家庭は、その国の優れた文化的価値観が守られる場所です。そして、その文化的価値観の中に読書文化があります。しかし、家庭に読書文化を育むために、親がまずすべきことは、子どもたちに読書の習慣を身につけさせることです。言い換えれば、すべての家庭に本を持ち込む必要があるのです。
長年読書の推進に取り組み、母親と子どもを対象に読書文化を共有するセッションを開催してきた者として、私は読書文化はベトナムの各家庭にある本の数に比例するはずだと認識しました。
読書習慣を根底から育てる
著名なドイツの教育者、フォーブス氏はかつてこう言いました。「国の運命は母親の手にかかっている」。この言葉は、国の未来を担う才能を育む父親と母親の役割を強調しています。
その役割ゆえに、親は子どもの読書習慣の形成と育成において重要な役割を果たします。まず第一に、親は読書の必要性と価値を認識する必要があります。その認識から、親は子どもに本への愛を伝えようとする意欲を持つようになります。
しかし、疑問は「親が読書の価値を理解したら、どうやって子どもに読書の習慣を身につけさせるのか？」ということです。
ユダヤ人は人口こそ少ないものの、 世界のノーベル賞受賞率の22%以上を誇ります。彼らは、本を埋める習慣、本婚式、墓地に本を置く儀式、子供が3歳になった時の成人式など、ユダヤ人にとって大切な節目となる出来事はすべて本と結びついています。
ユダヤ人は読書と本から多くのことを学ぶことで、多くの発明を生み出しました。彼らは読書が大好きで、両親は子供たちがどんなに幼くても毎日本に触れられるように、常にベッドの頭の方に本棚を置いていました。
親は子供の読書習慣の形成と育成に重要な役割を果たします。
親が子供に読書好きになってほしいと思うなら、適切な方法を見つけ、その愛情を芽生えさせる必要があると言えるでしょう。ベトナム人の読書文化がそれほど高くないのは、多くの人が幼少期から本を愛するように育てられていないからです。だからこそ、読書の習慣を芽生えさせることが重要です。その習慣は、子供が成長するにつれて徐々に育まれていくでしょう。
さらに、お子様に定期的に本に触れさせることも「黄金の秘訣」の一つです。親御さんはお子様にたくさんの本を用意して、どの部屋にも本の世界が溢れるようにしてあげましょう。そうすれば、お子様は毎日「本に囲まれた環境」で過ごすことができるでしょう。
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読書習慣は文化的な家庭にとって投票の基準となる。
国全体の読書文化を発展させるには、私たち全員が手を携え、貢献する必要があります。読書文化をめぐるこの「戦い」において、機関、団体、 そして政府の存在は欠かせません。例えば、「すべての人が本を読む」「各家庭に本棚を持つ」「企業の本棚」「学校の本棚」といった運動を展開しています。
これらの運動は、明確な目的地を目指す必要があります。この道のりはまだ困難に満ちていることは承知していますが、一人ひとりが少しずつ努力すれば、やがてグループ全体が読書の大切さに気づき、読書文化の発展に向けて手を携えていくでしょう。
読書文化の育成は一朝一夕で解決できるものではない大きな課題ですが、誰もが読書の必要性を認識している限り、私たちは必ず読書を優先し、投資していくでしょう。
党と国家は生涯学習運動を開始しました。これは非常に意義深い活動です。しかし、読書もまた学習であることを理解する必要があります。なぜなら、書物は古代から現代に至るまでの人類の知識を蓄積し、統合する場だからです。一人ひとりが歴史を理解することは、明るい未来を創造し、描くための基盤となるからです。
読書推進を目的とした大衆運動に加え、婦人会、青年団、退役軍人会、老人会なども、家庭や故郷における読書習慣の促進・奨励に大きく貢献する中核的な勢力であると考えられる。彼らは、家族に「携帯電話の電源を切って本を開く」よう促す「宣伝隊」のような存在である。
家族は、個人を結びつけ、強い国家を築く核です。したがって、国の資源を開発するには、まず家族から始める必要があります。それぞれの家族が先駆者となり、居住地域や近隣地域における文化的な家族を選ぶ基準の一つとして、読書習慣を重視すべきです。
読書文化の育成は一朝一夕で解決できるものではない大きな課題ですが、誰もが読書の必要性を認識している限り、私たちは必ず読書を優先し、投資していくでしょう。
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何百万人もの人々が本を読むベトナムの未来は、途方もない夢のように思えますが、実現不可能というわけではありません。そして、子どもたちに読書の習慣を与えることは、彼らの将来にとって大きな財産となると信じています。
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