글로벌 교육 연계, 지식 강화

신중하게 파트너를 선정하고, 품질을 우선시하며, 첨단 프로그램을 효과적으로 구현함으로써 베트남 학생들은 현대적이고 실용적인 학업 환경에 접근하고 글로벌 통합 시대에 취업 기회를 얻을 수 있습니다.

파트너를 신중하게 선택하세요

최근 베트남-일본대학교(베트남국립대학교 하노이 캠퍼스)의 글로벌 개발 및 혁신 프로그램(BGDI) 국제학과는 독일 베를린 응용 과학 대학교와 협력 협정을 체결했습니다. 이 협정에 따라 학생들은 독일에서 공부하고 경험을 쌓을 기회를 얻게 되며, 양측은 BGDI가 공식적으로 영어로만 운영되는 2027년 2월부터 학생 및 강사 교류 프로그램을 시행할 예정입니다.

베트남-일본대학교 교육학생부 부장 응우옌 민 푸옹(Nguyen Minh Phuong) 씨는 베를린 응용과학대학교가 교수와 학생을 베트남-일본에 파견하여 교육하고 연구할 것이라고 밝혔습니다. 그 대가로, 우수한 학업 성적을 거둔 베를린 응용과학대학교(BGDI) 학생 5명이 선발되어 한 학기 동안 독일에서 교환학생으로 활동하게 됩니다. 이를 통해 학생들은 현대적이고 다문화적이며 실용적인 학문 환경을 경험할 수 있는 기회를 얻게 됩니다.

국제 연수 협력 활동 분야의 선도적인 고등 교육 기관 중 하나인 외상대학교 부총장 다오 응옥 티엔(Dao Ngoc Tien) 박사는 본교가 국제 연수 협력을 학교 전체 활동의 일부로 인식하고 있으며, 다른 활동으로의 파급 효과를 기대한다고 밝혔습니다. 국제 연수 활동 파트너 선정 기준과 관련하여, 좋은 학교는 항상 좋은 학교를 찾습니다. 파트너 선정은 각 학교의 전략 및 개발 단계에 따라 달라집니다.

"많은 파트너와 대학으로부터 협력 제안과 초청을 받았습니다. 하지만 외상대학교는 지역 및 세계 최고의 대학이 되겠다는 외상대학교의 전략에 따라 파트너를 매우 신중하고 신중하게 선정합니다."라고 다오 응옥 티엔 부교수는 강조했습니다.

베트남-일본 대학교(베트남 국립대학교, 하노이) 강의실. 사진: NTCC

품질 우선

대외무역대학교 부총장은 공동 파트너 선정 기준에 대해 이야기하며, 무엇보다도 품질이 중요하다고 말했습니다. 다음으로는 학교의 분야 및 전공에 적합해야 한다고 덧붙였습니다.

"저희는 파트너들의 관계와 헌신을 고려하고 있습니다. 이는 평가하기 어려운 문제이지만, 저희는 매우 심각하게 받아들입니다. 또한, 교육 프로그램이 학교에 어떤 부가가치를 제공하는지 고려하며, 궁극적으로 지역 및 국가적 다양성을 보장해야 합니다."라고 다오 응옥 티엔 부교수는 강조했습니다.

대외무역대학교 부총장에 따르면, 정부와 교육훈련부는 학교에 높은 자율성을 부여하여 학교가 공동 교육 프로그램을 유연하게 구축할 수 있는 유리한 여건을 조성하고, 프로그램을 현실에 더욱 가깝게 만들고 학습자의 요구를 충족하도록 하고 있습니다. 따라서 공동 교육 프로그램에 등록하는 학생 수가 증가하고 있습니다.

교육훈련부 고등교육국 부국장인 응우옌 안 중(Nguyen Anh Dung) 씨는 베트남에서 외국과 공동으로 실시하는 교육 프로그램의 대부분은 파트너 학교의 교육 프로그램을 활용하고 있으며, 품질 보증 업무에 깊이 참여하고 국내 강사가 직접 참여한다고 밝혔습니다.

또한, 베트남 법의 해외 연수 협력 프로그램 규정 또한 엄격하고 명확합니다. 특히, 연수 협력에 참여하는 협력 학교의 프로그램은 해당 국가의 교육 품질 인증을 받았거나 관련 기관의 인정을 받아야 합니다. 또한, 해외 연수 협력 프로그램은 연수 기관이 항상 우선적으로 투자하는 프로그램 중 하나이며, 파트너 및 프로그램의 요건을 충족하는 인프라와 시설을 갖추고 있습니다.

둥 씨에 따르면, 이 프로그램의 강사들은 대부분 해외에서 연수를 받았으며, 전문적인 역량과 우수한 외국어 구사 능력을 갖추고 있습니다. 수업 언어가 외국어이기 때문에, 외국어를 유창하게 구사하는 능력은 글로벌 통합 시대에 학생들이 노동 시장에 진입할 때 경쟁력 있는 우위를 제공합니다.

교육훈련부 보고서에 따르면, 베트남은 외국과 430개 이상의 공동 연수 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 중 자치대학이 승인한 프로그램은 186개이며, 학부 과정 124개, 석사 과정 58개, 박사 과정 4개입니다.

국가별 프로그램은 주로 영국(101개 프로그램), 미국(59개 프로그램), 프랑스(53개 프로그램), 호주(37개 프로그램), 그리고 한국(27개 프로그램)과 연계되어 있습니다. 뉴질랜드(16개 프로그램), 독일(10개 프로그램), 벨기에(10개 프로그램) 등 교육 시스템이 발달한 국가들도 참여하고 있습니다.

산업군별로 보면, 경제 및 경영 분야 교육 프로그램의 비중이 64%로 가장 많고(408개 중 85개가 경영학 분야 교육 프로그램), 과학기술 분야가 약 25%, 사회과학 및 인문학 분야가 8%, 의학, 약학, 법학 등 기타 분야는 3%에 불과합니다.

깊은 통합의 맥락에서 교육의 국제화를 거부할 이유는 없습니다. 세계 유수 대학들이 베트남 교육 시장에 관심을 보이고 있습니다. 학생과 학부모 모두 양질의 교육 환경을 원합니다. 만약 교육의 질이 해외 유학 수준에 버금가고 비용도 적절하다면, 이는 필연적인 추세가 될 것입니다. - 쩐 득 꾸인 박사, 하노이 국립대학교 국제대학

출처: https://giaoducthoidai.vn/lien-ket-dao-tao-toan-cau-nang-tam-tri-thuc-post752128.html