知ることだと思います。」

AIは創造的なツールであるだけでなく、学生が専門的なスキルを磨くのにも役立ちます。多くの学生がチャットボットを使って、記者会見のシミュレーション、見出しの書き方練習、ニュース記事のサンプル作成、様々なスタイルの観点からのコンテンツ編集などを行っています。AIの存在は、学生にとってより多くの機会を提供し、より豊かで迅速な方法で知識をアップデートするのに役立ちます。

しかし、AIはメディアを学ぶ学生にとってメリットをもたらすだけでなく、大きな競争圧力も生み出しています。報道機関の合理化に伴い、ニュースルームやメディア企業は以前ほど大規模な採用活動を行わなくなり、採用要件も厳しくなっています。それに加え、ソーシャルネットワークの爆発的な普及は、ユーザーの情報アクセス方法を根本的に変化させました。これは、AIツールがコンテンツ制作における変化の波に影響を与える機会を生み出しています。多くのニュースルームやメディア企業は、編集支援、バーチャルMCの活用、ユーザーデータの分析、さらには動画やアニメーションの作成にAIをますます活用しています。そのため、かつては記者になるためには文章力とニュースの理解が必要でしたが、今日では、ジャーナリズムやメディアを学ぶ学生は「仕事が得意」で、スピードとテクノロジーへの適応力を備えていなければなりません。彼らは、AIと「協力」したり「競争」したりする方法さえも学ばなければ、後れを取ることさえできないのです。

ホンドック大学でマルチメディアコミュニケーションを専攻する4年生のグエン・トゥアン・カイさんは、「報道機関、特にメディア企業の採用要件を知った時、ほとんどの企業が、マルチメディアコンテンツ制作スキル、写真・動画編集技術やAIの熟練度、そして創造性と柔軟性を重視していることに気付きました。かなりのプレッシャーを感じますが、同時に、より創造的で鋭敏になる方法を学ぶモチベーションにもなっています。私たちは今、スキルを習得するだけでなく、文章を書いたり、動画を編集したり、複数のプラットフォームでコンテンツを配信したり、さらにはユーザー行動分析を理解したりすることも求められています。」と述べています。

ますます強まる技術開発の波に直面し、ジャーナリズム・コミュニケーション教育機関はカリキュラムを急速に刷新しています。多くの学校では、従来の科目に加え、学生にデジタルスキルやAIアプリケーションを導入しています。近年、ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーは、ジャーナリズム・コミュニケーション関連製品の制作におけるデジタル技術とAIの応用に、教育プロセスにおいて特に力を入れています。ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミー、ジャーナリズム・コミュニケーション研究所所長のディン・ティ・トゥ・ハン准教授は次のように述べています。「当アカデミーでは、学生の知識を補う科目やコースに加え、セミナーやワークショップなどの補助的な活動も提供しています。これにより、学生は新しい技術と交流し、最大限に接することができます。ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーは、ジャーナリズムとコミュニケーションの教育と学習におけるAIの応用において先駆的な存在であり、当校の学生が制作する製品にも、様々なレベルでAI技術が応用されています。」

労働市場の実際的なニーズを満たすため、ホンドク大学は省内の報道機関やメディア企業と積極的に連携し、マルチメディアコミュニケーションを専攻する学生が実践に密着した学習ができる環境を整えています。

ホンドゥック大学副学長のダウ・バ・ティン准教授は次のように述べています。「学生は、共同活動、インターンシップ、経験豊富な記者や編集者による招待講演などを通じて、専門的な環境に触れることができます。さらに、本学では一流の専門家を招いた専門セミナーを定期的に開催し、学生が在学中に最新のトレンドを把握し、専門スキルを向上させる支援を行っています。」

先進的で創造的な教育環境で鍛えられたおかげで、若い世代や学生の中には、非常に早い段階で独自のパーソナルブランドを築くことができた人もいます。彼らはYouTubeやTikTokでチャンネルを開設し、知識や経験を共有したり、ポッドキャストを配信したり、AIの支援を受けてレビューを書いたりして、多くのフォロワーを獲得しています。しかし、重要なのは、AIにクリエイティブな個性を隠されないように、常に自分の意見を作品に反映させることです。さらに、メディアを学ぶ学生は、AIが偽コンテンツや虚偽の情報を生み出す可能性がある今、特に職業倫理を育む必要があります。情報源を検証し、誠実で人間味のあるコンテンツを作成することは、メディア関係者が長期的に生き残るための「盾」となるのです。

既存のテクノロジープラットフォームと研修システムの急速な進化により、ベトナムのメ​​ディア学生は課題をチャンスへと大きく変えることができます。AIを賢いパートナー、能力拡大のツール、そして無限の創造性の旅をさらに進めるための踏み台として活用する方法を人々が理解していれば、AIは「仕事を奪う」ことはなくなるでしょう。

文と写真：Phuong Do

出典: https://baothanhhoa.vn/sinh-vien-truyen-thong-nbsp-trong-cuoc-dua-voi-ai-254148.htm