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대학-기업 협력을 더욱 촉진해야 함

GD&TĐ - 오늘날 베트남의 대학-기업 협력은 연구와 혁신을 연계하기보다는 주로 인적 자원 교육을 지원하는 데 중점을 두고 있습니다.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại24/09/2025

교육훈련부는 다음과 같이 밝혔습니다. 베트남에서는 대학과 기업 간의 협력이 이루어지고 있지만, 일반적으로 광범위하지는 않으며, 주로 인턴십이나 학생 모집과 같은 전통적인 형태에 초점을 맞추고 있습니다.

협력 내용은 여전히 ​​제한적입니다. 학교의 약 90%가 학생을 위한 인턴십에 협력하고 있다고 답했고(기업이 인턴을 받아들임), 기업의 약 70%가 학생을 위한 장학금과 취업 박람회를 후원합니다.

한편, 기업의 교육이나 연구 참여율은 여전히 ​​낮은 수준입니다. 약 30%의 학교만이 기업과 협력하여 프로그램에 대한 의견을 제시하거나, 전문가를 파견하여 강의하거나, 공동으로 R&D 프로젝트를 진행하고 있습니다.

이는 현재 베트남의 대학-기업 협력이 연구와 혁신을 연계하기보다는 주로 인적 자원 교육을 지원하는 데 중점을 두고 있음을 보여줍니다.

과학 기술 활동 및 이전으로 인한 학교의 수입은 매우 적습니다. 논문 출판 부문에서 선두를 달리고 있는 호치민시국립대학교는 2024년(2024년 11월까지) 과학기술 서비스 부문에서 2,412억 동(VND)의 수입을 달성했는데, 이는 이전 2년(2022년: 3,190억 동, 2023년: 2,880억 동)보다 더욱 낮은 수치입니다.

이는 부분적으로 기업과의 협력이 상업화되지 않은 것을 반영합니다.

그 이유 중 하나는 과학자들이 지적 재산권 등록(발명품과 유용한 해결책 보호)에 주의를 기울이지 않아 지적 재산권을 활용하기 어렵기 때문입니다. 반면, 공공 자산 관리 체계가 여전히 복잡하여 예산을 활용한 연구 성과의 상용화(가격 및 입찰 규정과 얽힘)가 어렵습니다. 따라서 학교 기술이전의 가치는 여전히 낮아 실질적인 수익 창출로 이어지지 못하고 있습니다.

전반적인 어려움에도 불구하고, 효과적인 대학-기업 협력 모델이 몇 가지 등장했습니다. 많은 대학들이 기업과 협력 협정을 체결하여 교육 프로그램 개발 단계(인적 자원 수요 조사, 프로그램 개발에 경영 전문가 초빙, 성과 기준 평가)에 참여하고 있습니다. 또한, 경영 연사를 초빙하여 학생들에게 강의하고 실질적인 강연을 하는 경우도 흔합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html


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