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Buchstaben auf dem Land des Lernens säen Hong Lam

Báo Nhân dânBáo Nhân dân19/11/2024

Im Laufe der Jahre wurden viele Schüler in Ha Tinh bei internationalen und nationalen Wettbewerben mit Gold ausgezeichnet... Neben den Bemühungen und Versuchen der Schüler, sich selbst zu überwinden, gibt es die stillen Beiträge des Lehrerteams, der stillen „Fährmänner“.


Mit ihrer Leidenschaft und soliden beruflichen Kompetenz haben die Lehrer in Ha Tinh den Willen und das Streben der Schüler nach Höchstleistungen geweckt und sie dazu gebracht, zu studieren, zu arbeiten, sich zusammenzuschließen und dazu beizutragen, ihre Heimat und ihr Land immer schöner zu machen.

Der Anführer

In den Regionen North Central und Central Coast ist es keine Seltenheit, dass Schüler der Ha Tinh Specialized High School bei internationalen und nationalen Wettbewerben mit Gold ausgezeichnet wurden. Als Treffpunkt für die Elite und die besten Schüler des Hong Lam-Bildungsgebiets sind Generationen von Lehrern dieser Schule seit über 30 Jahren stets stolz darauf und erfüllen ihre Mission, Wissen zu vermitteln und mit den Schülern den Gipfel des Wissens zu erobern.

Hoang Ba Hung, Direktor der Ha Tinh High School for the Gifted, sagte: Die Ha Tinh High School for the Gifted wurde 1991, direkt nach der Neugründung der Provinz Ha Tinh, mit dem Ziel gegründet, in den kulturellen Fächern der High School begabte Schüler der Provinz zu entdecken und zu fördern, um so zur Ausbildung von Talenten für das Heimatland und das Land beizutragen. Seit ihrer Gründung haben 1.561 Schüler der Schule den Titel „national hervorragend“ in kulturellen Fächern erlangt und 9 Schüler haben internationale Preise gewonnen, darunter 2 Schüler, die Goldmedaillen bei der Internationalen Mathematik-Olympiade gewannen, 2 Schüler, die Goldmedaillen bei der Internationalen Chemie-Olympiade gewannen, 2 Schüler, die Silbermedaillen bei der Internationalen Mathematik-Olympiade gewannen, und 1 Schüler, der Bronzemedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade gewann... Dieses Ergebnis hat maßgeblich dazu beigetragen, dass Ha Tinh landesweit stets unter den Top 10 ist, was die Anzahl der Schüler angeht, die um nationale Preise für hervorragende Schüler konkurrieren, und landesweit den 8. Platz belegt, was die Anzahl der Schüler angeht, die Preise bei internationalen und regionalen olympischen Wettbewerben gewinnen.

Mit ihrer Leidenschaft und soliden beruflichen Kompetenz haben die Lehrer in Ha Tinh den Willen und das Streben der Schüler nach Höchstleistungen geweckt und sie dazu gebracht, zu studieren, zu arbeiten, sich zusammenzuschließen und dazu beizutragen, ihre Heimat und ihr Land immer schöner zu machen.

Den Lehrern zufolge sind die Leistungen der Lehrer und Schüler der Ha Tinh Specialized High School in jedem Schuljahr stets von der Kameradschaft und maximalen Unterstützung des örtlichen Parteikomitees, der Regierung und des Bildungssektors von Ha Tinh geprägt. Dies geschieht durch die Einführung von Mechanismen und Richtlinien wie: Mobilisierung und Gewinnung von Kadern und Lehrern mit guten beruflichen Fähigkeiten für die Arbeit an der Schule; Priorisierung von Ressourcen für Investitionen in Einrichtungen und Ausrüstung, um den immer höheren Lehr- und Lernanforderungen gerecht zu werden; Befähigung der Schule zu proaktivem Handeln, Einführung von Regelungen und Richtlinien zur Vorzugsbehandlung hervorragender Lehrer und Schüler …

„Dank dessen haben wir im Laufe des Arbeits- und Schaffensprozesses ein Team aus Lehrern aufgebaut, die ihren Beruf mit Leidenschaft und Hingabe ausüben. Von Lehrern mit der Fähigkeit und dem Wunsch nach Innovation, die der Schule in den Anfangstagen zugeteilt wurden, bis hin zu qualifizierten Lehrern und hervorragenden neuen Absolventen, die wir durch Anziehung angeworben haben … alle sind in einem dynamischen und solidarischen Umfeld miteinander verbunden“, betonte Herr Hoang Ba Hung.

Laut Herrn Hoang Ba Hung gibt es neben Lehrern mit Erfahrung in der Ausbildung hervorragender nationaler und internationaler Schüler wie Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam ..., die die Ha Tinh Specialized High School berühmt gemacht haben, viele Lehrer, die Schüler der Schule waren und hohe Preise bei nationalen Wettbewerben für hervorragende Schüler gewonnen haben, nach ihrem Universitätsabschluss mit einem Abschluss in Pädagogik, kehrten zurück, um weiterzumachen und gemeinsam neue Wunder für die Karriere „heranwachsender Menschen“ zu schreiben, wie zum Beispiel die Lehrer Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat ...

Es ist erwähnenswert, dass viele Lehrer neben der regelmäßigen Weiterbildung, der Kombination aus Selbststudium und Lehrerfortbildung durch Berufsgruppen und dem zunehmenden Lernaustausch mit hochwertigen Fachschulen im ganzen Land auch internationale Dokumente sowie nationale und internationale Prüfungsfragen recherchieren, um Lehrpläne für die Ausbildung hervorragender Schüler zusammenzustellen und in ihren Unterrichtsstunden fortschrittliche Lehrmethoden aus aller Welt anzuwenden.

