학교에서 가르치도록 예술가와 운동선수를 초대합니다: 병행법의 필요성

교육훈련부가 9월 3일 발표한 공식 서한 5215호는 장인, 예술가, 코치, 운동선수들이 학교에 입학할 수 있는 문을 열었습니다. 이는 교실과 삶을 연결하고, 학생들이 지식이 종이에만 있는 것이 아니라는 것을 깨닫게 하는 중요한 단계입니다.

대화 중에, 친숙한 동요를 많이 작곡한 음악가 응우옌 반 청에게 학교에서 음악을 가르쳐 달라는 요청을 받으면 어떻게 생각하겠느냐고 물었습니다. 그는 이전에 학교에서 여름 방학 강좌, 과외 활동, 음악 동아리 활동을 몇 번 가르쳐 본 적이 있어서 기꺼이 초대하겠다고 즉시 답했습니다. 학생들에게 공부에 대한 동기를 부여하는 것이 실용적이라고 생각했던 것입니다.

2025-2026학년도 호치민시 중등학생을 위한 음악 수업

사진: 다오 응옥 타치

음악에 대한 그의 이상은 멜로디와 가사를 통해 모든 아이, 모든 사람의 영혼에 있는 좋은 것들을 깨우는 것입니다. 저는 그의 말을 듣고 매우 설득력이 있다고 생각했습니다. 교실에서 연습을 할 때 학생들에게 지식을 전할 뿐만 아니라 삶의 가치관을 열어준다는 것이 분명하기 때문입니다.

K 책임 격차

하지만 법적인 관점에서 볼 때, 장기적인 안목으로 볼 때 충분한 여지가 있을까요? 이점 외에도 책임의 공백이 적지 않기 때문입니다. 학생이 외부 코치와 함께하는 스포츠 수업 중 부상을 입으면 누가 배상을 책임져야 할까요? 만약 교환 학생 프로그램 중 예술가가 실수로 나이에 맞지 않는 발언을 한다면, 학교는 어떻게 처리할까요? 우리는 문서에 명시된 윤리와 전문적인 평판에만 의존할 수 없습니다.

현행법에는 다소 산발적인 규정들이 존재합니다. 일반 학교 규정(회람 32/2020/TT-BGDDT로 발표됨)은 교사를 학교와 학부모에 대한 주요 책임자로 규정하고 있습니다. 2016년 아동법은 교육 환경에서 아동을 보호하고 피해를 예방할 의무를 명시하고 있습니다. 2015년 민법은 계약 외의 손해에 대한 배상 책임을 규정하고 있습니다. 그러나 초빙 교사의 상황을 직접적으로 규정하는 문서는 없습니다.

회람 5215는 권장 사항일 뿐 의무 사항은 아니며, 사고 발생 시 법적 책임을 명시하지 않습니다. 다시 말해, 문은 열려 있지만 예술가들이 안전하게 교실에 들어갈 수 있는 법적 안전장치는 없습니다.

현행법상 학교에 초청된 아티스트는 학교와 계약된 직원으로 간주되지 않아 건강보험이나 산업재해보험의 적용을 받지 못합니다. 또한 외교 사절도 아니므로 민사상 책임 면제 대상도 아닙니다. 법적 공백 상태에 놓이게 되어, 무슨 일이 생기면 "사과하고 직접 해결"하는 수밖에 없습니다.

Cai luong 아티스트들이 호치민시 탄딘구 딘티엔호앙 초등학교 학생들과 함께 공연을 펼치고 교류했습니다.

사진: D.TH

교육 훈련부는 세부적인 조정 규정을 제정해야 합니다.

국제적인 경험에 따르면 많은 국가들이 처음부터 이 문제를 고려해 왔습니다. 일본에서는 수업에 참여하는 예술가들이 단기 교육 과정을 이수하고 지역사회 교육 자격증을 취득해야 합니다. 미국에서는 외부 코치를 초빙하는 학교가 책임 이행 서약서에 서명해야 하며, 학생들은 학교 상해 보험에 가입되어 있습니다. 싱가포르는 모든 참가자에게 명확한 행동 강령에 서명하도록 요구하며, 위반 사항 처리 절차도 명시되어 있습니다.

공식 서한 5215호는 투명한 보수 지급을 장려하고 지도한다는 원칙에 그칩니다. 교육훈련부는 한 걸음 더 나아가 더욱 구체적인 조정 규정을 마련해야 합니다. 이를 위해서는 최소 3가지 축이 마련되어야 합니다.

첫째, 모든 방문객에게 기본적인 교육학적 교육을 제공하여 연령에 따른 심리와 학교 환경에서의 의사소통 능력을 이해하도록 돕는 것이 필수적입니다. 둘째, 보험 및 배상 책임 규정을 마련하여 위험 발생 시 "공공재산을 위해 아무도 울부짖지 않는" 상황을 방지해야 합니다. 셋째, 교육 수준을 보장하기 위해 콘텐츠 및 언어 관리 절차를 수립해야 합니다.

법적 체계가 명확하고 권리와 의무가 투명할 때, 수강생들은 자신의 기여에 대해 안심할 수 있습니다. 누구도 불확실한 책임을 안고 강의실에 들어가고 싶어 하지 않습니다.

전기 부족, 자금 부족, 그리고 규제 부족으로 인해 학교에 컴퓨터를 도입하는 데 10년이 걸렸습니다. 이제, 규제 부족으로 인해 교육에 활력을 불어넣을 수 있는 예술가들이 교문 밖에서 인형이나 악기, 무용 세트를 들고 서 있는 상황이 벌어지지 않도록 합시다. 아무도 감히 그들을 초대하지 않으니까요.

출처: https://thanhnien.vn/moi-nghe-si-van-dong-vien-vao-truong-day-hoc-can-luat-song-hanh-18525091822115375.htm