大学講師の専門基準に関する規制案

講師は職務要件に応じて積極的にスキルを身につけさせます

2025年8月22日付の政治局による教育訓練発展の突破に関する決議第71-NQ/TW号は、学習者が教育訓練プロセスの中心かつ主体であること、学校が基礎であり、教師が原動力となり、教育訓練の質を決定することを改めて確認しています。

したがって、教員法および関連する現行法の規定に従って高等教育機関で教える講師に対する専門基準を公布することは、教育と訓練の質の向上に貢献するでしょう。

さらに、高等教育機関で教える講師の専門基準は、高等教育機関の教員の構成、管理、育成の法的根拠となります。

教育管理機関および教育機関は、講師の採用、配置、評価、研修、育成において、講師専門基準を活用し、職員育成方針の策定と実施にあたります。専門基準は、高等教育機関の講師が高等教育機関の講師専門基準の基準を明確に理解し、研修・育成計画を明確に定義し、各自の職務に必要なスキルを身につけさせる上でも役立ちます。

同時に、この通達案は、教育訓練に関する国家管理機関の法的枠組みも完成させるものである。各省庁、支部、地方自治体、高等教育機関は、現行の関連法体系、特に教員法の新たな規定との整合性と同期を確保し、実務慣行に従い、講師の採用、活用、管理を実施するものとする。

公立および私立の高等教育機関で教える講師に適用可能

職位、職位による任命および給与制度の指示に関する規定（任命の原則、任命の場合、講師の給与制度）（回状第40号第2条、第8条、第9条、第10条）は、公立教育機関で教える教員の職位、職位、給与制度を規定する回状案に移管されます。

第40号通達は、適用対象を公立高等教育機関の教員と規定している。新たな通達案では、適用対象を公立・私立を問わず、高等教育機関及び関連組織・個人で教鞭をとる講師とする。なお、公安部及び国防部の国家管理権限が及ぶ高等教育機関で教鞭をとる講師には適用されない。

高等教育機関の長の責任の補完

大学講師、大学高級講師は、通達第40号に規定されている講師の職務に加え、新通達草案の規定に基づき、大学講師の専門能力と専門知識に関する基準および関連法律のその他の規定に従って割り当てられた権限に従って、分権化された大学教育機関の直属または傘下の部門の長または責任者から割り当てられたその他の職務も遂行する必要がある。

草案では、高等教育機関の長、または高等教育機関の傘下もしくは直属組織の長は、高等教育機関で教える講師の専門基準の専門能力と技能の基準に基づいて、大学講師の職名に応じて、大学講師に仕事を手配、割り当て、委任し、仕事の完成度を評価する権限があると規定されている。

高等教育機関の長、高等教育機関の傘下機関及び直轄機関の長は、その職権に基づき、大学教員の研修、育成、開発計画を策定し、実施するとともに、大学教員の資質、専門能力、専門知識の管理、育成、向上について上級管理機関及び地方当局に助言するものとする。

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出典: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giang-vien-dai-hoc-post751098.html