最近、 教育訓練省（MOET）は、2025〜2026年度に1日2セッションの授業を実施するよう指導する文書を発行しました。
したがって、小学校では1日2コマの学習が義務付けられ、中学校および高等学校にもロードマップに従って適用されます。1日2コマの授業は、生徒の科学的、柔軟かつ総合的な発達を確保するため、第1コマと第2コマに明確に区分されています。
セッション 1 は、一般教育プログラムの要件を確実に満たすために、必須の教育内容を含むメインカリキュラムを実施する時間です。
セッション 2 は、必須のプログラム内容に加えて補足的な教育活動を企画する時間です。
セッション 1 とセッション 2 の授業時間は柔軟に設定できます。セッション 1 は午前中、セッション 2 は午後と決まっていません。
セッション 2 は、必須のカリキュラムの内容に加えて、補足的な教育活動を組織する時間です (イラスト: Phuong Quyen)。
具体的には、小学校レベルでは、第2セッションでは、生徒が学習内容を修了するための統合活動、文化、芸術、STEM/STEAM教育、読書文化教育、学校文化、倫理教育、生活スキル、金融教育、デジタルリテラシー教育、人工知能（AI）、外国語などの教育活動を組織し、生徒のニーズ、興味、才能に対応します。
中学校および高校レベルでは、要件を満たしていない生徒の復習と指導、優秀な生徒の育成、第2セッションでの編入試験の復習が学校によって許可されます。
また、セッション2では、科学技術研究活動、キャリア教育、体験活動、STEM/STEAM教育、文化教育、芸術、スポーツ、外国語などについて企画します。
学校は、学習形態を多様化し、大学、専門学校、研究機関、企業、団体、個人と連携し、適切な教育活動に参加して、1日2回の授業の実施を支援する必要があります。
第２期の授業内容に関する詳細な規定は、第２期の授業が「合法的な補習授業」となることを防ぎ、違法な補習授業の状況を打開することを目的としています。
同省は、新学期が始まる前の２回目のセッションで学校に対し、生徒の学習ニーズを調査し、生徒の学習ニーズを満たし、学校の状況に適した教育内容を編成する計画を立てるよう義務付けている。
学校側も、1日2コマ授業の計画や内容、時間割などを周知徹底し、実態に合った昼食や休憩時間の計画を策定し、生徒や保護者の合意と自主性を確保する必要がある。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-2-buoingay-cac-truong-duoc-day-gi-o-buoi-2-20250811171222721.htm
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