学生を募集して待つ

学生を惹きつけるため、ゲアン省の職業教育・継続教育センター（VEC）は、教育と訓練の質を確保しながら、キャリアガイダンスとオリエンテーションにおいて中等学校と積極的に連携してきました。

困難な時代

2025-2026年度、ドゥルオン継続教育センターは、ゲアン省教育訓練局から360名の生徒のうち、10年生8名を受け入れるよう委託されました。しかし、現時点で入学希望者は4クラス程度にとどまっています。

今年の10年生の入学問題について、ドゥルオン継続教育センター所長のチン・ヴァン・トアン氏は、9年生の生徒数が例年に比べて大幅に減少したため、困難な状況が予想されていたと述べた。一方、地域の公立高校の10年生の入学定員は変更されていない。そのため、部隊の機械的な採用源は限られている。

チン・ヴァン・トアン氏によると、近年、センターは文化教育の質の向上と生徒の職業訓練との連携に常に注力しており、そのおかげで生徒と保護者の間で高い評価を得ています。ドゥルオン村の公立高校に入学できなかった生徒は、遠く離れた他の高校に進学するのではなく、GDTXセンターに入学します。毎年の入学者数と質はほぼ安定しています。

ドゥルオン職業訓練センター所長によると、今年の生徒募集が困難で目標を達成できないことは、センターの活動だけでなく、教職員の生活にも直接影響を及ぼしているという。現在、センターには管理職と教職員合わせてわずか12名の職員しかいない。

「教育ニーズを満たすため、ユニットは20人以上の教師を契約し、通常の経費、授業料、臨時教員費用から差し引いて支払わなければなりません。しかし、教育訓練省の通達29/2024号に基づき、2025年からは学生の授業料を差し引いた臨時教員の教育・学習は停止されます。そのため、ユニットは契約教員の給与を他の財源から支払わなければなりません」とトアン氏は述べた。

ゲアン省教育訓練局の統計と予測によると、来年度には9年生の生徒数が4,000人以上増加し、その後も増加し続ける見込みです。そのため、ドゥルオン継続教育センターの担当者は、目標達成の有無にかかわらず、契約教員の雇用体制を確保するために、安定した教員数を維持し、収入と支出のバランスを保つと述べました。

彼らは皆、長年センターに勤務し、優れた専門スキルを持ち、職務と学生のために献身的に尽力しています。今年の困難は一時的なものですので、乗り越えられるよう努力します」とトアン氏は述べました。

ディエンチャウ職業教育・継続教育センターも、長年にわたり安定した入学者数を維持しています。センター長のヴォ・ティ・ハン氏によると、以前は省内でもトップクラスの10クラスを割り当てられていましたが、応募数が定員を超えることもありました。学習者の権利とニーズを保障するため、センターは教育訓練省に定員増の提案をしなければなりませんでした。

今年は9年生の生徒数が減少すると見込まれるため、センターが提案・承認した入学者募集計画は、10年生8クラス360名に縮小されました。このうち、第一志望校への応募者数は160名を超えています。しかし、近隣の公立高校の一部が10年生の定員を維持または増加させたため、センターの入学者数は例年よりも伸び悩んでいます。

「現在、センターには高校入試に不合格となり、第二志望の高校をセンターに登録した生徒からの申し込みが散発的に寄せられています。現時点ではまだ約20名の生徒が不足しており、定員に達するまで引き続き募集します」とヴォ・ティ・ハン氏は述べた。

学生のストリーミングと登録を積極的に計画する

ブイ・マン・クオンさん（トゥオンソン中学校出身）は、アンソン職業教育・継続教育センターの第1期入学者200名以上のリストに正式に登録されていました。しかし、自身の学力では公立高校の入学試験に合格するのが難しいと悟った彼は、10年生の入学試験を自ら受験せず、代わりに継続教育センターに第一志望の学校を登録しました。

男子生徒は、教師と学校から助言を受け、自分の能力と希望に合った適切なコースに積極的に配置されたと述べた。この決断は、高校1年生（10年生）の入試に向けた勉強のプレッシャーを軽減するのに役立ち、また、彼の家庭の状況にも合致していた。

今年、アンソン職業教育・継続教育センターには、10年生5クラス（生徒数225名）の定員が割り当てられました。センターは、定員の80%を第一希望の生徒に、残りの20%を第二希望の生徒に割り当てます。センター副所長のグエン・ティ・トゥー・ハ氏によると、この割合を分割することで、学校は入学選考を積極的に計画し、同時に入学の質も考慮に入れることができるとのことです。

実際、第一志望の生徒は皆、現役生で、公立高校の10年生入試に苦労しているため、「合格を確実なものにするため」に積極的に継続教育センターに登録しています。そのため、センターで提供される教材の質は一般的にかなり低いです。第一志望に合格できず、第二志望に入学を希望する生徒は、十分な学習期間と復習期間を経て入学しているため、質はより高くなります。

現在、第一希望の学生については目標数に達しており、約20名が残っています。ただし、これらの学生も、中退や他の研修施設への進学を希望する場合に備えて、引き続き募集リストに含まれています。第二希望の対象者については、センターは引き続き学生を募集しています。

センターのリーダーたちは、9年生の生徒数の減少により、今年は一部の地域で生徒募集が困難になると報告しました。しかし、アンソン職業教育・継続教育センターでは、近年の教育・訓練の質の向上、早期計画、そして学年当初からの積極的な募集活動により、大きな影響は出ていません。現在、募集はまだ完了していませんが、センターは計画通りの十分な生徒数を確保できると楽観視しています。

タンキー職業教育・継続教育センターは、2025～2026年度の10年生3クラス入学目標をほぼ達成しました。センター長のグエン・ハイ・トゥオン氏によると、センターはこれまで、中学校卒業後の生徒の進路指導やオリエンテーションにおいて、地域の学校と緊密に連携してきました。

学生や市民の意識も変化し、文化研究や職業訓練に対する理解がより深まりました。多くの学生や保護者は、子供が就職して収入を得る前に高校を卒業することを望んでいます。一方で、自宅近くで授業料が安い職業教育センターに通うことは、学生、特に少数民族の学生にとって、状況に適した選択肢となるでしょう。

ゲアン省教育訓練局の情報によると、7月1日より、地方自治体の二階層化の実施に伴い、省内の職業教育センターと継続教育センターも正式に同局に移管され、管理されることとなった。運営効率の向上と機能・業務の重複回避のため、ゲアン省教育訓練局は職業教育センターと継続教育センターの配置計画を策定している。

これに伴い、職業教育部門は職業中等学校に移管され、省内残りの10か所の職業訓練センターは統合される予定です。この再編により、各センターは学生の募集を容易にし、教師不足の問題を解決し、施設への投資に注力できるようになります。

出典: https://giaoducthoidai.vn/vua-tuyen-vua-cho-hoc-sinh-post738366.html