STEMを学ぶ人の数が急増しています。

学習者にプラスの影響を与える

2025年6月の定例政府記者会見（7月3日午後）で、ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、ハイテクおよび半導体産業の発展に関するいくつかの内容について議論し、これらの分野における質の高い人材の訓練と育成を強調した。

副大臣は、人々の知識を向上させ、人材を育成し、才能を育成することが教育の中核目標であると断言した。教育訓練省は長年にわたり、高校レベルから大学、大学院教育に至るまで、STEM教育（科学、技術、工学、数学を含む）に重点を置いてきた。

科学技術の大きな変革により国が新たな時代を迎える中、大規模プロジェクトや国際協力を遂行できる能力を備えた、特に科学技術、半導体、人工知能分野の人材を量的にも質的にも強化する必要性がますます高まっています。

教育訓練省は、2025年5月24日付の決定第1002/QD-TTg号を首相に諮り、承認を求めました。この決定は、2045年までのビジョンに基づき、2025年から2035年までのハイテク開発に貢献する人材育成プロジェクトを承認するものです。副大臣は「これは、今後、STEM人材を育成するための多くの画期的なソリューションを実施するための重要な基盤となる」と述べました。

上記の職業や分野における質の高い人材の育成規模について、副大臣は、現在までに高等教育機関の最大90％がSTEM分野の研修に参加していると述べた。

全国でSTEM（理工系）教育に携わる教育機関は218校（公立158校、私立60校を含む）に上ります。2024年度の入学者総数は21万8千人を超え、全国の学生総数の約36%を占めます。2024年度の大学における正規教育の規模は2023年度と比較して拡大し、STEM分野だけでも10.6%増加し、学生数は6万人以上に達します。

副大臣は、STEMを学ぶ学生の傾向が数年前と比べて大幅に増加していると述べた。これは、党と国家の政策が学習者にプラスの効果をもたらしていることを示すものだ。

規模と質の両面で力強い発展

大学院教育の規模について、副大臣は、2024年にはSTEM分野の学生数が引き続き急増すると述べた。修士課程の学生数は34%増加し、約2万人に達する見込みである。博士課程の学生数は33%増加し、約4,000人に達する見込みで、2023年と比較して約600人の増加となる。これらは非常に明るい兆候であり、今後、STEM人材の規模と質の両面で力強い成長が見込まれることを示唆している。

しかし、ベトナムにおけるSTEM（科学・技術・工学・数学）分野の学生の割合は、現在も27%から31%の間で推移しており、シンガポール（46%）、マレーシア（50%）、韓国（35%）、フィンランド（36%）、ドイツ（39%）といった地域および世界の多くの国と比較して低い水準にあります。そのため、副大臣は、STEM分野の人材育成を促進するために、高等教育機関への投資を継続的に増やす必要があると考えています。

2025年6月の政府定例記者会見に臨むファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣（7月3日午後）。写真：クアン・トゥオン

半導体マイクロチップの人材育成について、ファム・ゴック・トゥオン副大臣は、首相が2024年9月21日付の決定第1017/QD-TTg号を公布し、2050年までのビジョンを掲げた2030年までの半導体産業の人材育成プログラムを承認したと発表した。

目標は、2030年までに半導体産業を支える大学卒業以上の人材を少なくとも5万人育成することです。2050年までに、ベトナムにおける半導体産業のバリューチェーンのあらゆる段階における人材の量と質に対する需要を満たすことを目指します。同時に、ベトナムの大学をはじめとする研修機関は、ベトナムの半導体産業の発展に貢献する質の高い人材を育成する能力を備えることになります。

そして、もうすぐ終了する2024～2025年度には、この半導体分野に関連した専攻に約19,000人の学生が在籍することになり、これはSTEM専攻を学ぶ学生総数の約10％を占めることになります。

2024-2025年度には、約19,000人の学生が半導体関連専攻に入学し、STEMを学ぶ学生総数の約10%を占めると予想されています。現在、半導体関連専攻の養成機関は166機関あり、そのうち97機関がこれらの専攻の学生を直接育成しています。また、多くの私立学校も半導体産業の人材育成に積極的に取り組んでいます。

教育訓練省は、研修の質を確保するため、半導体マイクロチップに関する学部および修士課程の研修プログラム基準に関する諮問委員会および評価委員会を設置しました。これに基づき、教育訓練大臣は2025年5月13日付の決定第1314/QD-BGDDT号を公布し、半導体マイクロチップに関する学部および修士課程の研修プログラム基準を公布しました。

現在、プログラム1017に基づき実施予定の研修プログラムは30件以上登録されており、そのうち8つの高等教育機関が2025～2026年度から申請する予定です。同時に、省は決定1002/QD-TTgに基づくプロジェクトを実施するためのSTEM人材育成プログラムの基準を緊急に策定しており、まもなく発行する予定です。

党と政府は、教育と訓練、そして科学技術を国家の最重要政策と位置付けている。写真：ドゥオン・チュウ

政策に関しては、教育訓練省が基礎科学、主要工学、戦略的技術を学ぶ学生に対する奨学金政策を規制する政令を起草しており、2025年7月に政府に提出される予定であると副大臣は述べた。

政令草案の内容は、2024年12月22日付政治局決議第57-NQ/TW号「科学技術の発展、革新、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議」に規定された基礎科学、重要技術、戦略技術を含む3つの分野の学生、大学院生、研究者に焦点を当てた奨学金支給政策を規定しており、党と国家が関心を持つ質の高い人材の育成に役立つものである。

教育訓練省は、財務省と連携し、STEM分野の学生、修士課程の学生、生物学研究者への単位取得に関する首相決定案の策定を進めています。現在、決定案は完成に向けて意見募集中で、2025年7月に首相に提出され、公布される予定です。

ファム・ゴック・トゥオン副大臣は、教育訓練省が質の高い人材の育成を強力に推進していると述べた。主要な高等教育機関と専門家も、上記の目標を達成するために、内部資源の活用、国際協力の強化、情報技術の活用、デジタル変革など、多くの解決策に注力し、実践し、提案している。

出典: https://giaoducthoidai.vn/so-luong-nguoi-hoc-nganh-stem-tang-manh-post738291.html