Vage Aussage: „90–100 % der Studenten haben einen Job“

Als Frau Thanh Lam mit ihrem jüngeren Bruder den Zulassungsplan zur Wahl einer Universität las, musste sie lachen, als sie sah, dass an jeder Schule „90–100 % der Studenten einen Job haben“.

Vor drei Jahren erhielt die 26-jährige Thanh Lam, ein Jahr nach ihrem Abschluss an ihrer alten Universität, einen Link zu einer Jobumfrage. Nach der dritten Erinnerung gab sie ihre persönlichen Daten ein und beantwortete einige Fragen der Umfrage.

Laut der vom Klassensprecher erstellten Liste nahmen nur 14 von 47 Schülern der Lam-Klasse an dieser Umfrage teil. Alle Befragten waren berufstätig. Nach Angaben der Schule lag die Beschäftigungsquote der Schüler jedes Jahr bei rund 90 %.

„Angesichts der sehr geringen Rücklaufquote der Studierenden, wie in meinem Jahrgang, von weniger als einem Drittel, und der fehlenden Notwendigkeit von Beweisen halte ich die von der Schule veröffentlichten Zahlen für nicht vertrauenswürdig“, erklärte Frau Lam. Da sich ihr jüngerer Bruder auf die Zulassung zur Universität vorbereitet und sich über Studienfächer und Hochschulen informiert, riet Frau Lam, Informationen über Beschäftigungsquoten zu ignorieren, da „sie ähnlich sind und beide über 90 % liegen“.

Tatsächlich stößt die „extrem hohe“ Beschäftigungsquote von Hochschulabsolventen bei vielen Menschen auf Skepsis, da sie diese als ungenau bezeichnen. Dabei handelt es sich um wichtige Daten, die Bewerbern und Eltern bei der Orientierung ihrer Karriere helfen.

Studierende unterhalten sich mit Arbeitgebern auf der Jobmesse der Hanoi University of Industry am 4. Juni 2022. Foto: Duong Tam

Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Beschäftigungssituation von Studierenden im Zeitraum 2018–2021 liegt die Quote der Studierenden, die 12 Monate nach ihrem Abschluss einen Job haben, stets über 90 %.

An der University of Electricity lag diese Quote im Jahr 2020 in allen Hauptfächern bei 98 %. An der University of Commerce erreichte sie 98,89 %, einige Hauptfächer wie Rechnungswesen, Managementinformationssysteme und E-Commerce erreichten 100 %. Die Ho Chi Minh City University of Architecture gab ebenfalls bekannt, dass die Beschäftigungsquote der Studierenden im diesjährigen Immatrikulationsplan bei 98,54 % lag; viele Hauptfächer wie Innenarchitektur, Landschaftsarchitektur, Wasserversorgungs- und Entwässerungstechnik und Informationstechnologie erreichten 100 %.

Allerdings veröffentlichte die Navigos Group, das größte Arbeitsvermittlungsunternehmen Vietnams, im Mai Daten, aus denen hervorgeht, dass die Nachfrage nach der Einstellung neuer Hochschulabsolventen in den ersten vier Monaten dieses Jahres im Vergleich zum gleichen Zeitraum der Vorjahre vor Covid-19 um 49 % zurückgegangen ist.

Einen Monat zuvor hatte Dr. Do Thanh Van, stellvertretender Direktor des Zentrums für Personalbedarfsprognosen und Arbeitsmarktinformationen von Ho-Chi-Minh-Stadt, außerdem erklärt, dass der Bedarf der Stadt an ausgebildeten Arbeitskräften im Jahr 2023 voraussichtlich 86,45 % der gesamten Erwerbsbevölkerung ausmachen werde, wobei der Anteil der Hochschulabsolventen nur 23,54 % ausmache.

Viele Alumni sagen zudem, dass die Zahlen der Schulen ungenau seien.

Fast ein Jahr nach seinem Abschluss an der Akademie für Journalismus und Kommunikation haben der 23-jährige Ha Duy und viele seiner Klassenkameraden noch keine Anfragen zu einer Jobumfrage erhalten. Nguyen Tu, der 2022 seinen Abschluss an der Universität für Bauwesen machte, sagte, er habe an der Schulumfrage teilgenommen, könne sich aber nicht an den gesamten Inhalt erinnern, da der Fragebogen zu lang sei und viele Fragen „willkürlich ausgefüllt“ worden seien.

