សិស្សថ្មីជិត 7,000 នាក់នៃសាលាបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស ពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់កប់ពពក

និស្សិតថ្មីជិត 7,000 នាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស។ ក្នុងចំណោមពួកគេមានពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់ណាស់។

VietNamNet•14/09/2025

យោងតាមស្ថិតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ សេដ្ឋកិច្ច ក្នុងឆ្នាំនេះ ក្នុងចំណោមនិស្សិតពេញម៉ោងចំនួន ៨.៨៥៨ នាក់ ដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀន ប្រហែល ៨០% បានបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាអង់គ្លេស។ ស្តង់ដារលទ្ធផលបច្ចុប្បន្នរបស់សាលានេះគឺ 6.5 IELTS សម្រាប់កម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់ 6.0 សម្រាប់គុណភាពខ្ពស់ កម្មវិធីតម្រង់ទិសកម្មវិធី និង 5.5 សម្រាប់កម្មវិធីពេញម៉ោងស្តង់ដារ។

លោកបណ្ឌិត Le Anh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្ដុះបណ្ដាលបានមានប្រសាសន៍ថា នេះគឺជាឆ្នាំដែលមានអត្រាសិស្សថ្មីខ្ពស់បំផុត ឆ្លើយតបនឹងស្តង់ដារទិន្នផលភាសាអង់គ្លេសមិនធ្លាប់មាននៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ច។

លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រសិនបើកាលពី ៥ ឆ្នាំមុន វគ្គសិក្សានីមួយៗមានសិស្សតែ ២០០-៣០០ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ ឥឡូវនេះចំនួននេះមានដល់ទៅជិត ៧.០០០ នាក់ហើយ។ គួរឲ្យកត់សម្គាល់ ៩៦% នៃសិស្សទាំងនេះមាន IELTS 6.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ហើយជាង ៨០% មាន ៦.៥ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាបរទេសបែបនេះ បើតាមលោក ឌឹក និស្សិតនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនក្នុងការទទួលបានធនធានអន្តរជាតិ ត្រៀមខ្លួនដើម្បីសិក្សាក្នុងបរិយាកាសសកល និងមានគុណសម្បត្តិក្នុងការសិក្សានៅបរទេស ឬចូលរួមទីផ្សារការងារអន្តរជាតិបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

លោកបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “នោះក៏បង្ហាញផងដែរថា និស្សិតជំនាន់ថ្មីមានទេពកោសល្យខ្ពស់ មានសមត្ថភាពស្នូលគ្រប់គ្រាន់ និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីឈានចូលយុគសម័យថ្មីដែលពួកគេនឹងក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោក”។

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ច។ *រូបថត៖ NEU*

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតដែលថាសិស្សកាន់តែពូកែភាសាអង់គ្លេសក៏បង្កបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀនផងដែរ។ លោក ឌឹក បានទទួលស្គាល់ថា នេះជាសម្ពាធមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរបស់សាលា បើទោះបីជាបុគ្គលិកបង្រៀនទាំងអស់សុទ្ធតែទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ រួមទាំងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនដែលបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេសដ៏មានកិត្យានុភាព។

លោកបានបន្តថា៖ «យើងបានរៀបចំសម្រាប់វាដូចដែលបានបង្ហាញក្នុងគម្រោងអភិវឌ្ឍភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ»។ គម្រោងនេះបានផ្តល់នូវផែនទីបង្ហាញផ្លូវច្បាស់លាស់សម្រាប់ការពង្រឹងជំនាញភាសាបរទេសជាក់ស្តែងរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកគ្រប់នាយកដ្ឋាន។ គោលដៅរបស់សាលាគឺដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាដែលប្រើក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងសូម្បីតែនៅក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈប្រចាំថ្ងៃ បន្ថែមពីលើភាសាវៀតណាម។

លោក ឌឹក ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ភាសាបរទេសគ្រាន់តែជាមធ្យោបាយមួយ មិនអាចជំនួសចំណេះដឹងឯកទេស និងសមត្ថភាពស្នូលផ្សេងទៀតបានទេ។ ដូច្នេះហើយ ពេលចូលសាលា ទោះបីសិស្សមានគុណសម្បត្តិភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយ ក៏គេមិនគួរប្រកាន់ប្រធានបទ ព្រោះការមានមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាអង់គ្លេសល្អ មិនមែនមានន័យថា ចេះភាសាអង់គ្លេសឯកទេសនោះទេ។

លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា “គ្រូបង្រៀនប្រហែលជាមិនល្អបំផុតតាមស្តង់ដារភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិនោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យនេះ ហើយមានសមត្ថភាពបញ្ចូលគ្នានូវជំនាញជាមួយភាសាអង់គ្លេសដើម្បីបង្រៀន និងចែកចាយដល់សិស្ស”។

ចែករំលែកជាមួយនិស្សិតថ្មីក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Huy Nhuong នាយកសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិបានណែនាំថា ទោះបីជានិស្សិត ៨០% បានបំពេញតាមស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេសក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែត្រូវបន្តពង្រឹងភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមលើចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈរឹងមាំ ជំនាញឌីជីថល និងជំនាញទំនាក់ទំនងដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោក។

លើសពីនេះទៀតយោងទៅតាមគាត់ សិស្សក៏ត្រូវសិក្សាយ៉ាងសកម្ម និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប្រមូលផ្តុំទាំងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងទំនើប។ បណ្តុះបណ្តាលឱ្យក្លាយជាមនុស្សដែលមានគំនិតឯករាជ្យ មានសមត្ថភាពវិភាគ បង្កើត និងដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមជាក់ស្តែង។