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タンホア省山岳地帯の教師らが、生徒のために無料で試験の復習をボランティアで行っている。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ21/02/2025

タインホア省教育訓練局からの追加教育・学習指導に関する通達第29号の内容を受け取った後、タインホア高原の何百人もの教師が自発的に登録し、学生に無料の試験復習クラスを教えました。


Giáo viên vùng cao Thanh Hóa tự nguyện ôn thi miễn phí cho học sinh - Ảnh 1.

ムオンラット県( タンホア省)のチュンリ少数民族中学校の9年生が10年生の入学試験に向けて復習する - 写真:ハ・ドン

2月後半、ムオンラット、クアンホア、クアンソン(タンホア)の山岳地帯の9年生は、午前中は勉強に集中し、午後と夕方は10年生の高校入試の復習に励んでいる。

無料の試験対策講師

少数民族チュンリー中学校の数学教師、ゴ・ミン・ゴック先生は、教室での通常授業を終えたばかりの夕方、午後7時から9時まで、9年生123名のために無料で復習を行っています。

「現在、私は午前中に通常授業を24時間教えており、夕方には週3回、寮の生徒たちに無料で復習を行っています。高地の生徒たちは多くの不利な状況や制約があり、参考書や高度な教科書にもアクセスできません。そのため、9年生が10年生の入学試験を受けるために知識を復習することは非常に重要です」と、ンゴック先生は語った。

ムオンラット山岳地区チュンリーコミューンのチュンリー少数民族中学校の校長であるグエン・ズイ・トゥイ教師によると、 教育訓練大臣の2024年12月30日付通達第29号の内容と、タインホア教育訓練局の追加教育と学習に関するガイドラインを受け取った後、教育委員会はそれを学校の教師に展開したという。

10年生の入学試験に向けて9年生の生徒を復習する教師の責任を認識し、学校の文学、数学、英語の教師全員がボランティアで生徒のために無料で復習しています。

「現在、教師たちは教科書プログラムを早く終わらせるために週の間に追加授業をすることに集中しており、今から試験前まで9年生の生徒の復習に集中する時間を取っています」と教師のグエン・デュイ・トゥイさんは語った。

ムオンラット少数民族中学校でも、10年生の入学試験まで残り約3か月しかないため、教師たちは生徒たちの試験準備を「加速」させている。

ムオンラット民族寄宿中等学校の校長であるトリン・ヴァン・クオン教師は、毎年、同校にはタンホア民族寄宿高校、ゴックラック民族寄宿高校、その他多くの「有名」高校の10年生の入学試験に高得点で登録する生徒が数十人いるため、学校は常に9年生の復習と知識の育成に気を配っていると語った。

Giáo viên vùng cao Thanh Hóa tự nguyện ôn thi miễn phí cho học sinh - Ảnh 3.

ムオンラット少数民族中学校9年生の復習会 - 写真:ハ・ドン

「学校の先生方は、9年生の生徒のためにいつでも無料で復習する準備ができています。学校は、愛する生徒のために全力を尽くすという精神で、教室に十分な設備を整えています」と、教師のチン・ヴァン・クオン氏は付け加えた。

学校は教師をサポートします。

タインホア省教育訓練局が2月17日付で発表した公式通達第404号によると、最終学年の生徒に対する試験対策を含む、学校における無料の補習授業が実施される。学校は、2025年に各部署に配分される予算から、学校における補習授業のための資金を配分する。また、補習授業の実施にかかる支出額に関する規定を含む、内部支出規定を策定する。

この内容について、チュンリー少数民族中等寄宿学校の校長であるグエン・ズイ・トゥイ氏は、通達29号の施行初年度であるため、学校はまだ混乱しており、9年生の生徒の試験対策のための資金をまだ用意できていないと述べました。学校は学区内の学校と協議し、上司の意見も聞き、年度末までに試験対策のための資金を確保できるよう準備を進めています。

ムオンラット少数民族中学校の校長であるチン・ヴァン・クオン氏は、学校理事会が9年生の生徒の復習を支援するために国家予算の一部を配分する計画を策定したと述べた。学校は、教師のモチベーションを高めるため、規則に従って教師を支援するために、内部支出規則を策定し、上司の意見を求める予定である。

生徒に無料で指導する教師に報酬を与える

タインホア省教育訓練局による通達第29号の実施に関するガイドラインによれば、学校は学生の期末試験準備を指導するために優れた専門的・技術的スキルを持つ教師を配置することを優先し、これらの教師が他の同時業務を引き受けることを制限している。

資金が確保できない場合は、教師が追加の知識を教えることを奨励し、動機付け、学生(特に学習成績が不十分な学生)の希望に応えながら学生からお金を集めず、組織方法を革新し、学生が資料を学習できるように指導し、学生が自習するための資料や試験問題のソースを提供します。

学校は競争基準を調整し、無償で指導や復習を行い、献身的で熱心、心を込めて生徒に尽くし、教育活動において高い効率を達成しているグループや個人の事例を速やかに発見し、賞賛し、報奨し、模倣します。


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出典: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-thanh-hoa-tu-nguyen-on-thi-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250221111511662.htm

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