ដើម្បីធ្វើឱ្យការបង្រៀនលែងឈឺចាប់

ពិភាក្សានៅសាលប្រជុំអំពីលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យការដោះស្រាយ និងការឆ្លើយតបចំពោះញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតដែលបានផ្ញើទៅសម័យប្រជុំលើកទី៤ និងទី៥ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ ប្រតិភូ Nguyen Van Huy ( Thai Binh ) បានបញ្ជាក់ថា ទោះបីជាមាត្រាទី ៤ នៃសារាចរណែនាំលេខ ១៧ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់អំពីករណីដែលការបង្រៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតក៏ដោយ” ហើយការពិត មានការរំខានដល់ការសិក្សា។ ផលវិបាក បំផ្លាញការទុកចិត្តអ្នកបោះឆ្នោត និងប្រជាជនលើគុណភាពមេរៀន ប្រសិទ្ធភាពអប់រំ ព្រមទាំងប៉ះពាល់ដល់មុខមាត់គ្រូបង្រៀន»។

Để dạy thêm không còn nhức nhối- Ảnh 1. — មតិជាច្រើនស្នើឱ្យធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ប្រតិភូ ង្វៀន វ៉ាន់ហ៊ុយ មានប្រសាសន៍ថា៖ "នៅពេលសិស្សចង់ពិនិត្យមើលចំណេះដឹងដែលមិនទាន់បានដោះស្រាយ ចង់អនុវត្តជំនាញកម្រិតខ្ពស់បន្ថែមទៀត ដើម្បីត្រៀមប្រឡងចូល ប្រឡងផ្ទេរសិទ្ធិ ប្រឡងសិស្សពូកែ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើវាគ្រាន់តែជាសិស្សស្ម័គ្រចិត្តទៅមជ្ឈមណ្ឌល ឬផ្ទះរបស់គ្រូបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា ដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹង និងបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ រឿង DTHT នឹងមិនឈឺចាប់ខ្លាំងនោះទេ។ បញ្ហាដែលអ្នកបោះឆ្នោត និងប្រជាពលរដ្ឋចង់បានគឺរបៀបគ្រប់គ្រង និងរៀបចំការអនុវត្ត DTHT ប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងត្រឹមត្រូវ?

លោក Nguyen Van Huy ស្នើថា ការធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធដើម្បីគ្រប់គ្រង DTHT ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជិតស្និទ្ធ អនុវត្ត និងសុខដុមរមនាផលប្រយោជន៍របស់សិស្ស មាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀនគឺចាំបាច់ ប៉ុន្តែវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតលើការរឹតបន្តឹងគុណភាពម៉ោងសិក្សាផ្លូវការ ក៏ដូចជាផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតនៃការប្រឡង កាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការសិក្សាដែលថ្លឹងថ្លែងលើចិត្ត និងអារម្មណ៍របស់មាតាបិតា និងសិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Thuy ( Bac Kan ) ក៏បានស្នើដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យមើលកម្មវិធីអប់រំ និងធ្វើការវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងការកែតម្រូវសមស្រប ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតែបន្តយកចិត្តទុកដាក់ និងធ្វើអធិការកិច្ច និងត្រួតពិនិត្យសកម្មភាព DTHT ដើម្បីឱ្យសកម្មភាពទាំងនេះអាចបំពេញតម្រូវការគ្រួសារ ប៉ុន្តែមិនបង្កបញ្ហាលំបាកក្នុងសង្គមដូចសព្វថ្ងៃនេះ។

នៅចុងឆ្នាំ 2023 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរាប់បញ្ចូលមតិ និងអនុសាសន៍រាប់សិបពីអ្នកបោះឆ្នោតទូទាំងប្រទេសទាក់ទងនឹងវិស័យ អប់រំ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួល ភាគច្រើនគឺអំពី DTHT ។ បន្ថែមពីលើសំណួរដែលផ្ញើទៅកាន់គណៈកម្មាធិការញត្តិរបស់រដ្ឋសភា និងបណ្តាញផ្លូវការ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ទទួលបានមតិជាច្រើនពីប្រជាពលរដ្ឋ និងអ្នកបោះឆ្នោតលើបញ្ហានេះផងដែរ។ អ្នកខ្លះថែមទាំងបានផ្ញើមតិសួរថា៖ «តើលោករដ្ឋមន្ត្រីអាចប្រាប់យើងបានទេថាតើពេលណាដែលអាចលុបបំបាត់ DTHT ទាំងស្រុងបាន?»។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅពេលនោះបានចែករំលែកថា DTHT គឺជារឿងធំណាស់ បើទោះបីជាក្រសួងបានវិភាគ និងឆ្លើយតបចំពោះបញ្ហានេះក៏ដោយ ក៏នៅតែមានការព្រួយបារម្ភ ហើយថាក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងស្រាវជ្រាវដើម្បីផ្លាស់ប្តូរបទប្បញ្ញត្តិស្តីពី DTHT ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm