교육 부문에서 법률 업무의 역할 강조

긍정적인 결과

법무부 부국장 응우옌 누 하(Nguyen Nhu Ha) 씨는 이 행사에서 2025-2026학년도 업무 방향을 논의하고, 업무 분담, 역량 강화, 그리고 효과적인 법무 업무 수행을 위해 이번 회의를 개최했다고 밝혔습니다. 또한, 이번 회의는 성과를 검토하고, 미흡한 부분을 지적하며, 향후 과제와 해결책을 도출하는 중요한 자리이기도 합니다.

법률 업무는 교육훈련부의 지속적인 관심 분야였으며, 정부 부처, 지부 및 산하 기관의 장들에게 요구되는 사항입니다. 올해는 눈부신 성과 외에도 법률 업무, 특히 부처와 국에 대한 압박이 컸습니다. 교육훈련부는 단체와 개인의 노고를 즉시 칭찬하고 인정했습니다. 법률 업무의 중요성이 점점 더 강조되고 있습니다.

마이 티 안(Mai Thi Anh) 법무부장은 대표단과 정보를 교환했습니다.

마이 티 안 법무부장은 2024-2025학년도는 지방 자치 단체의 정리 및 합병부터 2단계 지방 정부 모델 시행까지 사회 경제적 조직과 국가 기관 조직에 많은 주요 변화가 일어나는 맥락에서 진행된다고 말했습니다. 교육 부문은 신속하게 적응하여 국가의 공동 과제를 이행하는 데 기여했습니다.

구체적인 결과와 관련하여, 교육훈련부는 2025년 6월 12일 정부에 시행령 142/2025/ND-CP 및 143/2025/ND-CP를 발표하도록 권고했습니다. 같은 날 교육훈련부 장관은 교육 관리 권한 분산, 위임 및 이양에 관한 5건의 회람을 발표했습니다. 이 문서들은 2025년 7월 1일부터 시행됩니다.

교육훈련부는 제9차 국회에서 정부에 여러 중요 사업과 법률 초안을 제출할 것을 권고했으며, 국회는 교사법, 국가 교육 시스템 내 교육 기관의 미취학 아동, 일반 학생 및 일반 교육 프로그램 학생에 대한 수업료 면제 및 지원에 관한 결의안 제217/2025/NQ-QH15호, 3~5세 아동을 위한 보편적 미취학 교육에 관한 결의안 제218/2025/NQ-QH15호를 통과시켰습니다.

위의 긍정적인 결과 외에도, 법률 업무는 여전히 몇 가지 한계점을 안고 있습니다. 예를 들어 문서 발급 및 검토가 더디게 진행되고, 일부 고등교육기관의 내부 문서 품질이 균일하지 않고 시의적절하게 업데이트되지 않으며, 부서 간 이행이 원활하지 않습니다. 각 부서는 교육 부문의 "기관 게이트키퍼" 역할을 보장하기 위해 신속하게 검토하고 수정해야 합니다.

교육훈련부는 항상 관심을 갖고 있습니다.

응우옌 반 푹 차관은 교육 부문의 법률 업무 성과를 높이 평가하며, 2025년 8월 22일 정치국이 교육 및 훈련 개발 혁신에 관한 결의안 제71-NQ/TW호를 발표했다고 밝혔습니다. 이는 사고, 인식, 그리고 결단력에 있어 획기적인 진전을 이루는 전략적 이정표이며, 베트남 교육의 제도적 틀을 획기적으로 변화시킬 것입니다.

교육 분야의 법률 업무는 교육훈련부 지도부로부터 큰 관심을 받았으며, 전체 분야의 완성과 제도 발전에 기여할 최우선 과제로 지정되었습니다. 2024-2025학년도는 교육훈련부의 법률 문서 작성 및 의견 제시 활동에 있어 획기적인 한 해로 평가됩니다.

교육훈련부 산하 일부 부서/국 대표들이 회의에서 연설했습니다.

교육훈련부 차관 응우옌 반 푹은 대표단에게 논의, 정보 및 경험 공유, 그리고 무엇이 이루어졌고 무엇이 이루어지지 않았는지에 대한 정확하고 객관적이며 포괄적인 평가에 집중해 달라고 요청했습니다.

동시에 한계와 단점의 원인을 명확히 분석하고, 일관성을 보장하고 산업 발전을 촉진하기 위한 법적 틀과 정책 메커니즘을 설계하도록 조언합니다. 새롭게 발생하는 문제를 발견하고 이를 제거하고 극복하기 위한 해결책을 제시하며, 이를 바탕으로 2025-2026학년도의 방향과 핵심 과제를 함께 제시합니다.

응우옌 반 푹 차관은 교육훈련부 장관으로부터 법률 시스템의 문제 처리를 검토하고 조직하는 데 있어 뛰어난 업적을 이룬 12명에게 공로증을 수여했습니다.

이 회의에서는 교육훈련부 및 직속 기관/부서/국 대표들이 소속 기관의 법률 업무에 대한 의견을 논의하고, 교환하고, 공유했습니다.

고등교육부장 응우옌 티엔 타오(Nguyen Tien Thao) 씨에 따르면, 전공 개설에 자율성을 부여하는 것은 교육의 질을 관리하고 고등교육기관의 역동성과 창의성을 증진하는 것과 관련이 있습니다. 대학 자율성은 대규모 고등교육 시스템 구축, 직업 구조의 다각화, 그리고 사회를 위한 양질의 인적 자원 제공에 크게 기여합니다.

통계에 따르면 교육훈련부는 2024년 9월부터 2025년 8월 30일까지 총 76건의 문서를 발표 및 공표했으며, 이는 2023-2024학년도(57건)에 비해 19건 증가한 수치입니다. 여기에는 정치국 결의안 1건, 법률 1건, 국회 결의안 2건, 법령 11건, 총리 결정 8건, 회람 35건, 교육훈련부 장관 개별 결정 18건이 포함됩니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/neu-cao-vai-tro-cua-cong-tac-phap-che-trong-nganh-giao-duc-post747874.html