학업 성적에 따른 대학 입학을 없애는 것을 고려하세요

어제 9월 18일 하노이에서 교육훈련부는 고등 교육 (HE) 2025에 관한 컨퍼런스를 개최했습니다. 이 컨퍼런스에서 대학 입학은 여전히 뜨거운 화제로 대중의 관심을 끌고 있습니다. 고등교육부 장관인 응우옌 티엔 타오 씨가 컨퍼런스에서 말했듯이 "입학은 대학 교육 기관의 영혼이자 숨결입니다."

고등학교 성적 증명서 검토를 통해 합격한 후보자는 42.4%입니다.

응우옌 티엔 타오 씨에 따르면, 2025년 고등학교 졸업 시험 응시자 수는 예년에 비해 크게 변동이 없었지만, 일반 전형은 응시자 수와 대학 입학 희망자 수가 크게 증가했습니다. 작년 대비 응시자 수는 약 10만 명 증가했지만, 희망자 수는 약 350만 명(760만 명)이 증가했습니다.

Cân nhắc bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ - Ảnh 1. — 합격자는 2025년 대학 입학 절차를 완료합니다.

전체 시스템은 17가지 전형 방식을 사용합니다. 이 중 39.1%는 고등학교 졸업고사 성적을, 42.4%는 학업 성취도를, 그리고 18.5%는 기타 전형 방식을 통해 입학합니다. 학업 성취도를 고려한 전형의 수는 입학 성적에 큰 영향을 미치지만, 이러한 전형 방식이 학습 성과에 미치는 영향은 대학이 고려해야 할 문제입니다.

"앞으로도 학업 성적에 따른 입학 심사를 계속해야 할지 재고해야 할 때가 됐습니다." 타오 씨가 의문을 제기했습니다.

또 다른 문제는 TS의 증가가 크지 않음에도 불구하고, NV의 총 수가 너무 많다는 것입니다. "760만 NV는 매우 큰 규모입니다. 정보 기술(가상 PV 필터링)을 통해 이를 처리할 수 있지만, TS가 식별되지 않은 NV를 너무 많이 등록하면 낭비가 될 것입니다. "이제 TS가 NV를 감정적으로 배치하기보다는 어떤 산업, 어떤 학교에 배치할 때 책임을 지도록 요구하는 방식을 재고해야 할 때입니다."라고 타오 씨는 제안했습니다.

교육훈련부는 이번 회의에서 모든 참석자들에게 두 가지 내용이 담긴 설문지를 배포했습니다. 첫째, 성적순 전형 폐지 또는 도입 여부, 둘째, 등록 지원자 수(최대 5명, 10명, 또는 무제한)입니다. 교육훈련부는 설문 결과를 바탕으로 2026년 대학 입학에 적용되는 규정을 조정할 예정입니다.

회의에 참석한 응우옌 티엔 타오 씨는 기자들에게 조정 사항이 있을 경우 교육부가 2026년 대학 입학 규정과 함께 9월에 이를 발표할 것이라고 말했습니다.

결의안 71에 따른 등록 혁신 요건

교육부가 올해 대학 교육 회의에서 학업 성적 고려 폐지에 대한 의견을 요청한 이유에 대해 응우옌 티엔 타오(Nguyen Tien Thao) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "우리는 입학 사정에 학업 성적을 활용하는 시기를 거쳤습니다. 이제 공정성, 질, 효율성을 보장하기 위해 과거를 되돌아보고 종합적으로 평가해야 할 때입니다. 정치국 결의안 71호의 요건에 따른 입학 혁신의 최고 목표는 실질적이고 질 높은 학생을 모집하는 것입니다. 모든 방법을 검토해야 합니다. 특히 많은 학생이 입학하거나 많은 학교에서 사용하는 대규모 방법의 경우, 종합적으로 분석하고 평가해야 합니다. 효과적이고 질이 좋다면 계속해서 유지하고 발전시킬 것입니다. 그렇지 않다면 적절하게 조정할 것입니다."

타오 씨에 따르면, 결의안 71호와 고등교육법의 가장 큰 목표는 교육을 현대화하고 질을 향상시키며, 양질의 인적자원을 양성하고, 새로운 시대에 경제를 발전시키는 것입니다. 입학은 전체 교육 과정의 한 단계일 뿐입니다. 입학 단계에서 교육 및 훈련 부문은 교육 방법을 고려하고, 평가하며, 결과를 적절하게 인정해야 합니다.

또한, 국가의 재정 지원 메커니즘, 수업료 정책, 장학금, 학교와 산업을 위한 자원 제공, 우선 산업이 발전할 수 있는 환경 조성, 사회가 유지해야 하는 비우선 산업을 위한 환경 조성 등 다른 조치도 동시에 효과적으로 시행될 것입니다.

결의안 71호는 교육훈련 부문이 실제 전문적 역량 또는 투입 역량을 평가하여 입학 계획을 수립하도록 요구합니다. 교육의 질을 보장하고 투입의 질을 개선하는 것은 대학 교육의 전체 과정 중 하나입니다(입학, 교육 조직, 졸업생 설문조사, 학생 피드백 등이 포함됩니다).

