1,000명에 가까운 학생들이 게임을 통해 베트남 역사를 배웁니다.

[광고_1]

게임을 통해 학생들은 역사적 지식을 되새길 수 있습니다. 호치민시 교육 훈련부에 따르면, 이 방법은 딱딱한 사실과 숫자로 역사를 가르치는 것보다 더 효과적입니다.

12월 15일, 호치민시 교육훈련부는 고밥군 레득토 초등학교에서 “나는 베트남 역사를 사랑한다”라는 주제로 초등학생들을 위한 축제를 개최했습니다. 이는 교육훈련부가 대규모 역사 체험 활동을 기획한 첫 사례입니다.

도시 전역에서 온 약 1,000명의 초등학생들이 참여한 레득토 학교 운동장은 전통 의상으로 활기차고 화려했습니다. 민속 무용 공연을 관람한 후, 학생들은 각 역을 방문하여 사진과 유물을 통해 각 시대를 알아보았습니다.

학생들이 그림을 통해 역사적 유적지의 이름을 추측하고 있다. 사진: 르 응우옌 — 학생들이 그림을 통해 역사적 유적지의 이름을 추측하고 있다. 사진: *르 응우옌*

첫 번째 스테이션에서는 건국기를 다루고, 이어서 베트남 역사 속 왕조들을 다룹니다. 세 번째 스테이션에서는 침략에 맞선 저항 전쟁을 다루고, 마지막으로 평화 와 통일 이후 건국기를 다룹니다.

각 역은 정교하게 장식되어 있으며, 고리 던지기, 종이 찢기, 조립하기, 그림을 보고 역사적 장소와 사건의 이름을 맞히는 등 1~2가지 게임을 즐길 수 있습니다. 역을 방문한 후에는 꼰롱쩌우띠엔, 안킴동 등 만화를 시청하고 골든벨 경연 대회에 참여할 수도 있습니다.

7구의 레안쑤언 초등학교 학생인 바오 응옥은 축제에 참여하기 위해 이른 아침에 일어나 민속 무용과 골든벨 경연 대회에 참여하게 되어 매우 기뻤습니다.

바오 응옥은 "2라운드를 마치고 무대를 떠나게 되어 조금 슬프지만, 앞으로도 이런 게임과 공연을 통해 역사적인 축제가 더 많이 열리기를 바란다"고 말했다.

푸뉴언 구 송로 초등학교 학생인 레 황 퐁은 3번 정류장에 멈춰 섰을 때 매우 기뻤습니다. 울퉁불퉁한 동굴과 깜빡이는 석유등은 우리 군대가 "산을 파고 터널에서 잠을 자던" 시절을 재현하기 위해 조성된 것이었습니다. 1954년 디엔비엔 푸 전투는 5대륙을 뒤흔들었습니다. 퐁은 오랫동안 그곳에 머물며 이 전투에 대한 정보와 사진을 읽으며 열중했다고 합니다.

학생들은 동굴 안내판을 통해 디엔비엔푸 전투에 대해 배우고 있습니다. 사진: 레 응우옌 — 학생들이 호치민 캠페인에 대해 배우고 있다. 사진: *르 응우옌*

호치민시 교육훈련국장 응우옌 반 히에우 씨는 새로운 교양 교육 프로그램에 명시된 5대 자질 중 하나가 애국심이라고 말했습니다. 하지만 딱딱한 사실과 수치로 역사를 가르치는 것은 이러한 애국심을 전달하기 어렵습니다. 오히려 촌극, 역사 재연, 또는 신체 놀이를 통해 학생들은 배움에 대한 열정을 느낄 것입니다.

히에우 씨는 "이와 같은 체험 활동을 조직함으로써 우리는 가르치고 배우는 방식을 바꾸고, 학생들이 국가의 전통에 대해 더 잘 이해하도록 하여 조국과 국가에 대한 사랑을 키우기를 바랍니다."라고 말했습니다.

이는 또한 교사들이 역사를 가르치는 더 나은 방법을 교환하고 공유할 수 있는 기회이기도 합니다.