タイ・グエンは新しい農村建設に教育基準を導入

合併前の優れた成果

国家農村開発基準によると、教育分野に直接関連する基準は2つあります。基準5（学校）では、70%以上の学校（幼稚園、小学校、中学校、中間教育機関）が施設と教育設備に関して国家基準を満たしている場合、そのコミューンは基準を満たしていると規定されています。

基準 14 (教育と訓練) では、コミューンが 5 歳児に対する就学前教育の普遍化、レベル 2 以上の初等および中等教育の普遍化、レベル 2 での識字率の低さの解消、中等学校卒業生の高校進学率が 70% 以上という基準を満たすことが求められています。

上記の基準を実行するために、タイグエン省の地方教育部門は、実際の状況に合わせて学校ネットワークを積極的に検討・調整し、装置を効果的に編成し、施設や教育設備への投資を増やし、同時に教師と管理職員の質を向上させました。

2025年7月1日より、国会決議第202/2025/QH15号に基づき、タイグエン省とバッカン省を合併し、タイグエン省（新）が発足しました。合併後、同省は8,375平方キロメートル以上の自然面積、約180万人の人口、92の町村と区を有します。

タイグエン省タンサコミューンのタンサ小学校の教師と生徒たちがベトナム語入門クラスに参加している様子。

合併前、両省は教育基準の実施において多くの成果を上げていました。タイグエン省（旧省）では、国家基準を満たす学校が600校以上あり、その割合は89.2%と全国平均と比較して高い水準でした。バクカン省でも、基準を満たす学校は140校以上あり、その割合は49.65%でした。

標準的な学校の建設に留まらず、両地域では普遍的な教育の質も大幅に向上しました。タイグエン省は、ベトナムで初めて初等教育レベル3と中等教育レベル2の普遍的教育を達成した省の一つです。バクカン省は、5歳児を対象とした就学前教育の普遍的教育、初等教育レベル3、中等教育レベル2、そして識字率レベル2の水準を維持しています。

タイグエン省フービン村ニャロン幼稚園のグエン・ティ・チャイ校長は次のように語った。「国の投資資金に加え、学校は小物品の修理に積極的に社会資源を動員し、国家基準レベル2を満たすよう努めています。これは、政治システム全体と保護者コミュニティの共同の努力によるものです。」

タイグエン省ヴィントン村のシービン小中学校のチュー・クオック・ダット校長は誇らしげにこう語った。「中学校卒業率と小学校修了率は毎年100%です。学校は常に普遍的な教育基準を維持し、同時に教室の充実にも投資し、教育・学習環境を十分に整えています。」

これらの成果は、中央委員会決議第29号の精神に沿って、教育と訓練の根本的かつ包括的な革新を推進しながら、タイグエンが新しい農村建設計画を効果的に実施するのに役立つ強固な基盤を構築してきました。

次のステップ

合併後、タイグエン省には現在、幼稚園 351 校、小学校 263 校、小中学校 49 校、中等学校 238 校、中等高等学校 4 校、高等学校 46 校、継続教育センター 2 か所、職業教育継続教育センター 16 か所を含む 976 か所の教育施設があります。

タイグエン省教育訓練局によると、同部署は新農村地域の建設において、学校・教育・訓練基準の実施を継続している。特に、国家基準を満たす学校開発計画の見直しと補足、基準を満たす学校の検査・評価・認定計画の策定、各地域の新農村開発計画に沿って、同期的かつ重点的な方向で施設投資に注力することが主な任務である。