타오 씨는 TS의 NV 한계에 대해 다음과 같이 설명했습니다. "통계에 따르면 TS 학생 중 약 20%가 10개 이상의 NV에 등록하는데, 이는 상당한 비중입니다. 그러나 NV 10, 11과 같이 높은 NV를 가지고 입학하는 TS 학생은 매우 적습니다. 많은 NV에 등록하면 학교와 산업에 대한 TS의 목표와 책임감이 약해지고, 노력하려는 동기 또한 약해집니다. 통계에 따르면 높은 NV에 입학하는 학생은 거의 없습니다. 이는 수업료, 시스템, 인적 자원, 학교의 시간 측면에서 사회 자원을 낭비합니다. 학생과 학부모가 자신의 목표를 명확하게 정의하기를 바랍니다. 그래야만 학교, 산업, 직업을 사랑하게 될 것이며, 희망 없이 또는 목적 없이 정의하는 것이 아닙니다."

Cân nhắc bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ - Ảnh 2. — 2025년에는 학업성적을 고려하여 대학에 합격하는 지원자가 42.4%로 17개 방법 중 가장 높을 것으로 예상된다.

C 2027년 컴퓨터 기반 고등학교 졸업 시험 로드맵 준비

회의를 마무리하며 응우옌 낌 손 교육훈련부 장관은 교육부가 2027년 고등학교 졸업시험을 컴퓨터로 일부 과목을 종합적으로 평가하는 방안을 마련했다고 밝혔습니다. 2026년부터 교육훈련 부문은 이 과정에 대비하기 위한 준비를 해왔습니다.

컴퓨터 기반 역량 평가 시험을 실시하는 부서의 경우, 교육훈련부는 균형점을 맞추기 위한 조정을 요구할 것입니다. 고등교육부는 각 부서가 모여 원칙과 기준을 설정하는 데 대해 논의하고 합의하도록 하여 시험 방식과 기준이 크게 다르지 않도록 할 것입니다.

2026년 대학 입시를 위해 교육훈련부가 조정을 한다면 두 가지 사항에 집중할 것입니다. 첫째, 학업 성적 기반 입학 절차를 유지할 것인지, 그리고 유지한다면 어느 정도까지 유지할 것인지입니다. 둘째, 현재 네바다주(NV)의 무제한 지원자 등록 제도는 반드시 많은 기회를 제공하는 것은 아닙니다. 때로는 지원자들이 혼란스러워하고 모든 주도권을 잃게 만듭니다. 따라서 가장 유리한 기회를 제공하는 것처럼 보이는 곳이 때로는 지원자들에게 어려움을 줄 수도 있습니다. 응우옌 킴 손(Nguyen Kim Son) 교육부 장관은 "수험생에게 가장 높은 선택권을 보장하고, 절차의 복잡성을 줄이면서도 수험생에게 다양한 선택권을 보장하려면 이러한 제한을 어떻게 규제할 것인가"라고 지시했습니다.

2025년에는 모든 방법에 대한 벤치마크 점수가 3포인트 가까이 급격히 감소했습니다.

응우옌 티엔 타오(Nguyen Tien Thao) 씨에 따르면, 2025년 1차 대학 입학전형 결과, 입학 자격을 갖춘 지원자 수는 약 77만 3천 명(예년 대비 증가)입니다. 지원자 수와 대학 입학 확정률 모두 증가하여 61만 3,335명이었으며, 이는 고등학교 졸업고사 응시자 전체의 52.87%에 해당합니다(2024년에는 51.3%).

경영학 분야가 여전히 신입생 모집(25%)에서 선두를 달리고 있지만, 2025년 대학 진학률의 밝은 전망은 정부가 특별히 주목하는 분야의 신입생 모집에 있습니다. 핵심 기술 분야는 132,388명의 박사 학위 소지자를 모집했고, 인공지능 분야는 2,307명의 박사 학위 소지자를 모집했으며, 사이버 보안 분야는 2,238명의 박사 학위 소지자를 모집했고, 반도체 분야는 118,108명의 박사 학위 소지자를 모집했습니다.

반면, 2025년 모든 전공 및 단과대학의 전형 방법 벤치마크 점수는 약 3포인트 하락하여 급격하게 감소했습니다(2025년 평균 벤치마크 점수는 19.11점, 2024년은 22.05점). 이러한 차이는 뚜렷합니다. 그러나 교육학 전공과 핵심기술 전공, 전략기술 전공은 특히 명문대에서 우수한 박사 학위 소지자들을 적극적으로 유치하고 있습니다. 고등학교 졸업시험 점수가 28/30점 이상인 74개 전공 중 50개는 교육학 전공이고, 17개는 핵심기술 전공, 전략기술(컴퓨터공학, 인공지능, 반도체 마이크로칩, 제어 및 자동화 등)입니다.

출처: https://thanhnien.vn/can-nhac-bo-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-185250918225844174.htm