교육부, 일반교양 1일 2회 수업 지도 지침

Bộ GD&ĐT hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày, không cố định buổi 1 sáng, buổi 2 chiều

교육훈련부는 오전 1차시, 오후 2차시로 고정하지 않고 하루 2차시 수업을 시행하도록 지침을 제시합니다. (그림: 피 칸)

교육훈련부에 따르면, 2교시/일 수업 편성 지침 문서 발행은 도덕 교육, 삶의 가치 교육, 생활 기술, STEM/STEAM 교육, 독서 문화 교육, 학교 문화, 체육, 예술, 금융 교육을 포함한 윤리-지능-신체 건강-미학 분야의 종합적 교육 활동의 질을 향상시키고, 학생들의 외국어 능력, 디지털 기술, 인공지능(AI) 기술, 미적 기술 등을 개발하고, 평생 학습 습관을 형성하는 것을 목표로 합니다.

동시에 정규 수업 시간의 질을 향상시키고, 불법적인 과외 학습 상황을 극복하며, 건강하고 안전한 교육 환경을 구축하고, 교육 접근의 공정성을 보장합니다.

기존의 교직원, 시설, 교육 장비를 효과적으로 활용하여 교육 방법, 시험, 평가의 혁신에 기여하고, 학생들의 역량과 자질을 개발하며, 사회화를 촉진하여 교육을 발전시킵니다.

교육훈련부는 하루 2회의 수업이 교양교육과정의 목표를 효과적으로 이행하고, 교과목의 수업 기간을 보장하며, 교육 활동을 구성하고, 과부하를 유발하지 않으며, 학생의 심리와 건강에 적합해야 한다고 규정하고 있습니다.

또한, 학교와 지역의 실정에 맞춰 학생들의 권리를 보장하고, 필요와 열망을 충족하며, 법률 규정에 따라 자발성, 공개성, 투명성, 비강제성의 원칙을 보장하는 사회화 교육 정책을 효과적으로 시행합니다. 동시에 시설, 교육 장비, 교직원을 효과적으로 활용하여 전문가 집단의 적극적이고 창의적인 역할을 장려합니다.

하루 2회 수업을 진행하며, 학생들의 과학 적이고 유연하며 포괄적인 발전을 보장하기 위해 세션 1과 세션 2를 명확하게 구분합니다.

1차 교육과정은 교육훈련부 규정에 따라 필수 교과목 및 교육 활동(일반 교육 수준), 선택 교과목, 선택 과목, 심화 주제(고등학교 수준)를 포함한 공식 교양 교육 프로그램을 시행하는 시간입니다. 이는 교양 교육 프로그램의 요건을 충족하기 위한 필수 교육 내용입니다.

2학기는 보충교육 활동을 조직하고, 역량을 개발하고, 우수한 학생을 양성하고, 교양교육과정 미달 학생을 지도하고, 생활기술교육, 금융교육, 미술교육, 체육, STEM/STEAM, 진로지도, 인공지능, 외국어 등을 각 교육단계의 학생 심리에 맞는 종합적 발달 방향으로 전개하는 시기입니다.

단, 1차 수업과 2차 수업 편성은 시간적으로 유연하게 운영될 수 있으며, 1차 수업은 오전, 2차 수업은 오후로 고정되지 않고 균형 있게 운영될 수 있습니다. 각 학교의 여건에 맞춰 운영될 수 있습니다. 교육기관이 학생들의 종합적인 교육의 질을 향상시키기 위해 수업 형태를 다양화하고 교육 활동을 조직하도록 장려합니다.

출처: https://baoquocte.vn/bo-gddt-huong-dan-day-hoc-2-buoingay-voi-giao-duc-pho-thong-323405.html