Innovation und Kreativität bei Schülern fördern

1(1).jpg — Der Startup-Stand des Quang Nam College beim 7. National Student Startup Festival. Foto: PHUONG ANH

DNO – Im Kontext der Entwicklung konzentriert sich Bildung auf Innovation und Kreativität und geht über die reine Wissensvermittlung hinaus. Viele in Schulen umgesetzte Modelle haben Schülern nicht nur die Möglichkeit gegeben, wissenschaftlich zu forschen und ein Unternehmen zu gründen, sondern ihnen auch geholfen, schnell eine Karriere zu finden, die ihren Fachkenntnissen und Leidenschaften entspricht.

Pflegen Sie Ihre Leidenschaft für Kreativität

Die Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted hat die wissenschaftliche und technologische Forschungsbewegung gleich zu Beginn des Schuljahres stark vorangetrieben. Die Schule ermutigt die Schüler, ihre eigenen Themen zu wählen, und beauftragt dann verantwortliche Lehrer mit der Anleitung und Bewertung der wissenschaftlichen Inhalte. Dieser Ansatz betont die proaktive Rolle der Schüler und betrachtet sie als Zentrum der Kreativität, während die Lehrer die Rolle der Inspiration und Anleitung übernehmen.

Um Innovationen zu verbreiten, organisiert die Schule die „Citizenship Week“, in der sie die kreative Community und internationale wissenschaftliche Datenquellen wie ISEF (USA) vorstellt. Zahlreiche akademische Clubs wie Young Creativity und NBK Fuel sind zusammen mit Alumni zu Orten geworden, an denen sich die Forschungsleidenschaft trifft und widerspiegelt.

Pham An Nhien (Physikfach), Mitbegründer des Projekts „Öko-Strohhalm – Bio-Verpackung“ und Gewinner des Förderpreises beim Quang Nam Startup Talent Search Competition 2025, sagte: „Dank der Anleitung der Lehrer konnte ich nicht nur mein Forschungsprojekt verbessern, sondern auch Teamarbeit, Präsentationsfähigkeiten und Selbstfindungsfähigkeiten trainieren. Das ist ein wertvoller Vorteil für die Zukunft.“

Schüler der Nguyen Binh Khiem High School für Hochbegabte nehmen am Roboter-Bauwettbewerb teil. Foto: NVCC

Im Jahr 2021 setzte das Quang Nam College nach der Fusion von sechs Colleges und Mittelschulen die Projekte 844 und 1665 sowie zahlreiche Startup-Richtlinien auf Provinzebene schnell um. Innovation wurde dadurch zu einer zentralen Aufgabe der Schule.

Innovation und Unternehmertum werden jedes Jahr in den Ausbildungsplan integriert. Fachdozenten erforschen jährlich hochpraktische Themen und begleiten Studierende bei der Umsetzung von Projekten.

Besonders motivierend ist der Aufbau eines Fördermechanismus: Nach der Genehmigung durch den Prüfungsausschuss erhalten Forschungsgruppen (darunter Dozierende und Studierende) von Anfang an finanzielle Unterstützung, um ihre Ideen umzusetzen. Dieser Mechanismus ermutigt Studierende, mutig zu forschen und neue Ideen zu testen, auch wenn deren Umsetzbarkeit unklar ist.

Dank dessen wurden viele Projekte, die scheinbar auf der Ideenebene stehen blieben, in konkrete Produkte umgesetzt, die bereit sind, bei Wettbewerben und Startup-Festivals vorgestellt oder kommerzialisiert zu werden.

Berufsorientierung

Laut Herrn Phan Van Linh, dem stellvertretenden Schulleiter, hat die Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted in den letzten fünf Jahren bei Wissenschafts- und Technologiewettbewerben und innovativen Start-ups einen starken Eindruck hinterlassen.