Durch Gespräche mit den Lehrern haben wir gelernt, dass in einer soliden, glücklichen und sicheren Lernumgebung nicht nur Unterschiede gefördert und respektiert werden, sodass Lehrer und Schüler ihre Kreativität und Entfaltung maximieren und so ihre Qualitäten und ihre Intelligenz bestätigen können, sondern dass sich die Mitarbeiter und Lehrer der Schule auch immer dem Lehrberuf widmen und ihre Schüler von ganzem Herzen lieben.

Buchstaben auf dem Land des Lernens säen Hong Lam Foto 1
Unterrichtsstunden an der Nghi Xuan High School (Ha Tinh).

Begleitung von Studierenden in schwierigen Bereichen

Die Nghi Xuan High School übernimmt die Aufgabe, Kinder in den Küstengemeinden im südlichen Teil des Bezirks Nghi Xuan zu unterrichten und auszubilden. Laut Lehrer Nguyen Van Hoa, dem stellvertretenden Schulleiter, müssen viele Lehrer hier neben der Aufgabe des „Unterrichtens“ auch die Rolle von Müttern und Begleitern der Kinder übernehmen.

Die meisten Menschen hier entscheiden sich für den Export von Arbeitskräften, um die Wirtschaft zu entwickeln. Daher konzentrieren sich manche Familien nicht auf die Ausbildung ihrer Kinder. Dies ist auch der Hauptgrund für den Mangel an Entschlossenheit und Anstrengung, im Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Angesichts dieser Schwierigkeit hat der Schulvorstand Klassenlehrer damit beauftragt, sich mit den Schulorganisationen abzustimmen, um die familiären Umstände der Schüler, insbesondere die psychologischen Veränderungen der Schüler, zu erfassen und zu verstehen, um sie umgehend zu korrigieren und zu orientieren und so zu vermeiden, dass sie in Schwierigkeiten geraten.

Frau Dinh Thi Huong Dieu, Sekretärin der Jugendvereinigung der Nghi Xuan High School, teilte mit: „Durch den Briefkasten „Was ich sagen möchte“ wissen wir, dass viele Schüler den Traum hegen, auf die Universität zu gehen. Manche Eltern möchten jedoch nur, dass ihre Kinder die High School abschließen und im Ausland arbeiten gehen. Daher studieren viele Schüler nur halbherzig und zeigen eine gleichgültige Einstellung zum Leben. Manche Schüler verstricken sich, da sie von klein auf weit weg von ihren Eltern leben müssen, schon in jungen Jahren leicht in Liebesaffären und verlieben sich … Daher sind Berufsorientierung, Liebesberatung und Schülerfreundschaften für die Schule immer von Interesse, mit vielen flexiblen Lösungen und Formen, die positive Ergebnisse bringen.“

Die Lehrer sind stets bestrebt, neue Methoden anzuwenden, um die Unterrichtsqualität zu verbessern, und engagieren sich freiwillig im Unterricht und in der Schule. Dadurch konnten die Disziplin und die Qualität des Unterrichts an der Schule stetig verbessert werden. In den letzten fünf Schuljahren lag die Nghi Xuan High School hinsichtlich der Abschlussprüfungsergebnisse und der Zulassungen zu Universitäten und Hochschulen stets an der Spitze der Provinz. Insbesondere im Schuljahr 2023/2024 verzeichnete die Schule die höchste durchschnittliche Abschlussnote und Anzahl von Schülern mit Universitätszulassungskombinationen von 28 Punkten oder mehr in der Provinz.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ha Tinh, Nguyen Ngoc Le Nam, sagte, dass die Gemeinsamkeit der Lehrer in Ha Tinh, insbesondere derjenigen, die in Gebieten mit schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen arbeiten, darin bestehe, dass sie hart arbeiten und den Schülern Empathie und Liebe entgegenbringen, um sie zu begleiten und mit ihnen zu teilen.

Wir waren an der Cao Thang High School anwesend, deren Schüler alle aus Bauernfamilien aus Berg- und Grenzregionen stammen, die oft unter den ungewöhnlichen Auswirkungen von Naturkatastrophen leiden. Der Schulleiter Ho Tien Duong erklärte, dass die Frage, wie die Lücken in der Lernqualität verringert, die Lernkapazität „reguliert“ und den Schülern geholfen werden könne, Herausforderungen zu meistern, insbesondere die Abiturprüfung, für die sich die Lehrer ständig frage. Nachdem die Schule die Schüler beurteilt und klassifiziert hatte, arbeiteten die Lehrer aus diesem Grund zusammen, um für jede Schülergruppe Unterrichtspläne und -methoden zu erstellen und anzupassen. Die Fachlehrer nutzten außerdem Zeit und Ort, um den Schülern ihr Wissen zu vertiefen, sowohl im Direktunterricht als auch online oder über digitale Plattformen. Die Schule hielt den Prozess der Wissenswiederholung bis kurz vor dem Prüfungstag aufrecht, um für alle Schüler eine bewegte Lernatmosphäre zu schaffen.

Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ha Tinh, Nguyen Ngoc Le Nam, ist stolz auf seine Kollegen und bekräftigte: „Obwohl sich jeder Lehrer in einer anderen Situation und Position befindet, setzen die Lehrer vor allem immer ihr ganzes Herz, ihr ganzes Gewissen und ihr tiefes Verständnis ein, um Generationen von Schülern im Land des Lernens zu inspirieren, Wissen, Lebensideale und soziale Verantwortung zu fördern.“ Hong Lam.


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Quelle: https://nhandan.vn/geo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html

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