決議71は、研修機関が国際的な専門組織と協力することを促進しています。

GD&TĐ - 決議71-NQ/TWは、大学が企業や国際的な専門組織との協力を強化することを奨励します。

教育と訓練の発展における突破口に関する政治局決議71-NQ/TWは、 「 教育は国家の将来を決定する最高の国家政策である」と断言し、これはベトナムの教育を強力に発展させるための優遇政策を開き、投資を奨励する重要な節目となる。

特に大学教育は、地域および国際基準へと前進し、国家成長の時代に国の目標に貢献できる質の高い人材を育成します。

国立経済大学高度・高品質研修・POHE研究所所長のヴー・ヴァン・ゴック博士によると、教育、特に大学教育への投資は、国にとって莫大な開発資源を生み出すことになるだろう。

まず、知識、スキル、創造的思考力を備えた質の高い人材を育成し、労働生産性を向上させ、国際競争力を高めます。

第二に、大学は研究とイノベーションの中心地であり、新たな知識と技術が生み出される場所であり、特にテクノロジーや人工知能などの主要分野において、国が世界のトレンドに追いつくのに貢献しています。

Vu Van Ngoc 博士 - 国立経済大学、高度・高品質トレーニング研究所および POHE 所長。

第三に、企業と連携した高等教育は労働市場のニーズを満たし、経済発展を促進します。

第四に、強力な大学システムは、国家の地位と競争力を高め、国際協力を引きつけ、持続可能な開発の基盤を築くことにも貢献します。

ヴー・ヴァン・ゴック博士はまた、決議71-NQ/TWが「国際基準に沿って研修プログラムを強力に革新する」ための解決策を提案していると述べた。したがって、研修プログラムは、労働市場のニーズに結びついた成果基準に沿って設計され、デジタルスキル、ソフトスキル、そして外国語の育成に重点を置く必要がある。

同時に、学習者に焦点を当て、実践的な経験を強化しながら、現代的な方向で教育方法を革新します。

さらに、教育スタッフは、研修と科学を結び付けるために、標準化、向上、研究や国際的な出版への参加を奨励される必要があります。

デジタル変革の適用、スマート教室の構築、学習教材の公開、人工知能を統合した教科書の使用など、新しいテクノロジーによる学習のパーソナライズも、避けられないトレンドです。

さらに、大学は企業や国際組織、特にACCA、CFA、ANZIIF、HRCIなどの国際的な専門組織との協力を促進し、AACSP、ACBSP、ABETなどの国際基準に従って品質認定を実施し、透明性と社会的責任を確保する必要があります。

国際資格を研修プログラムに統合することは、競争力の向上とグローバル市場の要件への迅速な対応という課題に対する解決策です。これにより、学生は学士課程を修了するだけでなく、国際的な専門資格も取得できるため、各コースを個別に受講する場合に比べて時間と費用を節約できます。

学生は教室在学中に専門的な基準に触れることで、厳しい労働市場に参入する際に自信を深めることができます。つまり、彼らは「卒業」するだけでなく、すぐに「就業準備」を整います。

これらのことをうまく行うことによってのみ、高等教育は統合され、近代化され、国の持続可能な発展に貢献する質の高い人材を育成することができるのです。

出典: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-thuc-day-co-so-dao-tao-hop-tac-voi-to-chuc-nghe-nghiep-quoc-te-post749536.html