「デジタル大衆教育」運動：新時代におけるベトナムの知識の向上

コミュニティデジタルテクノロジーチームからの拡散

「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は、リテラシーを教えるだけでなく、デジタルスキルを教えるという精神で始められ、知識を広げるだけでなく、新しい時代の人材開発の機会を広げるという精神で始まりました。

ハノイ市ホアンキエム区ハンボー区の青年連合メンバーが、スマートフォンで行政手続きを行う人々を支援している。（写真：ファム・ハウ/VNA）

1945 年 9 月、独立からわずか数日後、ベトナム民主共和国臨時政府は、「飢餓の撲滅、文盲の撲滅、外国からの侵略者の根絶」という 3 つの主要な運動を開始しました。

「人民教育」運動はベトナム史上最大の識字運動となり、何百万人ものベトナム人が読み書きを習得し、知識と国家の自治の新しい時代を切り開きました。

80年後、テクノロジーが生活言語となり、デジタル能力が現代社会への参加条件となっているデジタル時代において、党と国家は、継承の精神を持ちながらもその範囲を超えた「すべての人にデジタルリテラシーを」運動を開始しました。文字を教えるだけでなく、デジタル能力も教え、知識を拡大するだけでなく、国家の新時代における人材開発の機会を拡大します。

ハイバーチュン区（ハノイ市）で行われた「デジタルリテラシー」の授業で、レ・ニュー・クアンさんは、区の青年組合と突撃部隊のメンバーから人工知能関連の技術の使い方や操作方法を教わったとき、興奮した。

「小さなスマートフォン一つで、国内や世界の情報を知ることができます。公共サービスを受けるためにわざわざ出向く必要もありません。この動きが国民全体に広まれば、国のデジタル変革プロセスにおいて非常に大きな意義を持つでしょう」とレー・ヌー・クアン氏は語った。

ドゥックホップ村（フンイエン省）の小さな家で、ブイ・トゥアン・ズイさんが、VNeID アプリケーションをインストールしたばかりのスマートフォンを興奮気味に見せています。

「今では、病院に行くときはIDカードをスキャンするだけで済み、以前のように書類を持参する必要はありません。最初はまだ苦労しましたが、デジタル技術グループの青年組合員の熱心な指導のおかげで、すべてうまくいきました」とブイ・トゥアン・ズイさんは語りました。

これらのシンプルな物語は、2025年3月26日に全国で開始された「すべての人にデジタルリテラシーを」運動の縮図であり、「非識字の撲滅」運動の生涯学習の精神がテクノロジー時代に新たに生まれ変わるものです。

省青年連合は、2025年にフンイエン省で「デジタル教育運動実施30周年」（2025年7月7日から8月7日まで）プログラムを実施し、1,000以上の青年ボランティアチームを結成しました。組合員と青年は、社区レベルの公共行政サービスセンターにおいて、オンライン公共サービスの利用を積極的に指導しています。686の「デジタル教育」青年ボランティアチームが発足し、効果的な運営を維持しています。また、200の「デジタル教育」講座が直接またはオンラインで開催され、それぞれ約150人が参加しました。

授業では、基本的なデジタル知識とスキルの普及に重点を置き、スマートデバイスやソーシャルネットワークの使用、オンライン公共サービスへのアクセスに関する指導を提供しました。

特に、チームはブースの設置から販売スキル、商品のプロモーションまで、個人や企業がeコマースプラットフォームに商品を持ち込むためのサポートも提供しています。さらに、情報セキュリティ、オンライン詐欺の防止、インターネット上の有害情報や有害情報の見分け方についても指導しています。

フンイエン省青年連合書記のティエウ・ミン・クイン氏は、「『すべての人にデジタルリテラシーを』運動は、人々がテクノロジーを知るだけでなく、生活の中で積極的に活用できるようにするための革新的な方法です。フンイエン省では、省内の村や住宅地の100%がデジタル変革を先導するための青年チームを結成しており、合計2万人以上の青年連合員が参加しています」と述べました。

この部隊は地方政府を支える中核部隊であり、人々がデジタルプラットフォームにアクセスし、効果的に活用できるよう寄り添い、支援する役割を担っています。また、タイグエン省科学技術局が2025年7月31日付で発表した公式文書第361/SKHCN-CĐS号によると、省全体では、省内のすべてのコミューンと区に92のコミュニティデジタル技術チームが設置されています。各チームには、「ワンストップ」担当の部署職員、大衆組織（青年連合、女性連合、農民協会など）、そして若いボランティアが参加し、「あらゆる路地を歩き回り、あらゆる戸口をノック」して、人々がアプリケーションをインストールし、オンラインで申請し、電子商取引やデジタル公共サービスを利用できるよう支援する役割を担っています。

コミュニティデジタルテクノロジーグループは、「政府と国民の架け橋」であるだけでなく、テクノロジーが日常生活で当たり前の活動となる真のデジタルリテラシー教室でもあります。

タイグエン省科学技術局のデータによると、2025年9月時点で、省全体で135,000件を超える行政手続き記録が受信され、そのうち117,000件を超える記録がオンラインで提出され、その割合は86.94%で、全国平均の68.48%を大幅に上回っています。

