Anhaltende Frustration über „freiwillige Themen“ und Links

Zu Beginn des Schuljahres 2025/2026 wiederholte sich die bekannte Geschichte der vergangenen Jahre: Eltern waren über den Stundenplan ihrer Kinder verärgert, der viele „freiwillige Fächer“ enthielt und für den sie Schulgeld zahlen mussten.

KEINE ZUFRIEDENSTELLENDEN INFORMATIONEN

Am Abend des 15. September berichtete Frau Nguyen Thi Hoa (Namensänderung erbeten), eine Mutter, deren Kind die 3. Klasse einer Grundschule im Bezirk Linh Xuan (HCMC) besucht, dem Reporter Thanh Nien über den Stundenplan ihres Kindes (der am Abend des 13. September in der Klassengruppe bekannt gegeben wurde). Dieser umfasste 7 Hauptfächer, aufgeteilt auf 5 Stunden am Vormittag und 2 Stunden am Nachmittag.

Zeitlich gesehen enden 7 reguläre Unterrichtsstunden um 15:15 Uhr. Die verbleibende Zeit von 15:40 bis 16:15 Uhr täglich von Montag bis Freitag ist für außerschulische AGs (Mathematik, Schwimmen, Lebenskompetenzen, MINT-Erlebnisaktivitäten, digitale Staatsbürgerschaft) vorgesehen – die Schüler melden sich freiwillig an und zahlen.

„Gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt darf der Nachmittagsunterricht nicht vor 16:00 Uhr enden. Ist der obige Stundenplan also korrekt?“, fragte Frau Hoa.

Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt holen ihre Kinder nach der Schule ab. In der ersten Woche nach der Eröffnungsfeier beschwerten sich die Eltern ständig über die unangemessenen Regelungen im Stundenplan und bei der Entlassungszeit.

FOTO: NGOC DUONG

Darüber hinaus erklärte diese Mutter zu den Fächerinhalten, dass sie sich in den Fragebögen der Schule zur Anmeldung für „freiwillige Fächer“ und gemeinsame Fächer nicht für Fächer wie Schwimmen und IC3 SPARK Informatik angemeldet habe. Auch für die AG-Fächer außerhalb der regulären Schulzeiten am Nachmittag (insgesamt 8 Stunden pro Woche) habe sie sich nicht angemeldet. Im Stundenplan ihres Kindes seien diese Fächer jedoch trotzdem aufgeführt gewesen. Sie sagte, der Klassenlehrer habe in der Klasse angekündigt: „Gemäß den Vorschriften verlassen die Schüler die Schule täglich nach 16:00 Uhr. Daher wird die Schule Schülern, die nicht an außerschulischen Kursen wie IC3 International Informatik, Mathematisches Denken, Digitale Staatsbürgerschaft sowie AGs wie Schach, Chinesisches Schach, Aerobic, Moderner Tanz usw. teilnehmen, ermöglichen, selbstständig zu lernen, Bücher zu lesen und einen Lehrer zu haben, der diese Kurse leitet.“ Sie habe jedoch keine konkreten Ankündigungen darüber gesehen, wie die Kinder selbstständig lernen würden oder ob es ein spezielles Bildungsprogramm gebe, da die Kinder mindestens acht Freistunden pro Woche hätten, und diese Freistunden seien lang. Das offensichtlichste Beispiel: Dienstagnachmittag gibt es von 14:40 bis 15:15 Uhr eine Schwimmstunde, gefolgt von einer Vereinsschwimmstunde von 15:40 bis 16:40 Uhr. Jedes Kind, das nicht schwimmen lernt, habe insgesamt 120 Minuten „Freizeit“.

Darüber hinaus stellte diese Mutter auch das Englischfach „Let’s Smile English“ mit 2 Stunden pro Woche in Frage. Sie meldete ihr Kind für einen Englisch-Leistungskurs an, von der 1. Klasse bis jetzt waren es 8 Englischstunden pro Woche. In den Klassen 1 und 2 gibt es jedoch englische Kommunikation mit Muttersprachlern; englischer Lehrplan „ Familie & Freunde“ ; Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften . „In der 3. Klasse sah ich Let’s Smile English wieder. Die Schule erklärte nicht zufriedenstellend, warum sie nicht mit dem Unterricht in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften fortfuhren, sondern zu Let’s Smile English wechselten, was für die Schüler effektiver sei und welche Vorteile es habe, sondern sagte nur allgemein, dass es sich weiterhin um das Ergänzungsprogramm für Englisch des Englisch-Leistungskurses handele, für den sich die Eltern angemeldet hatten“, informierte diese Mutter.

Nach Angaben der Eltern gab die Klassenlehrerin der 3. Klasse am 15. September um 20:22 Uhr, nachdem sie zahlreiche Kommentare von Eltern zum Stundenplan und Lehrplan der Schule erhalten hatte, Informationen zu den Fächern „Let’s Smile Englisch“ und „Internationale Informatik“ in der Klassengruppe bekannt. Gleichzeitig schrieb sie: „Die Schule ist derzeit dabei, den Stundenplan anzupassen, um ihn besser geeignet zu machen. Sobald es eine offizielle Ankündigung gibt, werde ich den TKB (Abkürzung für Stundenplan – PV ) an die Eltern zurücksenden.“

Am Nachmittag des 16. September wurde nach Rückmeldungen von Thanh Nien- Reportern bekannt, dass der Direktor der Grundschule im Bezirk Linh Xuan den Stundenplan überprüft und anpasst.

WARUM GIBT ES JEDES JAHR VERWIRRUNG ÜBER DEN ZEITPLAN?

