「こんにちは、私の名前は…です。私と友達になりませんか？」

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それを聞いた生徒たちは皆笑いましたが、その後「先生、あまりにも早くてZaloの友達リクエストを編集する時間がありませんでした！」と文句を言いました。先生は「怒りで顔が真っ赤」になっていましたが、それでも「同意する」をクリックしなければなりませんでした。

ソフトスキル科目を担当しているおかげで、18歳、19歳の生徒と接する機会が多くあります。高校を卒業したばかりで家族と離れ離れになったばかりの生徒は、勉強にも日常生活にも戸惑いを感じていることが多いです。

皆さんの中には、まるで友達と話しているかのように、先生と直接話したり、テキストメッセージでやり取りしたり、何もない空間に書いたり話したりする方もいらっしゃいます。そのため、私は常に、皆さんに必要なソフトスキル、特にコミュニケーションスキルについて、できるだけ詳しく話し合うようにしています。

しかし、いまだに多くの学生がZaloで彼女を友達として追加し、「こんにちは。私の名前はAです。あなたの電話番号であなたを知っています。友達になりましょう！」と誘って彼女を驚かせ、唖然とさせています。

緊急の場合、例えばプレゼンテーションを送信する必要がある場合は、必ず友達追加に同意していただく必要があります。そうでなければ無視します。一部の生徒からは、彼女があまりにうるさすぎると苦情が出ています。「友達リクエストフォームを使えば早く済むのに。そんなに深刻なことじゃない」と。

Z世代は率直で、率直で、形式を嫌うと言われており、それが大人を不快にさせることもあります。

しかし、どんなに率直で率直な人でも、誰もが自発的に従わなければならない行動規範があります。年長者を敬い、助けてくれた人に感謝し、特に助けを求める際には丁寧に話すこと。これらは、生徒たちが今もなお学ぶ基本的な教訓です。

若者の中には、丁寧で上品な言葉遣いとコミュニケーションにおける礼儀正しさの概念を混同したり、誤解したりしている人もいるかもしれません。校庭を歩いているときに先生に会ったら挨拶をしたり、友達や先生とぶつからずに階段を上り下りしたりすることは、「見せびらかす」ことではありません。

18歳から20歳までの多くの若者と接する中で、皆さんは大人を見下したり失礼なことを言うつもりはないと思いますが、コミュニケーションを取るのが怖かったり、適切なコミュニケーションの仕方が分からない人もいると思います。

例えば、生徒が先生に「昨日は授業を欠席しました。先生がテストを受けられるように、テスト問題をメールで送りました」とメッセージを送ったとします。先生が許可なく授業を欠席した場合、先生は「承知の上で」補習テストを受けられるようにテスト問題を送ってくれるべきでしょうか？

Gen Zはダイナミックで、大胆で、鋭く、創造的で、率直だと思いますが、コミュニケーションや行動におけるマイナス面は、勇気を持って直視し、明確に認識して調整しなければならない限界でもあります。

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