コミュニティデジタルテクノロジーチームの活動は、公的デジタル署名の活用にも大きな変化をもたらしました。54万人に発行され、目標の80%に達しました。省のデジタル市民プラットフォームであるC-ThaiNguyenアプリケーションは45万回以上ダウンロードされ、約4,800件のフィードバックが寄せられ、電子政府運営の透明性と効率性の向上に貢献しています。

さらに、タイグエン省の「人々がAIを学ぶ」運動にも約40万人が参加し、人々が人工知能を知り、生活や生産に応用できるように導いた。

地域住民のテクノロジーへのアクセスを支援する取り組みや活動により、人々は基本的なスキルを習得し、高度なテクノロジーにアクセスできるようになりました。

2025年3月26日午後、ハノイ工科大学で行われた運動の開始式と「すべての人にデジタル教育を」プラットフォームの立ち上げ式で、ファム・ミン・チン首相は次のように断言した。「科学、技術、イノベーション、デジタル変革を、現在の革命期における客観的な要件、戦略的選択、最優先事項と捉えるならば、デジタル社会、デジタル国家、包括的なデジタル市民について言及せざるを得ません。そこから、「すべての人にデジタル教育を」運動が生まれないということはあり得ません。」

ファム・ミン・チン首相と代表団が「デジタル大衆教育運動」の開始式典を行う（写真：ドゥオン・ザン/VNA）

「文盲撲滅・民衆教育」運動から「デジタル民衆教育」運動に至るまで、党と国家は明確かつ具体的な方向を示しました。つまり、「デジタル民衆教育」運動は、革命的で、全人民的で、包括的で、包摂的で、遠大な運動にならなければなりません。

多くの専門家はまた、「すべての人にデジタルリテラシーを」が真に成功するには、人々が過去の識字能力のようにデジタル学習を自然な必要性とみなすようになる必要があると考えています。つまり、生涯にわたる学習習慣としてデジタル文化を形成することが必要です。

デジタル知識の普及

中央宣伝・大衆動員委員会は、科学技術省および関係機関と連携し、運動実施に関する計画第01-KH/BCĐTW号の発布について助言を行いました。これは、運動を全国規模で実施するための重要な基盤となります。

これに基づき、省庁、支部、地方自治体の 100% が具体的な行動計画を策定しました。

各省市は行政境界を調整した後、速やかに運営委員会を設置し、作業部会を設立し、新たな計画を公表し、実施の継続性と一貫性を確保した。

各地で行われた発足式典は、ライブイベントとオンラインイベントを組み合わせた厳粛な雰囲気の中で行われ、数千もの草の根レベルの拠点と繋がりました。党委員会や行政機関の指導者らが出席したことで、強力なコミュニケーション効果が生まれ、「デジタルスキルの習得は、新時代における権利であるだけでなく、市民の責任でもある」というメッセージが広く伝わりました。

2025年4月29日、科学技術省は、デジタル知識・スキルの基礎枠組み、ならびにデジタルスキル普及レベルの達成度を評価・確認するためのガイドラインを定める決定757/QD-BKHCNを公布しました。この枠組みは国際的な基準に基づいて構築されており、ベトナムの実務に適合しており、「学びやすく、理解しやすく、従いやすい」ものとなっています。

これに基づき、教育訓練省は、実用的かつ生活や仕事に関連した短期学習プログラムを編成しました。学習教材は、テキスト、画像、動画、音声講義など、様々な形式で提供されており、教師と学習者の両方に役立っています。また、国会は、4つのレベル（初級、中級、上級、上級）からなる国会デジタル知識・スキル・フレームワークを迅速に構築し、現代的でプロフェッショナルな「デジタル議会」の形成に貢献しました。

特に、公安部が開発した「万人のためのデジタル教育」プラットフォームは、この運動の中心的なツールとなっています。このプラットフォームでは、VNeIDアカウントで認証され、証明書が自動的に発行され、個人の学習データが保存されるため、いつでもどこでも学習できます。

科学技術省はまた、学習内容と方法をパーソナライズし、学習プロセスをスマートでインタラクティブな体験に変えるAI搭載の学習仮想アシスタントも開発しています。

全国で多くの革新的なモデルが形成され、コミュニティに刺激的な学習精神が生まれています。例えば、ラムドン省ハイフォン市の「デジタルファミリー」では、「各家庭には、親族を指導できるテクノロジーに精通したメンバーが少なくとも1人いる」というモットーが掲げられています。トゥエンクアン省クアンガイ市の「デジタルマーケット - デジタルカントリーサイド」では、小規模な商人や農家が電子商取引、キャッシュレス決済、ライブストリームでの販売、QRコードを使用した農産物の原産地追跡を利用できるように支援しています。タインホア省ダナン市の「デジタルユースボランティア」では、数万人の組合員を動員し、遠隔地の人々がデジタルサービスを利用し、VNeIDをインストールし、ネットワークの安全に関する指示を提供できるよう支援しています。

