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2025年高校卒業試験から:「2 in 1」試験を維持するか、削除するか?

Tuoi Tre Onlineに掲載された記事「高校卒業試験の見直しが必要」は、読者から多くの反響を呼び、保護者、教師、生徒など多様な視点を反映している。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ02/07/2025

đề thi - Ảnh 1.

ハノイのファンディンフン高校の試験会場で試験を終えた受験生たち - 写真:DANH KHANG

6月30日にTuoi Tre Onlineに掲載された「高校卒業試験の見直しが必要」という記事は、多くの読者の意見を集めた。

今年の高校卒業程度試験の試験問題は「不均一」な難しさだとする意見が多く、特に英語を含む科目群で大学入学を志望する受験生に不利になる可能性がある。

難しい試験問題との組み合わせの場合、ベンチマークを下げる必要がありますか?

読者のThai Thi Thuy氏は、ある大学がA00(数学・物理・化学)とA01(数学・物理・英語)の組み合わせで同じ基準を用いている事実を指摘しました。今年の化学試験は規定範囲内とされていますが、英語試験は難度が高く、アウトプット基準を超えていると言われています。

「A01を選択した受験者は不利になるだろう」とある読者は書いています。ある読者からの提案:グループ内の科目間で難易度を同等にすることが不可能な場合は、少なくともグループごとに別々のベンチマークスコアを考慮するべきです。

この見解に同意している読者のファム・ロック氏は、今年の数学と英語の試験は、特にこの2つの科目を含む入学の組み合わせを選んだ学生たちを「混乱」させたと述べた。

公平を期すために、読者は入学を検討する際に、不利な組み合わせに優先ポイントを追加するか、その組み合わせの標準スコアを下げることを検討できます。

しかし、問題が難しいかどうかを議論するのではなく、問題の方向性に合致しているかどうかを検討する必要があるという意見が多くあります。

読者のフォン氏は次のように分析した。「2018年度の一般教育プログラムの枠組みには、各教育レベルで達成すべき要件について非常に明確な情報が記載されています。教師はこれらの要件に従って指導するよう指導されています。試験問題も、発表された要件に厳密に従う必要があると思います。」

次のような意見が問題視されました。「新しいプログラムはあるのに、教え方は昔ながらです。多くの授業では、生徒はただ暗記して先生に返すだけでなく、創造性と応用力を求められます。」

「学生が『記録と再生』方式にしか慣れていない場合、当然、奇妙な質問や難しい質問に遭遇したときに、対処することはできないでしょう」と、電子メール ledu…@gmail.com の読者はコメントしています。

理解できれば、質問は難しくなく、普通のものです。

試験は難しくないという意見もあります。

読者のグエン・フー・タイさんは、「実際、数学は難しいのではなく、ただ問題の出題方法が長くて実用的であるため、多くの受験生が数学に馴染みがないだけなのです」と主張した。

理解してもらえれば、質問はごく普通で、トリッキーではありません。そして、難しい質問は一般的に難しいものです。これは、大学が真に能力のある適切な人材を採用するのに役立つでしょう。数年後には、応募者もこのような質問方法に慣れ、不満を言わなくなると信じています。

「2 in 1」試験はまだ意味がありますか?

試験問題に関する議論から、多くの読者は高校卒業試験モデルが過度のプレッシャーを生み出していると考えており、卒業試験と大学入学の目標を明確に区別することを提案しています。

hail…@gmail.com という読者から、次のような問題提起がありました。「生徒にとって難しすぎる問題は避けるべきです。生徒の能力に合った問題を作り、生徒が意欲的に試験を終えられるようにしましょう。大学入試においては、高得点の方が評価されやすくなります。 教育訓練省の規定によれば、どのように評価するかは学校の判断に委ねられています。」

読者のトゥアン・アンさんは、「両方の目標のために共通の試験を使うことを検討すべきです。高校卒業には等級分けの意味がないので、一つの試験だけでストレスを感じる必要はありません。」と書いています。

そこから、多くの人々に支持されてきた提案は、卒業は学校での学習過程のみに基づくべきであり、大学入学試験は学校が別途実施すべきだというものである。

「12年生の課程を修了することが卒業要件です。大学への進学を希望する学生は、別途試験に申し込むべきです。そうすれば、保護者と学生の負担と費用が軽減され、社会への負担も軽減されます」と、メールアドレスdvhv…@gmail.comの読者がコメントしました。

読者のグナオ氏も、「卒業試験はもう必要ない。高校は生徒の卒業を審査できる。大学入学には適性試験を実施するか、成績を審査すれば十分だ」と述べた。

「大学に入試の自主性を与える」ことで、試験のプロセスがより明確になり、より効果的になると強調する人もいる。

truo…@gmail.com の読者は、「長期的な視点から、試験を2つに分割し、大学入試を学校側で管理することも検討すべきです。そうすれば、プレッシャーが軽減され、質も確保できます」と提案しました。

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ホアン・ティ

出典: https://tuoitre.vn/tu-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-giu-hay-bo-ky-thi-2-trong-1-2025070112112847.htm


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