職業教育機関における新たなガバナンスモデルの推進

GD&TĐ - 決議第71-NQ/TW号により、職業訓練機関は新しい合理化された管理モデルに切り替え、管理の効率と効果を向上させます。

方向が統一され同期され、重複が最小限に抑えられる

ファム・ド・ニャット・ティエン博士によると、学校評議会モデルの特徴は、新たな権限分割にあります。したがって、学校評議会は最高権限を持ち、学校の教師、研究者、職員、生徒、そして生徒全員を代表し、学校の主要事項を決定し、理事会の運営を監督します。

校長は教育委員会の長であり、教育委員会の決定の実施を組織し、学校の日常業務を運営する責任を負います。

学校評議会は、職業教育機関の運営において、長年にわたり重要な諮問・監督機関とみなされてきました。学校評議会は、学校内の権力バランスの維持に貢献し、関係者を代表して運営の透明性と公平性を確保します。ある意味で、学校評議会は、国家が統制の役割を放棄し、学校に自治権を与える際に、学校活動を統制する新たなメカニズムと言えるでしょう。

ファム・ド・ニャット・ティエン博士は、決議第71-NQ/TW号の政策により、公立教育機関に学校評議会を組織せず、党組織の包括的かつ直接的な指導的役割を強化し、党書記を教育機関の長として兼任させることで、機構の合理化、統治と管理の効率、有効性、効率性の向上に向けた新たな統治モデルに移行していると述べた。

その際、職業訓練機関の党組織は指導と管理の両面での役割を担う。指導においては、党組織が戦略的な方向性を定める上で中心的な役割を果たし、職業訓練機関のあらゆる活動が党と国家の政治任務および職業訓練発展目標と密接に結びつくようにする。

行政面では、党組織は職業訓練機関の自治の実施に対する監督と検査を強化し、同時に、説明責任に関する政策と規則の策定と実施が公然と、透明かつ真摯に行われることを確保します。

したがって、新しいガバナンス モデルは、指導と管理の統一性と同期性を生み出し、責任の重複や回避を最小限に抑え、職業訓練機関が労働市場の変化や学習者のニーズに適応して迅速に対応するための条件を整えます。

ファム・ド・ナット・ティエン博士。

権力を制御し均衡させるための仕組みとシステムを構築する必要がある。

しかし、ファム・ド・ニャット・ティエン博士は、新しい規制は権力を集中させ、個人に仕事上のプレッシャーをかけるリスクも伴い、それが統治活動における民主主義に影響を及ぼす可能性があるとも指摘した。

さらに、職業教育機関の長が政治指導者であると同時に専門の管理者でもあり、現代の教育管理と説明責任について徹底的に訓練されなければならない場合、質と能力の面で大きな課題があります。

ファム・ド・ニャット・ティエン博士は、新しい統治モデルの効率、有効性、効果を真に促進するためには、権力のバランスを取り、権力の乱用や統治と管理における主観性を避けるためのメカニズムを構築する必要があると述べました。

自律性と説明責任の間の不均衡は、透明性の欠如、職業訓練機関の評判の低下、訓練の質や利害関係者の信頼への影響など、悪影響に簡単につながる可能性があります。

このモデルでは、職業訓練機関の自治を確保しながら強固な権力統制システムを構築するために、法律や関連法文書を調整し、政治分野と行政分野の両方のリーダーの役割、権限、責任を明記する必要もあります。

出典: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-mo-hinh-quan-tri-moi-trong-co-so-giao-duc-nghe-nghiep-post747952.html