In den letzten Jahren hat das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt jedes Schuljahr offizielle Mitteilungen herausgegeben, um Schulen aller Stufen anzuweisen, zwei Unterrichtsstunden pro Tag zu organisieren und Schulprogramme und -clubs außerhalb der regulären Schulzeiten zu organisieren. Zuletzt veröffentlichte das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die offizielle Mitteilung 2174 mit der Anweisung, ab dem Schuljahr 2025/26 zwei Unterrichtsstunden pro Tag für die allgemeine Bildung zu organisieren, sowie die offizielle Mitteilung 2258 zu den Unterrichtszeiten für Vorschulkinder und Gymnasiasten in der Stadt. Doch warum kommt es zu Beginn des Schuljahres immer noch zu Szenen, in denen Eltern sich über die Organisation von Stundenplänen, die Organisation von „freiwilligen Fächern“ und unbefriedigende Verbindungen aufregen?

Stundenplan der 3. Klasse, bekannt gegeben am Abend des 13. September einer Grundschule im Bezirk Linh Xuan, Ho-Chi-Minh-Stadt

FOTO: VON DEN ELTERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT

Herr N., Vater eines Kindes, das eine Grundschule im Bezirk Binh Tan (HCMC) besucht, sagte, er und viele andere Eltern wünschten sich Transparenz und Offenheit im Bildungswesen. Dies sollte damit beginnen, dass die Schule das Programm, die angeschlossenen Einheiten und die Fächer öffentlich bekannt gibt und sich zu Qualität verpflichtet. Beispielsweise lud die Schule am Ende des letzten oder zu Beginn des neuen Schuljahres die Eltern öffentlich ein, Informationen zu geben und konkrete Fragen zu beantworten. Eltern von Schülern, die die Wirksamkeit und Transparenz erkannten, konnten ihre Kinder ohne zu zögern je nach ihren Fähigkeiten anmelden. Tatsächlich geben viele Schulen Informationen nur widerwillig weiter, wenn sie mit Reaktionen der Eltern konfrontiert werden.

Die Last des Geldes auf den Schultern der Eltern

Frau Nguyen Thi Hoa erklärte, dass ein Schüler monatlich fast 2,2 Millionen VND für die Schulgebühren, die Fächer des Schulprogramms, die außerschulischen Aktivitäten (bei allen Fächern, einschließlich Schwimmen) und die Schulmahlzeiten zahlen müsse. Ganz zu schweigen davon, dass die Eltern zu Beginn des Schuljahres für den Schulbesuch ihrer Kinder Geld in Millionenhöhe aufbringen müssen, beispielsweise für Uniformen, Lehrbücher, Hefte, Schulmaterial, Schuhe, Krankenversicherung usw.

Wenn eine Familie in Ho-Chi-Minh-Stadt ein stabiles Einkommen hat, ist diese Höhe des Schulgeldes kein Problem. Eine Familie mit zwei bis drei Kindern, deren Eltern berufstätig sind, muss jedoch fast 2,2 Millionen VND pro Monat zahlen, was sehr belastend ist. Besonders nach der Covid-19-Pandemie hat sich die wirtschaftliche Situation vieler Familien verschlechtert, insbesondere im Bezirk Linh Xuan, wo viele Schüler Kinder von Arbeitern sind. Ich freue mich sehr, dass Schüler aller Stufen, vom Kindergarten bis zur 12. Klasse, ab diesem Schuljahr von den Schulgebühren befreit sind. Ich unterstütze nachdrücklich die Politik des Bildungssektors, die Schüler umfassend zu fördern. Schüler müssen vielfältige Qualitäten und Fähigkeiten entwickeln. Die verknüpften, „freiwilligen“ Fächer im zweitägigen Lehrplan scheinen jedoch Ungleichheit an derselben öffentlichen Schule zu schaffen. Obwohl wir wissen, dass Kinder, die sich nicht für die Schule anmelden, Bücher lesen, in der Bibliothek spielen oder im Unterricht von Lehrern betreut werden, bewegen wir uns auf eine moderne, faire Bildung zu, die ganz den Kindern zugutekommt. Daher ist das Gefühl, dass Kinder „Wenn ihre Kinder im Unterricht zurückbleiben, während ihre Freunde zur Schule gehen – selbst wenn sie auf dieselbe öffentliche Grundschule gehen –, denken sie, dass sie nicht lernen können, weil ihre Familie kein Geld hat. Dieses Gefühl ist für Eltern herzzerreißend“, vertraute Frau Hoa an.

Kanäle für Eltern zum Nachdenken und Einbringen von Ideen

Rechtsanwalt Nguyen Hung Quan von der Anwaltskammer Ho-Chi-Minh-Stadt antwortete den Reportern von Thanh Nien : „Wenn Eltern sehen, dass die Schule für ihre Kinder einen unangemessenen Stundenplan zwischen Pflichtfächern und Zusatzfächern erstellt, für die sie nicht angemeldet sind, können sie ihre Meinung öffentlich und direkt über die Elternvertretung kundtun und diese Unangemessenheit dem Schulvorstand mitteilen.“

„Wenn die Mehrheit der Eltern der Meinung ist, dass ihre Kinder keine Zusatzfächer belegen, die Schule den Stundenplan jedoch nicht ändert, um diesen Mangel auszugleichen, dann haben die Eltern das Recht, eine schriftliche Petition an den Vorsitzenden des Volkskomitees der Kommune/des Bezirks für Grund- und weiterführende Schulen, an den Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für weiterführende Schulen oder an den Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz/Stadt, die direkt der Zentralregierung untersteht, zu richten, damit ihre Meinung protokolliert wird und ihre Gedanken und Wünsche auf vernünftige Weise im gemeinsamen Interesse der Schüler berücksichtigt werden“, betonte Rechtsanwalt Quan.

Quelle: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-buc-xuc-vi-mon-tu-nguyen-lien-ket-185250916221228373.htm