PLÄNE VON SCHÜLERN UND ELTERN STÖREN
In den letzten Tagen haben viele Eltern von Schülern weiterführender Schulen in den Bezirken Phu Tho und Tang Nhon Phu der Presse Stundenpläne vorgelegt, darunter auch von Schulen, die samstags 4–5 Stunden vorschreiben.
Der Elternteil eines Schülers der Hoa Lu Secondary School (Bezirk Tang Nhon Phu) äußerte seine Frustration darüber, dass sein Kind von Montag bis Freitag den ganzen Tag in der Schule lerne. Im letzten Schuljahr blieb das Kind das ganze Wochenende zu Hause, um Sport zu treiben, zu spielen und Englisch zu lernen. In der 7. Klasse hingegen lernt das Kind laut Stundenplan von Montag bis Freitag den ganzen Tag, also sieben Stunden pro Tag und vier weitere Stunden am Samstagmorgen. Dies beeinträchtigt den seit vielen Jahren stabilen Englisch-Stundenplan des Schülers im Zentrum und andere Aktivitäten.
Dies stört nicht nur die bisher stabilen Lern- und Ausbildungspläne der Schüler, sondern viele Eltern sind auch verärgert, weil das Lernen nach dem Samstagsplan in der Schule mit dem Hauptlehrplan die Schüler unter Druck setzt. Währenddessen gibt es in der Woche Unterricht in MINT ( Mathematik , Informatik, Naturwissenschaften und Technik), Lebenskompetenzen usw.
Viele Schulen erstellen unsinnige Stundenpläne. Die Schüler lernen immer samstags, obwohl sie von Montag bis Freitag zwei Unterrichtseinheiten pro Tag haben.
FOTO: UNABHÄNGIGKEIT
Im Stundenplan der Hoa Lu Secondary School beispielsweise gibt es am Samstag vier Unterrichtsstunden des General Education Program 2018, darunter zwei Stunden Englisch, eine Stunde Mathematik und eine Stunde Literatur. Im selben Stundenplan gibt es am Dienstag jedoch zwei Stunden „English Enhancement-ILA“ und am Donnerstag eine Stunde „STEM-Life Skills“.
Bei der Erklärung der Eltern zur Regelung des Samstagsunterrichts sagten viele Schulleiter, dass sich die Zahl der Klassen und der Umfang des Lehrplans für die Sekundarstufe nicht ändern würden, der Stundenplan jedoch an die neuen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung angepasst werden müsse, die zwei Unterrichtsstunden pro Tag, eine Mindestunterrichtsdauer von fünf Tagen pro Woche, maximal elf Unterrichtsstunden pro Woche und nicht mehr als sieben Unterrichtsstunden pro Tag vorsehen.
Viele Eltern sind jedoch verärgert und meinen, dass MINT-, Lebenskompetenz- oder Englischunterricht mit muttersprachlichen Lehrern zusätzliche Programme seien und separat bezahlt werden müssten. Daher wird den Schulen empfohlen, diese Kurse zu reduzieren oder sie auf Wochenenden zu legen, damit die teilnehmenden Schüler zur Schule kommen können, während andere Schüler Zeit haben, ihre eigenen Pläne umzusetzen.
S AT GD-DT BITTETE, DEN HAUPTKURSPLAN NICHT SAMSTAGS ZU ORGANISIEREN
Bezüglich der Bedenken der Eltern hinsichtlich des samstags stattfindenden Unterrichts räumte Lam Hong Lam Thuy, Leiterin der Abteilung für allgemeine Bildung im Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, ein, dass es derzeit viele Beschwerden und Nachrichten von Eltern über unangemessene Stundenpläne gebe, insbesondere in der Mittel- und Oberstufe. Deshalb forderte Frau Thuy die Schulen direkt bei der Stellungnahmenkonferenz zum Aufbau von Schulprogrammen, die das Bildungsministerium am 10. September organisierte, dazu auf, diese zu überprüfen und flexibel zu gestalten, um öffentliche Empörung zu vermeiden.
Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, betonte: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass täglich nicht mehr als sieben Unterrichtsstunden stattfinden dürfen. Das bedeutet, dass diese sieben Stunden für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms genutzt werden. Andere Fächer und Bildungsaktivitäten können von den Schulen ausgeglichen werden, sodass mehr als sieben Unterrichtsstunden pro Tag möglich sind.“ Gleichzeitig wies Herr Quoc die Schulen an: „Der offizielle Stundenplan soll nicht auf den Samstag fallen. Der Samstag sollte dazu genutzt werden, hervorragende Schüler zu fördern, leistungsschwächere Schüler zu unterrichten und Clubs zu organisieren – unter aktiver und freiwilliger Beteiligung der Schüler.“
Eltern haben Schwierigkeiten, ihre Kinder abzuholen und wieder zu bringen, da viele Schulen unrealistische Stundenpläne erstellen.
Foto: Dao Ngoc Thach
Insbesondere forderte Herr Quoc: „Die Schulleiter der Mittel- und Oberschulen müssen den Lehrplan der Schule überprüfen und den Stundenplan für jede Jahrgangsstufe so anpassen, dass er den Vorschriften und den tatsächlichen Bedingungen entspricht.“
Als eine der weiterführenden Schulen, deren Stundenplan einige Unterrichtsstunden am Samstagvormittag vorsieht, schickte die Huynh Khuong Ninh Secondary School (Bezirk Tan Dinh) am Abend des 10. September eine Mitteilung an die Eltern der Schule, um den Stundenplan zu ändern. Ab Montag, dem 15. September, wird der offizielle Stundenplan samstags nicht mehr gelten, um hervorragende Schüler zu fördern, leistungsschwächere Schüler zu unterrichten, Clubs zu organisieren ... mit der aktiven und freiwilligen Teilnahme der Schüler.
Darüber hinaus gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung gestern Nachmittag, am 11. September, auf der sozioökonomischen Pressekonferenz des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt bekannt, dass es im Schuljahr 2025/2026 ein Dokument zur Regelung der Schuleintritts- und -austrittszeiten für Schüler aller Klassen herausgeben werde, damit die Schulen eine gemeinsame Grundlage für die Stundenplangestaltung haben. Dementsprechend plant das Ministerium, vorzuschlagen, dass die Schüler morgens nicht vor 7:00 Uhr und nicht nach 8:00 Uhr in die Schule kommen. Die Morgenschule endet nicht vor 10:30 Uhr. Die Nachmittagsschule endet nicht vor 16:30 Uhr.
Quelle: https://thanhnien.vn/phu-huynh-buc-xuc-con-hoc-thu-bay-truong-doi-lai-thoi-khoa-bieu-185250911233907273.htm
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