フンイエン教育セクターの模倣運動の有効性

良い教育と良い学習の精神を喚起する

教育界や地方自治体が始めた模倣運動に応えて、近年、ドックホップ高等学校（フンイエン）の教職員は、専門資格の向上に絶えず努め、創造的な教授法を積極的に研究・適用し、学生が興味深く効果的な方法で知識にアクセスできるように支援してきました。

したがって、数学 IT グループ (ドゥックホップ高校) の責任者であるトラン・ヴァン・トー氏は、特に数学において、生徒が最も効果的に知識を吸収できるように、新しい創造的かつ積極的な教授法を定期的に更新しています。

トー氏は知識の伝授に重点を置くだけでなく、優しく厳格でありながら愛情深い教えを通して、生徒たちの人格形成にも力を入れています。その教えは生徒たちの心に深く刻み込まれ、良き人間になるためのシンプルでありながら深い教訓となっています。

トー氏は教師という職業について、自身の見解を述べ、「数学は難しい教科です。教育過程においては、知識を伝えるだけでなく、理論と実生活を結びつけ、生徒との交流を促し、生徒を中心として捉え、生徒が主体的かつ創造的であるようにすることで、生徒を刺激する必要があります。教師はあくまでもガイドであり、方向づける存在です」と述べました。

特に、教師は情報技術の応用に重点を置き、情報技術に関するシミュレーションや模型を用いた仮想実験を促進する必要があります。そこから、生徒の興味関心を高め、より熱意を持って教科を好きになるよう支援します。

トラン・ティ・トゥイ英語教師（ドゥックホップ高校）は、生徒たちが英語を聞いたり話したりすることにまだ多くの困難を抱えているという現実に直面し、生徒たちの興味を喚起する教授法を模索し、講義にテクノロジーを適用し、生徒たちが他の国の人たちとコミュニケーションをとるためにスカイプでつながった授業を編成し、プロジェクトを通して学びました...

数十年にわたり、トゥイ先生の生徒は日本、エジプト、フィリピンなどのクラスとつながってきました。教授法における多くの革新により、トゥイ先生のレッスンは常に生徒に興奮をもたらし、彼らの英語コミュニケーションスキルを明らかに向上させます。

トラン・ティ・トゥイ先生（ドゥックホップ高校英語教師）が、2019年に世界の優秀な教師50人の一人として表彰されました。写真：NTCC

模倣運動、特に「よく教え、よく学ぶ」、「管理、教育、学習における革新と創造性」という模倣運動は、学校のスタッフと教師の真の原動力と目標となっています。

ドゥックホップ高等学校のハ・クアン・ヴィン校長は、職員と教師の競争心を奨励するために、各競技会の終了時に学校では総括評価と適切な報酬を用意していると語った。

学校は毎年度の初めに、全職員と教師を対象としたコンテストを企画し、各学年とクラスごとに目標を設定します。

それを基に、各幹部と教師は、学生の管理と教育の有効性の革新と改善、情報技術の適用、教育と学習の革新、友好的で前向きな学習環境の構築など、具体的な内容を含む実施計画を作成します。

これらの運動を通して、教職員による様々な取り組みや取り組みが教育に活かされ、学校の教育の質は着実に向上してきました。長年にわたり、本校の高校卒業率は100%を常に達成しています。

ドゥックホップ高校のハ・クアン・ヴィン校長は次のように述べました。「現在、本校には55名の教職員がおり、そのうち22名の教職員が省レベルおよび同等の優秀教員として認定されています。1名は国家レベルの優秀教員、1名は世界トップ50の教員に選出されています。2025年度の高校卒業試験では、ドゥックホップ高校は10点満点の成績を15校獲得し、前年の2倍の成績を収めました。」

愛国的な模倣運動を広める

フンイエン省教育訓練局のハ・ティ・トゥ・フオン副局長は、近年、フンイエン省の教育部門は、中央政府および地方政府が開始した模倣運動や、ホー・チミン氏の思想、道徳、スタイルを学び、模倣する運動に積極的に反応し、積極的に参加してきたと述べた。その代表的な運動には、「全国で手を携えて新しい農村を建設する」、「全国で手を携えて貧困層を支援する - 誰一人取り残さない」、「幹部、公務員、公務員が競って職場文化を実践する」という2019年から2025年までの目標、教育部門における「管理、教育、学習における革新と創造性」、「300日間で仮設住宅と老朽住宅をなくす」などがある。

愛国的な模範運動とキャンペーンが広く効果的に展開されるように、フンイエン省教育訓練局は専門家と積極的に連携して宣伝活動を推進し、幹部、教師、労働者、学生の間で模範活動の意味と重要性についての意識を高めてきました。

当組織は毎年、業界全体において実践的な内容と具体的な目標を掲げた模範運動を展開しています。同時に、業界の模範運動をホー・チ・ミンの思想、道徳、生活様式の学習と実践、そしてその他の愛国的な模範運動やキャンペーンと結び付け、地域の政治目標と課題の効果的な遂行に貢献しています。

運動とキャンペーンは幹部、教師、学生から肯定的な反応を得て、包括的な成果をもたらしました。

その結果、2024～2025年度、フンイエン教育部門は主要教育において多くの優れた成果を達成し、全国優秀学生コンテストで110人の学生が賞を獲得（1位2人、2位22人、3位35人、準優勝51人）、全国高校生科学技術コンテストで4つのプロジェクトが賞を受賞、第7回学生起業アイデアコンテストで3位を1つ獲得、ポーランドで開催された第18回国際科学技術コンテストINTARG 2025で金メダルを1つ獲得、韓国で開催された2025年国際科学技術コンテストおよび国際創作作品会議で金賞を1つ獲得しました。

2025年度の高校卒業試験において、フンイエン省は全教科の平均点において34省市中11位にランクインしました。多くの教科が全国トップ10にランクインしました。高校卒業試験の合格率は99.62%で、10点満点中697点でした。特に、全国A00グループで30点満点中30点という成績で首席卒業生となった生徒は2名おり、フンイエン省が主要教育において全国トップクラスに位置することに貢献しました。

「2025～2026年度、フンイエン教育部門は、2025～2030年にかけて中央政府と地方政府が開始した『教育部門全体がイノベーションで競争し、教育訓練の質を向上させ、質の高い人材を提供し、国家の発展の要件を満たす』という模倣運動を引き続き効果的に実施していきます」とフンイエン教育訓練局副局長は強調した。

出典: https://giaoducthoidai.vn/hieu-qua-tu-cac-phong-trao-thi-dua-cua-nganh-giao-duc-hung-yen-post748551.html