Die neue Schule verfügt über ein modernes, umweltfreundliches Architekturdesign, bei dem Grünflächen im Vordergrund stehen.
Der Nam Sai Gon Kindergarten, ehemals Nam Sai Gon Private School, besteht seit 1997.
Der neue Nam Sai Gon Kindergarten, unweit des alten Standorts, befindet sich im Stadtgebiet Nam Thanh Pho, Bezirk Tan Phu, Distrikt 7, Ho-Chi-Minh-Stadt. Die neue Schule ist fast 10.000 m² groß und wurde mit einer Gesamtinvestition von über 70 Milliarden VND ausgestattet. Der Betrieb wird zum Beginn des Schuljahres 2023/2024 aufgenommen. Es handelt sich um einen öffentlichen Kindergarten, der dem Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt untersteht und zugleich der erste vollständig finanziell autonome öffentliche Kindergarten in Ho-Chi-Minh-Stadt ist.
Der Nam Sai Gon Kindergarten liegt in einem urbanen Gebiet mit einer modernen, attraktiven Landschaft und bequemen Verkehrsanbindungen und beeindruckt durch seine moderne, in die natürliche Umgebung integrierte Architektur. Die Schule besteht aus einem Erdgeschoss und zwei Stockwerken und verfügt über vollwertige Klassenzimmer, eine Turnhalle, einen Krankenraum, einen MINT- Raum, einen Englischraum, eine Aula und weitere Funktionsräume. Der Küchenbereich, die Waschküche und der Trockenraum sind geräumig und luftig gestaltet.
Mit fast 400 Kindern in 12 Klassen verfügt die Schule über zahlreiche Klassenzimmer und Funktionsräume, in denen die Kinder an zahlreichen Aktivitäten teilnehmen können.
Die Schule verfügt außerdem über Lehrerzimmer, die mit Computern ausgestattet sind, um die Arbeit der Lehrer zu erleichtern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Schulgarten und den Spielbereichen im Freien, damit die Kinder spielen und der Natur nahe sein können und dabei viele Fähigkeiten erlernen.
Frau Le Thi Xuan Thuong, Direktorin des Nam Sai Gon Kindergartens, sagte, dass die Schule im Schuljahr 2023–2024 fast 400 Kinder in 12 Klassen haben wird. Es gibt 56 Mitarbeiter, Lehrer und Angestellte, von denen 29 qualifiziert sind.
Um eine fröhliche Schule zu schaffen, in deren Mittelpunkt die Kinder stehen, setzt die Schule das aktuelle Vorschulbildungsprogramm um und fördert die Teilnahme der Kinder an sportlichen Aktivitäten, MINT-Fächern, dem Erlernen der englischen Sprache und künstlerischen Fächern usw. An Feiertagen wie Weihnachten, dem Neujahrsfest, dem Mittherbstfest und dem vietnamesischen Lehrertag usw. organisiert die Schule Feste mit Beteiligung der Eltern, damit die Eltern zur Schule kommen und mit ihren Kindern an Aktivitäten teilnehmen können. So können sie die Förderung und Ausbildung der Kinder mit der Schule koordinieren.
Einwegküche in der Schule
Muster-Mittagessenschränke stehen den Eltern öffentlich zur Verfügung
Kinder bei einer Aktivität
Frau Le Thi Xuan Thuong, Schulleiterin, bewertete das Modell eines finanziell vollständig autonomen öffentlichen Kindergartens als vorteilhaft und stellt hohe Anforderungen. Das Modell helfe der Schule, die Finanzen proaktiv zu kalkulieren, ausreichende Einnahmen zur Deckung der Ausgaben sicherzustellen, den Mitarbeitern stets ein geregeltes Arbeitsumfeld zu bieten und gute Lehrer und Mitarbeiter zu halten.
Das Modell der vollständigen finanziellen Autonomie erfordert von den Mitarbeitern, Lehrkräften und Angestellten der Schule Anstrengungen, um das Vertrauen und die Zufriedenheit der Eltern zu gewinnen und Eltern für sich zu gewinnen.
Die Schule bietet offene Räume, moderne Architektur und Sicherheit und hilft Vorschulkindern, viele Dinge zu entdecken .
Frau Thuong erklärte, dass die Schule ihre Einnahmen und Ausgaben sowie die Rechtsgrundlagen den Eltern offenlege, damit diese erkennen könnten, dass die Schulgebühren für ihre Kinder absolut angemessen und den gesetzlichen Bestimmungen entsprechend seien und dass die Kosten, die die Eltern für ihre Kinder zahlen, der Qualität der Ausbildung entsprächen. Dazu müssten die beruflichen Aktivitäten an der Schule verbessert und der Lehrplan klar formuliert werden, damit die Eltern erkennen könnten, dass ihre Entscheidung für diese Schule richtig sei.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)