携帯電話の使用を制限するために、学校が休み時間にスポーツ、芸術、民俗ゲームを企画するよう奨励します。

9月18日午前、ホーチミン市教育訓練局は「休み時間中の携帯電話の使用を制限し、健全な学校環境の構築を強化する」と題したワークショップを開催しました。このワークショップは、休み時間中の携帯電話の使用を制限する計画の実施に向けて、学校、保護者、生徒、専門家の間で共通の意見をまとめることを目的としていました。

草案によれば、実施は2段階で行われる。第1段階は2025年10月から2025-2026学年度第1学期末まで、地域内の16クラスターにある16の学校で試験的に実施される。第2段階は2026年1月から、すべての一般教育機関で同時に適用される。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士がワークショップで講演しました。

したがって、各学校は休憩時間中に、 スポーツ（ミニバスケットボールコート、バドミントン、シャトルキックなど）、芸術・創作活動（小さなステージコーナー、学校ラジオ、野外読書など）、民俗ゲーム（オアンクアン、ロンニャンレンメイ、綱引き、旗取りゲームなど）など、少なくとも3つの代替活動を企画する必要があります。生徒は、個人的な娯楽のために携帯電話を使用するのではなく、少なくとも1つのグループ活動に参加することが奨励されます。

「現在、あらゆる年齢層の人々が携帯電話に多少なりとも依存しています。学生にとって、携帯電話は情報検索や両親との連絡に欠かせないものとなっています。しかし、重要なのは、依存を回避し、報道されているような現象や事故、特にネットいじめ、誘拐、詐欺、悪質で有害な情報の拡散を避けるために、どれだけ携帯電話を使用するかということです」と、ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士は述べています。

ホーチミン市教育訓練局長によると、現在多くの学校では携帯電話の使用禁止、生徒への懲戒、保護者への面会要請といった行政措置が取られているものの、各校で独自の方法があり、効果は一様ではないとのことです。このワークショップは、生徒、保護者、学校、専門家の経験と意見を聴取し、合意形成と最適な解決策の探求を目的として開催されました。

グエン・ヴァン・ヒュー博士はまた、市が過去2年間、友人同士、生徒と教師の間の共有を増やすことを目指して「ハッピースクール」モデルを構築してきたことを強調しました。「休み時間は、集団ゲームや、生徒自身が制作する学校ラジオ番組に置き換える必要があります。そうすれば、生徒たちは参加し、聴き、互いに共有することができます。私が青少年運動に参加していた頃の、子どもの歌、サッカー、シャトルキックなどで活気に満ちた休み時間は、今でも鮮明でポジティブな思い出として残っています」とヴァン・ヒュー博士は語りました。

ホーチミン市教育訓練局副局長のフイン・レー・ニュー・トラン氏が専門家たちに花束を贈呈した。

グエン・ヴァン・ヒュー博士はまた、学校が保護者と生徒の意見に耳を傾け、相互信頼関係を構築することで生徒が有意義で効果的な休憩を取り、より良い学習に貢献できるようにすることに焦点を当てるべきだと提案した。

ホーチミン市教育訓練局によると、休み時間中の携帯電話の使用を制限する規制は極端な禁止を意図したものではなく、安全で友好的な学校環境を構築し、直接的な交流や身体活動を奨励し、それによって総合的な教育の質を向上させることが目的だという。

出典: https://baotintuc.vn/giao-duc/khuyen-khich-nha-truong-to-chuc-the-thao-van-nghe-tro-choi-dan-gian-trong-gio-choi-de-han-che-dien-thoai-di-dong-20250918112114179.htm