베트남 학생들이 국제수학올림피아드에서 메달 6개를 획득했습니다.

교육훈련부 에 따르면, 베트남 국가대표팀 학생 6명 전원이 2025년 호주 퀸즐랜드주 선샤인코스트에서 개최되는 제66회 국제수학올림피아드(IMO)에서 메달을 획득했습니다.

베트남 팀은 금메달 2개, 은메달 3개, 동메달 1개를 획득하고 총점 188점을 기록하며 올해 대회에 참가한 113개 국가 및 지역 중 9위를 차지했습니다. 순위에 오른 국가는 다음과 같습니다. 중국(1위), 미국(2위), 한국(3위), 폴란드와 일본이 공동 4위, 이스라엘(6위), 인도(7위), 싱가포르(8위).

구체적으로 금메달을 딴 두 학생은 다음과 같습니다: 응에안성 판보이쩌우 영재고등학교 12학년 보쫑카이; 하띤성 하띤 영재 고등학교 12학년 쩐민호앙.

은메달은 다음과 같습니다: 응우옌 당 중(12학년, 자연 과학 영재 고등학교, 베트남 국립대학교, 하노이), 응우옌 딘 퉁(11학년, 자연과학 영재 고등학교, 베트남 국립대학교, 하노이), 레 홍 퐁 영재 고등학교, 레 판 득 만(12학년, 호치민시).

박닌성 영재고등학교 11학년인 Truong Thanh Xuan 학생이 동메달을 수상했습니다.

올해 베트남 수학 올림피아드 팀에는 북부, 중부, 남부 세 지역의 학생들이 참여합니다. 특히, 11학년 여학생 쯔엉 탄 쑤언(Truong Thanh Xuan)이 참가하여 동메달을 획득했습니다.

2024년 성적(은메달 2개, 동메달 3개, 공로증 1개)과 비교했을 때, 베트남 대표단의 2025년 성과는 확연히 뛰어났습니다.

제66회 국제수학올림피아드가 2025년 7월 10일부터 20일까지 개최되었으며, 639명 이상의 참가자가 참가했습니다. 호주는 1988년 이후 두 번째로 IMO를 개최하게 되었습니다. 이번 대회의 총 메달 수는 금메달 72개, 은메달 104개, 동메달 145개입니다.

IMO 2025 시험은 총 6개의 문제로 구성됩니다. 산수 문제 2개, 조합 문제 2개, 기하 문제 1개, 대수 문제 1개(조합적 진술 및 조합적 사고 요구 사항 포함). 이는 올해 시험이 조합적 내용에 중점을 두는 경향을 보여줍니다.

특히, 시험에 나온 유일한 기하학 문제인 문제 번호 2는 베트남에서 제기한 문제였으며, 그 문제를 제기한 사람은 하노이 국립대학교 자연과학대학 자연과학고등학교의 교사인 Tran Quang Hung 선생님이었습니다.

베트남이 공식 IMO 시험에 문제를 선정한 것은 1977년(저자 판 득 찐), 1982년(저자 반 누 끄엉), 1987년(저자 응우옌 민 득)에 이어 이번이 네 번째입니다.

대회의 폐막식과 시상식은 2025년 7월 19일 오후 4시(호주 현지 시간)에 진행됩니다.

출처: VNP

출처: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-viet-nam-gianh-6-huy-chuong-tai-ky-thi-olympic-toan-quoc-te-20250719085041011.htm