試験のために勉強するのではなく

暗記しなくても学習できる良い方法があります。

高校2年生の2学期末試験が終わったばかりです。クラスではかなり優秀な生徒だったので、このような学習と訓練の成果を得るには、自分自身も一生懸命努力してきたと感じています。それでも、もっと一生懸命勉強し、積極的に学び、もっと一生懸命に学び、もっと柔軟に、もっと創造的に、自分を向上させなければ、遅れを取ってしまうと感じています。

記憶力と思考力に優れ、授業を素早く理解できる友人を知っています。中学校の頃、彼はいつもクラスのトップで、試験では高得点を取ることが多かったです。授業中にほとんどの知識を吸収し、理解が早く、先生の講義をうまく応用していたからです。

監督者は試験室に入る受験者に番号を告げます。

ある時、英語の口頭試験で先生が突然あなたを指名しました。でも、あなたは黒板の前に立って、エッセイの80%以上を正解しました。エッセイがかなり長かったので、先生も驚いていました。秘訣を聞くと、先生の質問の一部をYouTubeのプログラムで独学し、「ひねり」のある部分は英語の音楽を聴いて答えたと教えてくれました。

私のクラスの男子生徒は、授業をすぐに吸収するほど頭が良く、応用力の強い科目では分析は速いものの、理論をきちんと勉強していないため、点数が抑えられてしまうことがあります。それも残念ですが、彼らの学力には「警戒感」も感じます。

学習意欲は試験のためだけのものではありません。規定のテストは、実際の学習を構築するための積極的な尺度となり得るからです。

試験は相対的な評価に過ぎません。

個人的には、大学入試ブロックの選択は、テストの点数が相対的なものに過ぎず、かなり曖昧なので、かなり難しいと思います。

テストは知識を統合し、定着させるために重要ですが、テスト後、生徒はすぐに忘れてしまい、学んだ知識を実践で応用しなくなります。これは、生徒の経験が少なく、「暗記」でしか学習していないことが原因かもしれません。

フィンランドの教育制度が発達しているのは、高校3年生の終わりに行われる期末試験が1回だけという点が大きく貢献していると、本で知りました。これは教育の質を低下させるものではありません。学生のプレッシャーを軽減する定期的なテストがないからでしょうか？勉強へのモチベーションは試験のためだけではありません。定められたテストは、真の学習を育むための確かな尺度となり得るからです。

試験前のストレス

変化は非常に難しいことは承知していますが、いずれは人間教育の真髄を吸収し、適切な修正を加える必要があります。その道のりは、2018年度一般教育プログラムの実施によって歩み始めていると確信しています。

なぜ試験は相対的な評価にとどまるのでしょうか？なぜなら、勉強に励み、高得点を取り、非常に優秀な成績を収めているにもかかわらず、試験のプレッシャーや不必要なミスによって、望ましくない成績を収めてしまう学生がいるからです。あるいは、詰め込み勉強をして運良く高得点を取った学生もいます。このように、「勉強の才能があれば、試験は運命」という考え方は、4.0時代においても依然として根強く残っています。

授業やテストの数を減らし、点数で評価されることを減らしてほしい。その代わりに、危険から生き残る方法を学ぶといった、実体験を体系的に学ぶ機会を増やしてほしい。「プレッシャーはダイヤモンドを生む」と言われますが、プレッシャーがネガティブな心理的症候群につながることは否定できません。その「病」は、点数へのプレッシャー、親や教師からの過大な期待、そして周囲の人々との比較に根ざしているのです。

家族や教師は点数に重点を置きすぎず、子供たちに一生懸命努力するよう奨励し、友達を励まし、ビーチやピクニックに出かけ、子供たちを理解するためにもっと時間を費やすべきだと私は思います。

夏が来た！水泳を習ったり、本を読んだり、映画を見たり、生活スキルを磨いたり、起業の準備をしたりしたい。どうか、私たちを24時間年中無休で追い詰めないでください。そうしないと、いつか大人も子供も「誰が私の夏を奪ったの？」と後悔することになるわ。

私たち自身の足と心と計画で進みましょう。

*著者はラムドン省バオロック市バオロック高等学校の11年生です。

あなたの願いを共有する

タン・トゥーさんの記事は、タンニエン新聞に教育記事を頻繁に寄稿している先生からいただきました。これはタン・トゥーさんだけでなく、定期テストから入学試験まで、試験勉強に全力を注ぐ多くの生徒たちの願いでもあります。試験はどれも大きなプレッシャーです。なぜなら、最終的には点数で評価されるからです。「詰め込み学習」や「詰め込み教育」ではなく、知識を蓄積・暗記することで勉強を楽にしたいというこの生徒の願いは、教育管理者、教師、学校、そして保護者の方々に深く受け止められ、生徒たちが真に「学校での毎日が楽しい日」となるよう、力強い変化をもたらすべきです。

この精神に基づき、タンニエン新聞は、学年が終わりに近づき活気のある夏が近づいている今、次の学年で変化がもたらされることを期待しながら、教育問題についての記事、シェア、そして読者からの希望を引き続き受け取りたいと考えています。

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ソースリンク: https://thanhnien.vn/mong-uoc-cua-mot-hoc-sinh-lop-11-hoc-khong-phai-de-thi-185230521152808983.htm