산악 지역의 직업 교육은 실습과 연계되어 통합을 확대합니다.

다양한 우대 정책

라오스 북부 지방과 접한 북서부 지역의 전략적 요충지인 디엔비엔은 고급 인적 자원 개발이 시급합니다. 디엔비엔 교육훈련부는 디엔비엔 대학을 지역 전체의 기술 인력 양성 센터 역할을 수행할 수 있는 고급 학교로 발전시키는 데 중점을 둔 여러 계획의 실행을 자문해 왔습니다.

직업 교육 및 학습 분야의 디지털 혁신은 중요한 진전입니다. 현재 디엔비엔 지역의 직업 훈련 기관 100%가 교육 과정에 기술을 적용하고 있습니다. 대규모 교육 과정, 교사들의 자율 학습 활동, 그리고 매 수업마다 진행되는 창의적인 모델을 통해 AI는 교사와 학습자를 지원하는 효과적인 도구로 자리 잡았습니다.

디엔비엔 교육훈련부 황 뚜옛 반(Hoang Tuyet Ban) 국장에 따르면, 많은 직업 훈련 기관들이 공학, 의학 , 전자공학 등의 교육에 시뮬레이션 소프트웨어를 활용하여 학생들이 이론을 습득할 뿐만 아니라 실제 업무 환경에서 발생하는 상황을 처리하는 기술을 연습할 수 있도록 돕고 있습니다. 기업들이 즉시 근무 가능한 인력 채용을 점점 더 우선시하는 상황에서 이는 매우 큰 장점입니다.

디엔비엔의 가장 큰 과제는 숙련된 근로자 비율이 여전히 낮은 반면, 인구의 80% 이상이 소수 민족이라는 점입니다. 따라서 학교와 기업 간의 연계는 교육의 질을 향상시키는 핵심 해결책으로 여겨집니다.

교육훈련부는 디엔비엔 직업전문대학과 디엔비엔 경제기술대학을 통합하여 디엔비엔 대학을 설립하고, 수준 높은 교육기관으로 발전시키겠다는 목표를 제시했습니다. 이는 기존 조직을 변화시킬 뿐만 아니라 기업과의 협력, 기술 이전, 그리고 고급 교육 프로그램 이용 기회도 확대합니다.

동시에, 주정부는 기업들의 교육 참여 및 시설 투자를 장려하기 위해 재정 및 세제 관련 여러 우대 정책을 시행하고 있습니다. 이러한 지원은 학생들이 실무 경험을 쌓고 졸업 후 취업 기회를 확보할 수 있도록 지원합니다.

산업전기공학과 3학년인 로 반 신(Lo Van Sinh) 씨는 이렇게 말했습니다. "회사에서 인턴십을 하면서 생산 공정과 산업 스타일을 이해하는 데 도움이 됐어요. 수업에 복귀하면 앞으로 직무 요건을 충족하기 위해 더 열심히 연습할 의욕이 생겼어요."

또한, 중학교부터 고등학교까지 진로 지도 및 오리엔테이션을 강화합니다. 고등학교는 진로 상담과 연계된 특정 주제에 따른 수업을 구성하여 학생들이 조기에 진로를 정립할 수 있는 기반을 마련합니다. STEM 교육이 교과 과정에 포함되어 학생들이 과학 기술에 접근하고 문제 해결 능력을 개발하도록 돕습니다.

디지털 시대에 교육은 학습 경험을 개인화하고, 학생들이 온라인 플랫폼과 디지털 도구에 접근할 수 있도록 하는 방향으로 나아가고 있습니다. 이를 통해 시장 수요에 신속하게 대응할 수 있는 인력을 양성할 수 있습니다.

특히 디엔비엔의 많은 고등학교들은 학생들을 기업, 공장, 진로센터 방문 등의 진로 체험 활동으로 이끌며 과감하게 진로 체험 활동을 실시하고 있습니다. 이를 통해 학생들은 자신의 미래에 대한 명확한 그림을 그릴 뿐만 아니라 학습과 실천에 대한 동기를 부여받게 됩니다.

디엔비엔푸 SOS 어린이 마을 학생들이 디엔비엔 대학을 방문하여 체험하고 있습니다. 사진: 바우안

통합 및 개발을 위한 획기적인 발전

호앙 뚜옛 반(Hoang Tuyet Ban) 씨는 현대적이고 통합적이며 효과적인 직업교육을 제공하기 위해서는 먼저 교육의 질 향상에 집중해야 한다고 강조했습니다. 프로그램과 교수진을 표준화하고, 현대적인 시설과 장비에 투자함으로써 학습자들이 실무 기술을 익힐 수 있는 여건을 조성하고, 점점 높아지는 기업의 요구를 충족할 수 있을 것입니다.

호앙 뚜옛 반(Hoang Tuyet Ban) 씨는 노동력 활용 효율성 향상이 핵심 방향이라고 강조했습니다. 졸업생들의 적합한 분야 취업률이 향상되면 교육의 질이 향상되고 직업교육에 대한 사회적 신뢰도 더욱 공고해질 것입니다.

특히 디엔비엔은 농촌 노동자, 특히 소수 민족 지역의 직업 훈련을 장려할 것입니다. 반기문 사무총장은 "이는 지역 사회에 숙련된 인력을 공급하는 해결책일 뿐만 아니라, 지속 가능한 빈곤 감소, 사회경제적 발전 촉진, 그리고 새로운 농촌 지역 건설이라는 목표 달성에도 크게 기여할 것입니다."라고 강조했습니다.

디엔비엔 대학의 쩐 바 우안(Tran Ba Uan) 교장은 다음과 같이 단언했습니다. "본교는 기업의 요구를 면밀히 반영하는 개방적이고 유연한 교육 프로그램 구축에 주력하고 있습니다. 실습실, 시뮬레이션 워크숍에 투자하고 기업과의 협력을 강화하여 학생들이 학업 기간 동안 실제 업무 환경을 경험할 수 있도록 하는 데 주력하고 있습니다."

장기적으로 이러한 방향이 효과를 발휘하려면 디엔비엔은 사회 자원을 지속적으로 동원하고, 국제 협력을 확대하며, 선진 직업 훈련 모델의 경험을 배워야 합니다. 내부적인 노력과 외부적인 지원이 결합될 때, 직업 교육은 사회 통합 요구를 충족하는 양질의 인적 자원을 양성할 수 있을 것입니다.

디엔비엔성 교육훈련부 황 뚜옛 반 국장은 기술 적용이 교사의 시간 절약과 부담 감소에 도움이 될 뿐만 아니라 학생들의 주도성과 창의성을 향상시킨다고 말했습니다. 더 중요한 것은 이러한 과정이 산악 지역의 직업교육과 전국의 선진 교육 추세 간의 격차를 줄이는 데 기여한다는 것입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-vung-cao-gan-voi-thuc-tien-mo-rong-hoi-nhap-post749948.html