チュンリー村の人々は、キャプテン・ディ(1978年生まれ)を「先生」と呼んでいた。過去10年間、彼は村内のすべての村で何百人もの人々に何十もの識字クラスを教えてきたからだ。
ホー・ヴァン・ディ氏はムオンラット県プニ村コム村に住んでいます。22歳の時に入隊申請書を提出し、クアンチュウ国境警備隊(ムオンラット)に配属されました。2001年には部隊司令官から留学を命じられ、国境警備隊大学を卒業後、現在までチュンリー国境警備隊に勤務しています。
ホー・ヴァン・ディ大尉は10年以上にわたり、少数民族に識字教室を指導してきた。写真:CT
少数民族の出身で、モン語とタイ語に堪能なディ氏は、部隊から民衆のための識字教室の指導を任されていました。「2014年から教室の指導を任され、これまでに約10教室を開講し、数百人に読み書きを教えてきました」とディ氏は語ります。
彼によると、劣等感を抱き、コミュニケーションを恐れるあまり、授業に出席したがらない人が多いという。授業を組織するためには、彼は一軒一軒家を訪問して説得しなければならなかった。
「最初は人々は学校に行きたがりませんでした。だから私は彼らに学校教育の話を広めなければなりませんでした。読み書きができるようになれば、彼らはビジネスのやり方や畜産開発モデルについて学び、そこから家畜の飼育方法、作物の栽培方法、そして十分な食料を得る方法を学ぶでしょう。だからこそ人々は喜んで学校に通うのです」とディ氏は語った。
教室にいる「先生」ディ。写真:CT
人々の識字率を向上するため、ディ氏はコミューン中心部から約50キロ離れたタコム村やカンコン村といった辺鄙な村々まで、危険な山道や林道を通らなければなりませんでした。村にたどり着くまで、ディ氏はほぼ一日中歩き続けなければなりませんでした。彼は週の初めに出発し、土曜日までそこに滞在しました。
ディ氏によると、通常、各授業は少なくとも3ヶ月間続く。部隊の業務内容によっては、授業を数ヶ月間「中断」しなければならない場合もある。ディ氏の自宅は授業場所から100km近く離れており、授業は夜間なので、妻と子供たちに会えるのはたまにしかない。
ディ先生の生徒はほとんどが高齢者だ。一年中鍬を握っていた彼らの手には文字が走り書きされ、読む口の形もぎこちない。
生徒のほとんどは年長者なので、ディ先生は生徒たちの手を取り、一画ずつ書き方を教えなければなりません。写真:CT
「一日だけ授業に来たものの、難しすぎて辞めてしまった子もいました。翌日、私は彼らの家に行って、勉強を続けるよう説得しました。
授業に参加している人のほとんどは、自分の名前の読み書きができます。チュンリー村のモン族の高齢者の識字率向上は、現在、運動となっています。「名前の読み書きができない人たちは、互いに授業に参加するよう誘い合っています」とディ氏は語りました。
ディ氏によれば、授業を通じて、彼と地元の党細胞および政府は、モン族の人々に対する党と国家の政策を広めるための多くの活動を統合したという。
さらに、私たちは人々を動員して、ケシの除去、米、トウモロコシ、キャッサバの栽培、森林の保護、アヘンの喫煙の禁止、悪人の扇動への抵抗などを行い、飢餓撲滅と貧困削減、そして国境の防衛に貢献しています。
ムオンラット国境地域の村の一角。写真:CT
チュンリー村の指導者によると、村の地形は主に山岳地帯で、交通が困難である。村には15の村があり、そのうち11の村にはモン族が居住している。識字率が高く、貧困世帯が村の人口の50%以上を占めている。
識字教室が始まって以来、人々は幸せになり、積極的に学校に通うようになりました。生計を立てる方法も知り、生活は徐々に改善されてきています。
ホー・ヴァン・ディ大尉は、国境地域の人々の教育の普及と識字率の向上に尽力した功績により、タインホア省人民委員会委員長から表彰状を受け取る栄誉に浴した。
出典: https://vietnamnet.vn/dai-uy-bien-phong-hon-10-nam-giup-nguoi-vung-cao-thanh-hoa-biet-doc-viet-chu-2389124.html
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