フートー県：タムホップ中学校、「幸せな学校」実現に向けて飛躍的な進歩を遂げる

革新と全体的な品質の向上を決意

タムホップ中学校（ビングエンコミューン、フート省）のファム・ズイ・カン校長は次のように述べた。「2025～2026年度、本校の生徒数は733名です。本年度に入り、本校は全面的な革新、大衆教育の質の維持、重要な点の改善という目標を設定し、教師と生徒が同じ志を持って卓越する「幸せな学校」を徐々に構築していきます。」

併せて、本校は2018年度の6年生、7年生、8年生、9年生を対象とした一般教育プログラムを継続的に実施し、プログラムの修了を確実にするとともに、教育の質の強化と向上に努めています。本校は、業界の方向性と指示に基づき、科学的かつ柔軟な教育計画を策定しています。

特に、理事会は職員の研修と施設・教育設備の整備を重要課題として挙げました。これは、新プログラムの実施要件を確実に満たすとともに、キャリア教育と中学校卒業後の進路指導を効果的に実施するための重要な要素です。

タムホップ中学校は、一般教育の質を維持するとともに、10年生の入学試験の質を向上させ、コミューン内でトップの地位を維持することを目指しています。本校は、教育の質を「名誉」と捉え、学校の評判とブランドを確立するための基盤となる教育の充実に注力しています。

課外活動も積極的に推進しています。本校では、英語クラブ、スポーツ、ライフスキルなどのクラブ活動を維持・発展させ、学生が業界主催の試験や知育活動に積極的に参加し、効果的に学習できるよう奨励しています。これは、学生にとってスキルを磨き、総合的な能力と資質を育成する機会となっています。

学校は、管理体制の革新を推進し、民主的で規律があり、質の高い効果的な学校運営を実現することも主要な方針の一つです。道徳教育、生活習慣、ライフスキルの育成を強化すると同時に、学校の安全を確保し、自然災害や疫病を積極的に予防し、安全で親しみやすい学習環境を整備しています。

学年度計画のハイライトは、デジタル変革を推進し、従来の教育方法からインタラクティブな方法へと移行し、生徒がデジタル技術を活用してオンライン学習を支援できるように指導することです。教師と教育管理職員の質の向上を目指します。

そのため、教師はデジタル能力、つまりデジタル技術とAIを活用する能力について研修を受けることになります。管理職は、管理的な経営スタイルから、テクノロジーを活用した現代的で創造的かつ柔軟な経営スタイルへと変革していくでしょう。

タムホップ中等学校はまた、学校で英語を第二言語にするという長期目標を目指し、現代的な教授法の適用、STEM/STEAM教育、デジタルスキル、人工知能の開発、英語教育の質の向上に重点を置いています。

多くの優れた実績で名声を確立

タムホップ中等学校は、優れた教育と優れた学習の伝統を継承し、近年、多くの目覚ましい成果を上げてきました。特に、2024年度から2025年度にかけては、総合教育の質において大きな前進を遂げ、学校の威信と地位を確固たるものにしました。成績優秀者と優秀者の割合は70%を超え、多くの生徒が各学年の優秀生徒コンテストで優秀な成績を収めています。

あらゆるレベルの才能ある生徒のコンテストの成績は、量と質の両面で著しく向上しており、特に生物学（学年以上）で1名の生徒が省の準優勝を果たしました。本校の文化系才能ある生徒のコンテストは、地区レベルで依然としてトップクラスです。才能ある生徒の育成に尽力している優秀な教師には、レー・ティ・ヴィエット氏、ダオ・ティ・イエン氏などがいます。

地区レベルの体育大会では、1位が4名、2位が3名、3位が4名でした。IOE（国際体育大会）では、生徒たちがインターネットを通じて自主的に参加し、学校、地区、そして省レベルですべての生徒が賞を受賞しました。これは、革新と挑戦に満ちた学年を通して、教師と生徒たちの努力と粘り強さが如実に表れています。

さらに、本校には各レベルで優秀な教師が多数在籍しています。省レベルの優秀な教師2名、地区レベルの優秀な教師4名、学校レベルの優秀な教師25名です。これらの教師たちは、ビンスエン地区イニシアチブ評議会による評価と認定を受けた9つのイニシアチブを有しています。

タムホップ中等学校の生徒たちは、教室でオンラインで開催された2025-2026学年度の開校式に熱心に出席しました。

学校の功績が認められ、称賛され、タムホップ中学校は、ビンフック省人民委員会から2024～2025年度の模範行動運動における先導部隊の旗を受け取る栄誉を受けました。また、教師1名に省人民委員会委員長から功労賞が授与されました。教師1名が省レベルの模範行動戦士の称号を獲得し、10名の幹部と教師が草の根の模範行動戦士の称号を獲得しました。9名の幹部と教師がビンスエン郡人民委員会委員長から功労賞を授与されました。13名の幹部と教師が高度労働者の称号を獲得しました。

タムホップ中学校のファム・デュイ・カン校長は、この素晴らしい成果について、「昨年度の成果は、教職員、教師、そして生徒の結束と強い決意の賜物です。本校は常に生徒を中心とし、教師を最重要視しています。同時に、生徒一人ひとりが総合的に成長できるよう、親しみやすい学習環境を整え、創造性を育むよう努めています」と述べました。

本校は、重点科目の質の向上に加え、生徒の総合的な教育、技能、資質、倫理観の育成に特に力を入れています。体験活動、課外活動、キャリアガイダンスは、多様かつ実践的な方法で実施され、親しみやすく、活気に満ちた、安全な学習環境の創出に貢献しています。これにより、生徒は学業だけでなく、人格と生活能力も成熟していきます。

本校の教職員はますます成熟し、専門知識を習得し、積極的に教育方法を革新し、教育に情報技術を活用しています。多くの教職員が、あらゆるレベルで優秀な教師や模範教師の称号を獲得しています。これは、本校の質とブランドを決定づける重要な要素です。