„Hat die Schule eine Stichprobe für die Befragung ausgewählt, um eine gute Zahl zu erhalten?“, fragte Duy.

Ein Beamter einer Universität in Hanoi sagte, dass die Hochschulen normalerweise immer das Verhältnis der berufstätigen Studenten zur Gesamtzahl der Antworten und das Verhältnis der berufstätigen Studenten zur Gesamtzahl der Absolventen (einschließlich derjenigen, die nicht geantwortet haben) zählen.

„Diese beiden Quoten sind immer unterschiedlich, wobei die Quote, die auf der Grundlage der Anzahl der antwortenden Studenten berechnet wird, oft sehr hoch ist, da die meisten Schulen keine 100 % Rücklaufquote erreichen, einige Fachrichtungen sogar weniger als 50 %. Studenten, die am Feedback teilnehmen, sind oft berufstätig“, teilte dieser Beamte mit.

An der Handelsuniversität sind beispielsweise 98,9 % der Studierenden beschäftigt, gemessen an der Anzahl der Antworten. Berechnet man jedoch die Gesamtzahl der Absolventen, beträgt diese Quote 77,9 %. Ähnlich hoch sind die Quoten an der Universität für Lebensmittelindustrie in Ho-Chi-Minh-Stadt: 97,7 % bzw. 75,1 %.

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss im Einschreibungsplan die Quote der Absolventen mit Arbeitsstelle veröffentlicht werden, ohne jedoch anzugeben, um welche Quote es sich handelt.

„Schulen geben ihre Beschäftigungsquote oft auf Grundlage der Gesamtzahl der Schüler an, die geantwortet haben. Die Zahlen sind daher sehr gut“, sagte sie. Das sei zwar nicht falsch, aber die Daten seien mehrdeutig und schwer genau auszuwerten, da das Umfrageformular nicht standardisiert sei.

Der Sektor mit der höchsten Beschäftigungsquote laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Dr. Le Viet Khuyen, ehemaliger stellvertretender Leiter der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) und Vizepräsident der Vereinigung vietnamesischer Universitäten und Hochschulen, sagte, dass die „Beschönigung“ der Daten dazu führe, dass Eltern und Studenten falsche Vorhersagen über die Arbeitsnachfrage in verschiedenen Branchen und Berufen treffen, die Jobchancen als rosig einschätzen und so zu einer falschen Orientierung führe.

Dies ist laut Herrn Khuyen auf den Druck zurückzuführen, Studiengebühren eintreiben zu müssen. Er erklärt, dass die Schulen zunehmend finanziell unabhängig werden und die Budgets sinken, sodass die Studiengebühren für die meisten Schulen die Haupteinnahmequelle darstellen. Studiengebühren unterliegen jedoch den staatlichen Vorschriften und dürfen nicht drastisch erhöht werden. Wer also die Einnahmen steigern will, muss die Einschreibungszahlen erhöhen. Gleichzeitig müssen laut den Vorschriften des Bildungsministeriums mindestens 80 % der Absolventen innerhalb von 12 Monaten einen Job finden, um die Quote zu erhöhen.

„Das ist einer der Gründe, warum die Schulen ihre Zahlen zur Beschäftigungsquote der Studenten beschönigen“, kommentierte Herr Khuyen.

Aus Sicht der Universität sagte Herr Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Food Industry, dass es sehr schwierig sei, realistische Beschäftigungszahlen zu nennen.

„Wir verfügen über ein Team von etwa 50 Mitarbeitern, die in der Interviewtechnik geschult sind, um Studentenbefragungen durchzuführen. Allerdings kann die Antwortquote nicht 100 % erreichen. Außerdem ist es sehr schwierig zu überprüfen, ob die Antworten richtig sind oder nicht“, sagte Herr Son.

Dr. Khuyen sagte außerdem, dass es viel Mühe und Akribie erfordert, einen sinnvollen Fragebogen zu erstellen, um echte Ergebnisse zu erzielen, damit die Studierenden auch nach dem Abschluss ihre Verantwortung erkennen.

„Um eine größere Objektivität zu erreichen, sollten Umfragen zur Beschäftigung von Studenten daher von einer unabhängigen Stelle durchgeführt werden“, sagte Herr Khuyen.

*Die Namen einiger Charaktere wurden geändert

Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/lap-lo-ty-le-90-100-sinh-vien-co-viec-lam-4618439.html