統一的な運営を強化しつつ、国立大学のアイデンティティを維持する必要がある

GD&TĐ - 2 つの国立大学を教育訓練省に移管すると、システム統合の機会が生まれますが、行政の革新も必要になります。

8月12日、レ・タン・ロン副首相は、教育訓練省管轄の公務員組織リストを公布する決定書に署名した。

したがって、 ハノイ国立大学とホーチミン市国立大学は、教育訓練省の管轄下にある 65 の公共サービス機関の 1 つです。

この変更は、大学の教育管理システムを統一的かつ同期的に強化するための重要なステップであると考えられます。

ホーチミン市教育管理学校の学長であるヴー・クアン博士によると、教育訓練省での管理の一元化は、分散を減らし、共通の政策立案を促進し、高等教育機関間の平等な環境を確保するのに役立つとのことです。

ホーチミン市教育経営学院学長、ヴー・クアン博士。写真：マン・トゥン

ヴー・クアン博士は、この変化は教育管理者の管理と研修にも多くの利点をもたらすと述べました。

まず、教育訓練省への管理の一元化により、政策や総合開発戦略を簡便かつ一貫して策定できるようになり、高等教育機関の国家管理に平等な環境が整えられます。

第二に、教育訓練省は、2つの国立大学を含むシステム全体に、品質評価と監視のための一連の基準を均一に適用することができます。

これにより、大手企業も透明性のある方法で規制に準拠できるようになります。

第三に、教育訓練省の管轄下にあることで、内部の連携と協力が促進され、橋渡しの役割を果たして、よりオープンな研究・訓練ネットワークの形成にも役立ちます。

ホーチミン市ベトナム国家大学人文社会科学大学の学生がマレーシアで国際交流を行いました。写真：HCMUSSH

ヴー・クアン博士は、2つの国立大学が教育訓練省に対する説明責任を果たしながら自治権を行使するという課題は、さまざまな側面から見ることができると付け加えた。

取締役会は、長期戦略を積極的に立案し、画期的な決定を下し、結果に対して全責任を負うとともに、財務管理、戦略、広報、リスク管理の役割を推進する必要があります。

社内説明責任システムを構築し、監督を強化し、従来の経営文化による限界を克服する必要があります。

「さらに、科学的創造性の促進と国家の発展目標、そして経済と社会的な使命のバランスを取ることも難しい問題です。管理者は、教育の商業化の潮流に適応しつつ、地域社会への使命を維持するためのビジョンを持たなければなりません」とヴー博士は述べた。

さらに、世論の圧力や学校の評判に関わる問題には、危機対応とコミュニケーションのスキルが必要です。

管理職研修に携わる人々にとっての課題は、「2 in 1」の研修プログラムを構築することです。つまり、自律性を促進するための現代的な管理スキルを身につけさせると同時に、説明責任能力を訓練し、教育訓練省と社会に対する透明性と責任を確保することです。

「課題は国立大学がどれだけの権力を持っているかではなく、管理職が自律性と説明責任のバランスを取り、二重の圧力を改革の原動力に変えられる能力にある」と彼は断言した。

2025-2026年度、ホーチミン市にあるベトナム国家大学（ベトナム保健科学大学）は1,131人の新入生を迎え入れる。写真：NTCC。

ヴー・クアン博士はまた、新しいメカニズムの3つの重要な目標についても強調した。

それは、自主性、透明性、効率性に向けた財務管理、個人の創造性の促進と社会的使命の遂行を組み合わせた人的資源管理、党と国家の政策と一致し、国際統合に適応した体系的な開発戦略です。

管理者の育成の観点から、彼は、この管理モデルの革新により、新しい要件に応じて管理能力を標準化することや、国立大学の先駆的なモデルから実践的な学習環境を作り出すことなど、多くの基本的な価値がもたらされることを期待しています。

同時に、高等教育のリーダーシップと管理チームを専門化し、新しい基準を広め、国際統合を拡大するための管理コミュニティを構築し、ベトナムの管理基準を世界に近づけます。

ヴー・クアン博士は、望ましくない影響を回避するためには、関係者間の緊密な指導と連携が必要だと指摘した。中でも最も懸念されるのは、国立大学の独自性と固有の柔軟性が失われ、大学の自治に影響を及ぼすリスクである。

また、両専門大学の運営効率を損なわないよう、予算や事務手続きに関する課題にも迅速に対応する必要がある。

出典: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-thong-nhat-quan-ly-nhung-can-giu-ban-sac-cua-dai-hoc-quoc-gia-post747728.html