Vorschlag zur Abschaffung des Realschulabschlusses, Schulleiter stellen Abiturzeugnisse aus

Bildungsminister Nguyen Kim Son sagte, die Abschaffung des Abiturzeugnisses der Mittelschule ziele darauf ab, den Bildungsverwaltungsprozess zu vereinfachen.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son. Foto: Quochoi.vn

Am 13. August gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung Stellungnahmen zum Gesetzesentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes ab.

In seinem Bericht auf der Tagung wies Bildungsminister Nguyen Kim Son auf einige wichtige Änderungen hin, wie etwa die Abschaffung des Abiturzeugnisses der Mittelschule, um den Bildungsverwaltungsprozess zu vereinfachen. Dies stehe im Einklang mit internationalen Praktiken und dem aktuellen Kontext der Universalisierung der Mittelschulbildung.

Demzufolge wird im Entwurf der Leiter der Einrichtung, die das Sekundarschulprogramm durchführt, damit beauftragt, das Zeugnis über den Abschluss des Sekundarschulprogramms zu bestätigen. Dadurch wird der Verwaltungsaufwand für die staatlichen Verwaltungsbehörden im Bildungsbereich verringert und die Autonomie der Bildungseinrichtungen erhöht.

Der Änderungsentwurf beauftragt außerdem den Leiter der Fachagentur des Volkskomitees der Provinz mit der Entscheidung über die Auswahl der Lehrbücher; die Fachagentur des Volkskomitees der Provinz mit der Organisation der Zusammenstellung lokaler Lehrmaterialien, den Bewertungsrat der Provinz mit der Bewertung und das Volkskomitee der Provinz mit der Genehmigung lokaler Lehrmaterialien.

Dies soll die Verantwortung der lokalen staatlichen Verwaltung bei der Organisation der Umsetzung allgemeiner Bildungsprogramme stärken. Der Minister für Bildung und Ausbildung schreibt dem Provinzrat die Bewertung lokaler Bildungsmaterialien und die technischen Standards für lokale Bildungsmaterialien vor.

Ein weiterer neuer Inhalt ist die Übertragung der Befugnis zur Erteilung von Abiturzeugnissen vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auf den Schulleiter.

Nach vorläufiger Prüfung stimmte der Ständige Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Soziales der Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes zu.

Der Ständige Ausschuss des Überprüfungsausschusses schlug der Redaktion vor, die Regelung zur Erteilung von Mittelschulabschlüssen abzuschaffen. Mittelschulabschlüsse bestätigen den Abschluss der Grundbildung und dienen als Grundlage für die Vereinfachung der Schülerausbildung nach der Mittelschule.

Der Ständige Ausschuss schlug vor, die Oberstufenausbildung in drei Schuljahren von der 10. bis zur 12. Klasse durchzuführen. Schüler, die in die 10. Klasse eintreten, müssen über einen Realschulabschluss verfügen.

Vorschlag zur Abschaffung des Realschulabschlusses, Schulleiter erhalten Abitur. Foto: Quochoi.vn

Mit dem Vorschlag, die Befugnis zur Erteilung von Abiturzeugnissen vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auf den Schulleiter zu übertragen, stellte der Ständige Ausschuss des Überprüfungsausschusses fest, dass es notwendig sei, in den Leitlinien zur Umsetzung insbesondere im Digitalisierungsprozess die Verwaltung, die Aufbewahrung von Aufzeichnungen, die Daten zur Erteilung von Zeugnissen, das Berichtswesen, die Verantwortung für die Nachprüfung und den Umgang mit Verstößen sorgfältig zu berechnen, um Strenge zu gewährleisten.

In Bezug auf Lehrbücher für die allgemeine Bildung schlug der Ständige Ausschuss des Ausschusses vor, dass die Redaktionsagentur Untersuchungen in Richtung eines gemeinsamen Lehrbuchsatzes durchführt und gleichzeitig möglicherweise andere Lehrbücher als Referenzmaterialien nutzt. Außerdem sollte sie Untersuchungen durchführen, um die Lehrbücher schrittweise kostenlos für die Schüler bereitzustellen.

Insbesondere in Bezug auf die Abiturprüfung und die Diplomausstellung spiegelt der Prüfbericht zwei Arten von Meinungen wider.

Neben der Meinung, die Abiturprüfungen weiterhin durchzuführen, gibt es auch Meinungen, die keine Prüfung durchführen, sondern den Abiturabschluss als den Zielen und dem Charakter dieser Bildungsstufe angemessen betrachten, mit dem Trend zu Innovationen in der prozessorientierten Leistungsbewertung vereinbar sein und den Druck und die Kosten der Prüfungen verringern. Die Zulassungen zu weiterführenden Schulen, Hochschulen und Universitäten sollten den Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen zugewiesen werden, die die Zulassungen organisieren.

In der oben genannten Frage unterstützt der Ständige Ausschuss die erste Art von Stellungnahme.

Quelle: https://baohatinh.vn/de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-post293617.html