하노이 의 한 중학교 1학년 학생이 선생님의 머리카락을 움켜쥐고 머리를 바닥에 밀어붙이며 선생님이 압수한 장난감 칼을 돌려받은 사건과 관련하여, 저는 그 학급의 일부 학생들이 무관심하고 무감각하며, 이를 막기 위해 나서지 않았다고 비판하는 댓글을 읽었습니다.
하지만 누군가가 "학생들이 싸움을 목격했을 때 (예를 들어, 반 친구가 선생님에게 폭력적으로 행동하고 위험한 물건을 소지하는 것을 목격했을 때) 싸움을 멈추기 위해 뛰어들어야 할까요?"라고 묻는다면, 제 대답은 "아니요"입니다.
폭력 사건에 직면했을 때 가장 중요한 원칙은 다른 사람을 돕기 전에 자신의 안전을 지키는 것입니다.
동시에 안전과 관련된 복잡한 상황에 개입하려면 전문적인 기술이 필요하며, 이는 학생이 아닌 보안 및 경찰과 같은 다른 부서의 책임입니다.

남자 학생이 여자 선생님의 머리카락을 움켜쥐고 머리를 숙인 채 날카로운 장난감을 되찾는 모습(영상에서 발췌)
이 구체적인 상황을 고려했을 때, 남학생은 여학생의 머리카락을 움켜쥐고 있었고, 여교사는 저항할 수록 고통이 더 심해져서 저항할 엄두도 내지 못했습니다. 여교사와 남학생은 날카로운 칼을 놓고 다투고 있었는데, 칼은 가까이 다가가는 사람에게 부상을 입힐 수 있는 위험한 물건이었습니다. 따라서 어떤 학생도 싸움을 멈추려고 뛰어들어서는 안 되었고, 이는 세 사람 모두에게 위험할 수 있었습니다.
학생들은 무엇을 해야 하나요?
먼저, 선생님과 남학생이 있는 곳에서 즉시 대피하여 자신의 안전을 보호하십시오. 이는 모든 유사한 상황에 적용되는 일반적인 지침입니다.
피해자가 직접적인 위협을 받는 기색을 보이지 않는 한, '도망쳐!'가 첫 번째 반응입니다. 예를 들어, 다른 학생이 날카로운 물건을 사용하여 선생님을 공격한다면, 학생들은 충분히 뒤로 물러나 책, 공책, 기타 물건들을 가해자에게 던지고, 큰 소리로 외쳐 가해자의 행동을 방해해야 합니다.
둘째, 휴대전화가 있다면 113이나 학교 긴급전화로 전화하세요.
셋째, 친구 한 명은 경비원을 부르기 위해 문으로 달려가고, 다른 한 명은 교장실로 달려가 즉시 사건을 보고하도록 하는 것이 좋습니다. 친구가 선생님을 때리거나 커튼을 닫는 것을 가만히 지켜보는 대신 말입니다.
넷째, 안전거리를 확보한 후 목격하는 사람은 큰 소리로 친구에게 멈춰서 놓아달라고 요청해야 합니다. 최소한, 적극적으로 대응하여 위험한 상황에서 친구를 구해야 합니다.
교사의 경우, 학생이 자신의 머리카락을 잡아 칼을 빼내려고 할 때, 학생이 없는 교실 구석에 칼을 던져 학생이 교사를 놓아주고 칼을 주워 가도록 해야 합니다. 그러면 학생은 영상에서처럼 칼을 잡으려고 손을 떼는 대신, 그 순간을 피해 도망갈 수 있습니다.
최근 소셜 네트워크에서 학생들의 도덕적 타락에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있습니다. 저도 모두의 실망과 걱정에 공감합니다. 선생님이 그렇게 신체적, 정신적으로 다치시는 모습을 보면 저 또한 마음이 아픕니다.
하지만 이 사건은 몇 분 만에 일어난 일이기 때문에 범행을 저지른 학생이나 다른 학생들의 윤리와 인성에 대해 결론을 내릴 수는 없습니다. 물론, 학생의 행동 중 일부와 다른 학생들의 행동은 분석, 분석, 재교육 이 필요하며, 단순히 "그냥 넘어가자"고 하거나 아이들이 아직 어리다고만 할 수는 없습니다.
제가 가장 분명하게 볼 수 있었던 것은 모든 학생과 교사가 교실에서 폭력적이거나 위협적인 상황을 처리하는 방법에 대한 교육을 받지 않았기 때문에 모두 혼란스러워하고 있다는 점이었습니다.
불량 행동을 보인 학생에 대해서는 그를 평가하기 위해 더 많은 자료가 필요하다고 생각하며, 그가 심리적 또는 발달적 장애를 가지고 있을 가능성을 배제하지 않습니다.
따라서 학교에서는 모든 학생에게 서로와 주변 사람들과의 의사소통 및 행동에 대한 도덕적 교훈을 가르쳐야 할 뿐만 아니라, 학생들에게 안전하지 않은 상황을 처리하는 방법도 교육해야 합니다.
제가 교장과 교감으로 재직했을 때, 저는 교사들에게 똑같은 지시를 내렸고 교사들은 학생들에게 똑같은 지시를 내렸습니다. 저는 학생들이 폭력적인 사건에 뛰어들어 막으라고 권하지 않습니다. 하지만 폭력적인 사건은 반드시 신고하고 즉시 전문가의 도움을 받아야 하며, 이를 옹호하거나 무시해서는 안 됩니다.
학교에서 교육을 제공할 때까지, 부모님들께는 이 상황을 활용하여 집에서 자녀와 대화하고 지도해 주시기를 권장합니다. 이는 유치원부터 가르칠 수 있지만, 고등학교에서는 그렇지 않습니다.
교육 박사 Nguyen Thi Thu Huyen
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-co-nen-nhay-vao-can-ngan-khi-chung-kien-xo-xat-20250921232307513.htm
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