STEM 분야 유능한 엔지니어 및 석사를 위한 표준 교육 프로그램

교육훈련부는 방금 STEM 분야에서 재능 있는 엔지니어와 석사 학위 소지자를 양성하기 위한 표준을 발표했습니다. 이 표준은 2025년 5월 24일 총리의 결정 1002/QD-TTg에 따라 "2025-2035년 기간의 첨단 기술 개발에 필요한 인력 양성 및 2045년 방향 설정" 프로젝트에 참여하는 고등 교육 기관과 총리가 승인한 기타 인력 양성 프로젝트에 적용됩니다.

기술 수업을 듣는 롱안 대학(떠이닌성) 학생들. 사진: 득 한/베트남통신사

프로그램 목록에는 다음이 포함됩니다. 자연 과학 (필드 코드 42); 생명 과학(필드 코드 44); 수학 및 통계(필드 코드 46); 컴퓨터 및 정보 기술(필드 코드 48); 공학 기술(필드 코드 51); 공학(필드 코드 52); 생산 및 가공(필드 코드 54); 건축 및 건설(필드 코드 58).

프로그램 표준은 STEM 교육 분야의 레벨 7 엔지니어, 석사 및 통합 석사를 위한 교육 프로그램에 적용되는 최소한의 일반 요건으로, 목표, 산출 표준, 투입 표준, 최소 학습량, 구조 및 내용, 교육 방법, 교수진, 시설, 학습 자료, 연구 역량, 혁신 및 국제 협력, 국제 표준에 따른 품질 보장 조건, 강사와 학습자가 뛰어난 능력을 발휘할 수 있는 인프라 조건 및 개발, 창의적 공간 등이 포함됩니다.

구체적으로 입학 기준에 관하여, 직접 입학은 고등학교 또는 동등 학력을 졸업하고, 전국 우수 학생 경연대회, 수학, 물리, 화학, 정보학, 생물 등 국제 올림픽 대회에서 1등, 2등, 3등을 수상한 학생을 대상으로 하며, 수상 시점이 직접 입학일로부터 3년을 넘지 않아야 합니다.

고등학교 졸업시험 결과에 따른 전형방법의 경우, 전형과목의 조합은 다음 요건을 충족해야 합니다. 수학과 자연과학 계열의 과목을 최소 1개 이상 이수해야 합니다. 전형과목의 조합 총점은 동일 조합에서 전국 최고 점수를 받은 지원자의 20% 이내여야 합니다. 기타 조건(있는 경우)은 교육기관에서 정하나, 가산점은 총 전형 점수의 5% 이내로 합니다.

산출 기준과 관련하여, 인재 양성 프로그램은 국제 기준에 맞춰 더욱 높은 수준으로 개발되어 심도 있는 전문성과 통합 역량을 반영합니다. 7급 인재 엔지니어 양성 프로그램의 산출 기준은 베트남 국가 자격 체계에 따라 석사 학위에 상응하는 수준을 보장해야 합니다.

인재 양성 프로그램은 다양한 재능 경향과 강점을 지닌 학습자들이 과학 연구, 기술 이전, 혁신 및 창업 활동에 적극적으로 참여하여 자신의 재능 경향에 맞는 요구 사항을 충족하도록 설계되었습니다.

과학에 타고난 재능이 있는 학생은 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다. 교육 분야의 전문 연구 그룹에 참여하고, 권위 있는 국제 저널(WoS/Scopus)에 최소 1편의 논문을 주요 저자 또는 공동 저자로 게재한 과학 출판물을 보유하고 있어야 하며, 전문적 기여가 확인되어야 합니다. 연구 방법, 심층적인 학문 분야, 현대적 분석 도구에 대한 과정에 참여하고 이를 이수해야 하며, 동료 평가를 거친 학회 보고서, 응용 및 이전 연구 제품을 통해 연구 결과를 입증하거나 전문가 협의회에서 높은 평가를 받아야 합니다.

기술에 관심이 있는 학습자의 경우 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다. 실용적 응용 또는 상용화 가능성이 있는 제품 개발 연구 그룹 또는 연구 개발 프로젝트에 참여합니다. 출원 및 승인된 발명품 또는 실용 솔루션 중 최소 1개의 주요 저자 또는 공동 저자입니다. 기술 이전 활동, 기업에서의 응용 또는 권위 있는 과학 기술 경연 대회 및 세미나에서의 인정을 통해 연구 결과를 구현하고 실현하는 데 주도적인 역할을 하며 혁신 역량과 제품 상용화 능력을 입증합니다.

사업, 경영 및 리더십에 적성이 있는 학습자의 경우 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다. 사업 계획 개발, 시뮬레이션 사업 모델 운영 또는 조직에 대한 전략적 컨설팅 제공과 같은 실제 프로젝트에 참여하고 핵심적인 역할을 수행해야 합니다. 또한 국가 또는 국제 수준에서 학술, 스타트업 또는 혁신 경연 대회에서 최소 하나의 뛰어난 사업 프로젝트를 발표하거나 대표해야 합니다. 복잡한 환경에서 창의적이고 실행 가능하며 실제 상황에 맞는 적응 가능한 솔루션을 개발하고 구현하여 전략적 관리 사고와 의사 결정 역량을 입증해야 합니다. 또한 그룹이나 조직에서 효과적인 리더십과 조정 역량을 입증해야 합니다.

교육훈련부는 또한 교육기관이 연도별 정기적인 심사 제도를 도입하여 교육의 질을 보장하고, 학습자의 학습 동기, 학업 능력, 그리고 최소 누적 평점(GPA)을 양호 수준으로 유지하도록 지원하도록 규정하고 있습니다. 규정된 심사 기준을 충족하지 못하는 학습자는 해당 표준 교육 프로그램 또는 관련 전공으로 편입됩니다.

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/chuan-chuong-trinh-dao-tao-ky-su-thac-si-tai-nang-cac-linh-vuc-stem-20250920115613871.htm