ការដាក់ពង្រាយការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងសុខភាពសិស្ស

ទីក្រុង ហូជីមិញ នឹងដាក់ពង្រាយការបំប្លែងឌីជីថលនៃទិន្នន័យសុខភាពរបស់សិស្សជាង 1.7 លាននាក់។

អាស្រ័យហេតុនេះ មន្ទីរ សុខាភិបាល នឹងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើការកំណត់ទម្រង់បែបបទពិនិត្យ និងពិនិត្យសុខភាព និងផ្តល់ការណែនាំអំពីនីតិវិធីពិនិត្យសុខភាពនៅតាមសាលារៀន។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើតកម្មវិធីដើម្បីបញ្ចូលលទ្ធផលពិនិត្យសុខភាពសិស្ស និងរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យដែលចូលរួមក្នុងក្រុមពិនិត្យ។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គ្រឹះស្ថានសុខាភិបាលដែលធ្វើការត្រួតពិនិត្យសុខភាពនៅសាលារៀនត្រូវប្រើទម្រង់ពិនិត្យសុខភាពដែលផ្តល់ដោយមន្ទីរសុខាភិបាល និងកត់ត្រាលទ្ធផលនៅក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសុខភាពសហគមន៍។ ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ និងប្រសិទ្ធភាព បុគ្គលិកសុខាភិបាលទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យត្រូវតែបំពេញវគ្គបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិតដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋាន។

ជាក់ស្តែងក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ២០២៤ មន្ទីរសុខាភិបាលនឹងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន៣ ស្តីពីការពិនិត្យសុខភាពសិស្ស។ ចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលនេះ មានសាស្ត្រាចារ្យមកពីមន្ទីរពេទ្យឯកទេសឈានមុខ ដូចជា កុមារទី១ ទន្តសាស្រ្ត ភ្នែក ត្រចៀក ច្រមុះ និងបំពង់ក សុខភាពផ្លូវចិត្ត ឆ្អឹង មជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងជំងឺទីក្រុង និងនាយកដ្ឋានកិច្ចការវេជ្ជសាស្រ្ត និងព័ត៌មានវិទ្យា នៃមន្ទីរសុខាភិបាល។ ខ្លឹមសារនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនឹងរួមបញ្ចូលប្រធានបទចំនួន 09 ទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃ និងការត្រួតពិនិត្យជំងឺសាលារៀន របៀបចូលប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់ទម្រង់ប្រឡងថ្មី និងរបៀបប្រើប្រាស់កម្មវិធីអនឡាញ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសុខភាពសិស្ស។

យោងតាមនាយកដ្ឋានសុខាភិបាលទីក្រុងហូជីមិញ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតមួយគឺការធានាសុវត្ថិភាព និងឯកជនភាពនៃទិន្នន័យសុខភាពសិស្ស។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ មន្ទីរសុខាភិបាលទីក្រុងហូជីមិញបាននិងកំពុងបង្កើតនីតិវិធី និងស្តង់ដារសុវត្ថិភាពយ៉ាងតឹងរឹង ព្រមទាំងវិនិយោគលើប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប។

ជំហាន​ដំបូង​ក្នុង​ដំណើរការ​អនុវត្ត​គឺ​ត្រូវ​ធ្វើ​ស្តង់ដារ​ទម្រង់​បែបបទ​និង​នីតិវិធី​ពិនិត្យ​សុខភាព។ នាយកដ្ឋានសុខាភិបាលបានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើតទម្រង់ស្តង់ដារសម្រាប់ការពិនិត្យ និងពិនិត្យសុខភាពតាមសាលារៀន។ ទម្រង់ទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីគ្របដណ្តប់គ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃសុខភាពសិស្ស ពីរាងកាយរហូតដល់ផ្លូវចិត្ត។ ពួកវារួមបញ្ចូលសូចនាករកម្ពស់ ទម្ងន់ ចក្ខុវិស័យ ការស្តាប់ ក៏ដូចជាការវាយតម្លៃស្ថានភាពធ្មេញ អាហារូបត្ថម្ភ និងសុខភាពផ្លូវចិត្ត។

ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធទិន្នន័យសុខភាពដែលគ្រប់គ្រងដោយឌីជីថល និងគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល វេជ្ជបណ្ឌិត និងបុគ្គលិកពេទ្យអាចចូលប្រើប្រាស់បានយ៉ាងងាយស្រួល និងតាមដានប្រវត្តិសុខភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរកឃើញបញ្ហាសុខភាពដែលអាចកើតមាននៅដំណាក់កាលដំបូង និងធ្វើអន្តរាគមន៍ទាន់ពេលវេលា។

លើសពីនេះទៀត ទិន្នន័យឌីជីថលក៏ជួយបង្កើតរូបភាពដ៏ទូលំទូលាយនៃសុខភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ រួមទាំងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តផងដែរ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជំនាញបង្កើតផែនការថែទាំសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ដោយធានាថាសិស្សម្នាក់ៗទទួលបានការថែទាំសមស្របបំផុតចំពោះស្ថានភាពសុខភាពរបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/tp-ho-chi-minh-trien-khai-chuyen-doi-so-trong-quan-ly-suc-khoe-hoc-sinh.html