「デジタルリテラシーの旅」（カインホア省）では、山岳地帯のコミューンにモバイル車両を配備し、人々にデジタルスキルを指導しています。「一人ひとりがデジタルインストラクター」（ライチャウ省）は、山岳地帯や少数民族の村落で知識を広める活動を行っています。「ソフトATM」（ランソン省）は、コミューンの文化郵便局でデジタル金融を支援する取り組みで、遠隔地の人々が電子取引を利用できるようにしています。

これらのモデルは、デジタル知識を広めるだけでなく、コミュニティ精神を育み、テクノロジー時代における社会的責任とヒューマニズムを呼び起こします。

「すべての人のためのデジタル教育」運動を展開するための前提条件は、デジタル インフラストラクチャです。

科学技術省無線周波数局によると、2025年6月末までに4Gカバー率は99.8％に達し、すべての省と市に12,000以上の5Gステーションが配備され、1,200万人の5G加入者がアクティブで、120万キロメートル以上の光ファイバーケーブルがすべての社区と区をカバーし、85％の世帯が光ファイバーケーブルを使用している。

クアンガイ省ソンタイトゥオン村の青年連合「デジタルリテラシーチーム」のメンバーが各家庭を訪問し、人々が日常生活でテクノロジーを活用する習慣を身に付けるよう支援している。（写真：ディン・フオン/VNA）

この質の高いデジタルインフラのおかげで、2025年6月末までに、デジタル変革、デジタルスキル、デジタルプラットフォームおよびサービスの活用に関する知識を持つ公務員、公務員、公務員、公共部門の労働者の割合は80%以上に達します。また、デジタルに関する知識とスキル、サイバーセキュリティ能力を備えた学生の割合は100%に達します。

デジタル変革に関する基礎知識、スマートデバイスの使い方、デジタルプラットフォームやサービスへのアクセス方法、サイバー空間における自己防衛方法を知っている成人の割合も80%近くに達しました。ハティン省、カントー省、クアンチ省、ダナン省、ラムドン省など、多くの地域では、柔軟な働き方が実践され、移動活動と社会経済開発課題が連携する明るい兆しとなっています。

「すべての人にデジタルリテラシーを」は、人々がテクノロジーにアクセスできるようにするだけでなく、自律性を向上させ、すべての人に平等な開発機会を創出する、真に人間性に富んだ実践的な政策です。

新しい時代に適応するための自己啓発

しかし、中央宣伝大衆動員委員会の報告書は、多くの肯定的な成果が達成されたにもかかわらず、運動は依然として多くの困難に直面していると指摘している。例えば、一部の山岳地帯や島嶼地域ではデジタルインフラがまだ同期されておらず、伝送品質が依然として限られていること、草の根レベルの資金と技術人材が依然として少なく、ほとんどのITスタッフが兼任していることなどである。

変化への恐怖は、高齢者や肉体労働者を中心に、依然として一部の人口層に存在しています。各対象グループ向けの教科書やサンプル教材の標準化は、まだ完了していません。

運動を真に持続可能なものにするため、中央宣伝大衆動員委員会は2025年の最後の数か月間に7つの主要なタスクグループを特定しました。これらは、指導力と指導力を強化し、メカニズムと政策を完成させること、地域の社会経済発展に関する決議に「すべての人のためのデジタル教育」の基準を含めること、宣伝活動を促進し、デジタル学習者と指導者を称える活動を組織すること、少数民族の言語を含む多言語文書を拡張することです。

宣伝大衆動員委員会はまた、公務員、学生、労働者、一般市民の4つの主要グループにデジタルスキルを普及させる任務を明確に示しました。「コミュニティデジタルインストラクター」のネットワークを形成し、電子学習教材と全国オンライン学習プラットフォーム（MOOC）を開発し、識別、認証、自動評価のためのVNeIDを統合し、コミュニティデジタル技術チーム、デジタルファミリー、デジタルマーケット、デジタルアンバサダー、デジタル変革のための青年ボランティアなどの効果的なモデルを複製し、ネットワークの安全性とセキュリティを強化し、フェイクニュースとオンライン詐欺を防止する...

「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は、スキルを普及させるプログラムであるだけでなく、国民一人ひとりが学び、創造力を発揮し、新しい時代に適応する能力を向上させるよう促す大規模な社会運動でもあります。

「デジタルリテラシー」は、デジタル時代におけるベトナムのイノベーション精神を促進する学習運動であり、デジタル時代におけるすべてのベトナム国民の課題です。ト・ラム事務総長はシンポジウム「デジタルリテラシー - デジタル国会：現代国会のためのデジタル知識とスキルの枠組み」において、「役人、公務員、そして国民のデジタル知識の向上は、行政改革と社会経済発展に密接に関連する重要な課題でなければなりません」と強調しました。

「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は、革命的で、すべての人々を対象とし、包括的で、包摂的かつ広範な運動にならなければなりません。党員、幹部、そして公務員一人ひとりが、デジタルスキルの習得とデジタル時代に合わせた働き方の変革において、先駆者であり、模範的な参加者でなければなりません。

出典: https://baolangson.vn/phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-5061326.html