Erwartet werden Durchbrüche bei der Entwicklung von Bildung und Ausbildung durch sechs große politische Gruppen

GD&TĐ – Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen Resolutionsentwurf der Nationalversammlung zu einer Reihe spezifischer Mechanismen und Richtlinien angekündigt, um Durchbrüche in der Entwicklung der Bildung und Ausbildung zu erzielen.

Basierend auf einer Überprüfung der aktuellen Schwierigkeiten und Mängel bei Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten konzentriert sich der Resolutionsentwurf auf die Lösung bahnbrechender und strategischer Fragen zur Institutionalisierung der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 und zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung wie folgt:

Erstens soll die politische Gruppe für Organisation, Personal und Verwaltung (Artikel 3) das Personalproblem im Bildungssektor lösen, zu dem der lokale Lehrermangel, die unzureichende Bezahlung und die administrativen Hürden bei der Anwerbung und Nutzung von Talenten und Experten gehören.

Zweitens ist die Gruppe der Richtlinien zu Programmen, Inhalten und Mechanismen der Bildungsentwicklung (Artikel 4 des Resolutionsentwurfs) darauf ausgerichtet, Verwaltungsverfahren bei der Beurteilung, Genehmigung und Erprobung neuer Bildungsprogramme abzuschaffen und so Raum und Motivation für Innovation und Kreativität auf der Basisebene zu schaffen, sodass schnell auf Veränderungen in der Praxis reagiert werden kann.

Drittens zielt die politische Gruppe für digitale Transformation, wissenschaftliche und technologische Entwicklung und Innovation im Bildungswesen (Artikel 5 des Resolutionsentwurfs) darauf ab, den Anforderungen des Nationalen Programms für digitale Transformation und dem unvermeidlichen Entwicklungstrend im weltweiten Bildungswesen gerecht zu werden und die Situation zu überwinden, in der die digitale Infrastruktur und die Anwendungsplattformen in der Branche fragmentiert, nicht synchronisiert und noch nicht effektiv sind.

Viertens: Die politische Gruppe für internationale Integration in Bildung und Ausbildung (Artikel 6 des Resolutionsentwurfs) baut administrative Barrieren ab, schafft ein wirklich offenes und wettbewerbsfähiges Umfeld, um Talente aus aller Welt anzuziehen und stärkt die Position und Attraktivität des vietnamesischen Bildungswesens auf der internationalen Bühne.

Fünftens zielt die politische Gruppe für den Nationalen Stipendienfonds (Artikel 7) darauf ab, einen flexiblen Finanzmechanismus zu schaffen, der den Staatshaushalt ergänzt und innovative und bahnbrechende Ideen und Projekte finanziert, auf die mit dem traditionellen Haushaltsmechanismus nur schwer schnell und effektiv reagiert werden kann.

Die Richtlinie sieht vor, dass der Fonds als „Investitionsfonds“ für Bildungsinitiativen fungiert und vorrangig Pilotprojekte zur Innovation von Programmen, Lehrmethoden, hochrelevanter bildungswissenschaftlicher Forschung, Projekten zur digitalen Transformation und Stipendien für junge Talente fördert. Mit vielfältigen Kapitalquellen aus dem Haushalt, Sozial- und Hilfsquellen wird der Fonds ein wichtiger finanzieller Hebel sein und Kreativität und Innovation von der Basis aus fördern.

Sechstens soll der Maßnahmenkatalog zu Finanzierung und Investitionen in Bildung und Ausbildung (Artikel 8 des Resolutionsentwurfs) der Situation unzureichender Investitionen in Bildung entgegenwirken, einen Rückgang der Investitionsbudgets für die Hochschulbildung verhindern und die Mobilisierung sozialer Ressourcen erhöhen.

Den vollständigen Text des Resolutionsentwurfs finden Sie HIER.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-6-nhom-chinh-sach-lon-thuc-hien-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-post750029.html