Das Quang Nam College besuchte das Unternehmen GREEN FEED, um bei der Ausbildung und Unterstützung von Veterinärstudenten bei Start-up-Aktivitäten zusammenzuarbeiten. Foto: PHUONG ANH

Die Schule hat kontinuierlich an nationalen Wettbewerben teilgenommen und dabei einen ersten, einen zweiten und zwei dritte Preise gewonnen. Viele kreative Projekte der Schüler wurden auch auf Provinz- und Regionalebene mit Preisen ausgezeichnet und genießen aufgrund ihrer praktischen Anwendung große Anerkennung.

Die Schule ist außerdem führend darin, Schüler zur Ideenfindung und Entwicklung von Forschungsprojekten zu ermutigen und so zur Schaffung einer nachhaltigen Innovationsbewegung an weiterführenden Schulen beizutragen.

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„Viele Eltern befürchten, dass wissenschaftliche Forschung ihre Schüler vom Lernen ablenken könnte. Doch die Realität sieht ganz anders aus. Durch die Teilnahme erhalten die Schüler nicht nur eine klare Berufsorientierung, können sich auf ihre Stärken konzentrieren und ihre Soft Skills verbessern, sondern sind auch motiviert, kulturelle Wissensanforderungen gut zu erfüllen und hervorragende akademische Ergebnisse zu erzielen.“
Herr Phan Van Linh, stellvertretender Direktor der Nguyen Binh Khiem High School für Begabte

Das Quang Nam College hat im Laufe der Jahre ein innovatives Startup-Ökosystemmodell entwickelt. Dieses Modell hat mehr als 30 Studentenprojekte unterstützt, und viele herausragende Projekte gewannen beim Wettbewerb „Search for Quang Nam Startup Talent“ und beim National Innovative Startup Competition hohe Preise.

Aufgrund ihrer herausragenden Leistungen in den Bereichen Unternehmertum und Innovation erhielt die Schule vom Bildungsministerium eine Ehrenurkunde. Auch das Volkskomitee von Quang Nam (alt) verlieh der Schule eine Ehrenurkunde in Anerkennung ihrer Beiträge zur lokalen Unternehmerbewegung. Die Nationale Unternehmervereinigung würdigte ihre herausragenden Leistungen bei der Förderung des Unternehmertums im Berufsbildungsbereich.

In den vergangenen Jahren hat das Quang Nam College fast 1 Milliarde VND aus Sozialmaßnahmen zur Unterstützung von Projekten mobilisiert. Viele der Schülerprodukte wurden mit regionalen und nationalen Preisen ausgezeichnet und bekräftigen damit seine Position als Lichtblick im Berufsbildungssystem der Stadt.

Außerordentlicher Professor Dr. Vu Thi Phuong Anh, Rektor des Quang Nam College, betonte, dass die Einheit über viele herausragende Stärken verfüge: multidisziplinäre Ausbildung, qualifiziertes Lehrpersonal und angemessene Einrichtungen.

Mit ihrer Lage im Süden der Stadt und ihrem großen Entwicklungspotenzial eignet sich die Schule für die Entwicklung einer Hightech-Landwirtschaft, die kostengünstig und mit hoher Effizienz Produkte für den täglichen Bedarf herstellt.

In der kommenden Zeit wird die Schule in Zusammenarbeit mit Unternehmen Forschungsgruppen einrichten und Experten einladen, sich umfassend an jedem Thema zu beteiligen, um die Machbarkeit sicherzustellen und den gesellschaftlichen Anforderungen gerecht zu werden.

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„Wir sehen Innovation als Schlüsselfaktor für die berufliche Orientierung von Studierenden. Diese Aktivität hilft den Studierenden, bereits während des Studiums eine unternehmerische Denkweise zu entwickeln, sodass sie nach dem Abschluss mit einem soliden Fundament an Fähigkeiten und beruflichen Qualitäten selbstbewusst in den Arbeitsmarkt eintreten können.“
Außerordentlicher Professor, Dr. Vu Thi Phuong Anh

Quelle: https://baodanang.vn/khoi-goi-tinh-than-doi-moi-sang-tao-cho-hoc-sinh-sinh-vien-3303133.html