토요일 공부에 불만을 품은 학생들의 학부모들, 호치민시 교육훈련부 긴급 지시

토요일 학교에 대해 화가 난 부모들

2025-2026학년도가 시작되자마자 일부 중학교 학부모들은 자녀가 이전처럼 금요일 오후에만 학교에 가는 대신 토요일에도 학교에 가야 한다는 사실에 "충격과 피곤함, 좌절감"을 느꼈습니다.

호치민시 탕년푸구 호아루 중학교 학부모들이 7학년 자녀의 시간표를 언론에 제공했습니다. 학부모들은 자녀가 월요일부터 금요일까지 하루 종일 학교에서 공부하는 것에 대해 불만을 토로했습니다. 작년에는 두 주말을 집에서 스포츠 활동, 놀이, 영어 학습 등으로 보냈습니다. 하지만 7학년은 시간표에 따라 월요일부터 금요일까지 하루 7교시, 토요일 오전에는 4교시로 하루 종일 공부하게 됩니다. 이는 수년간 안정적으로 유지되어 온 센터 학생들의 영어 학습 일정과 기타 활동에 영향을 미칩니다.

마찬가지로, 루자 중학교( 푸토 구)의 한 학부모는 자녀가 지난 몇 년간 월요일부터 금요일까지 하루에 8개 수업을 들었다고 말했습니다. 하지만 지난 주말 학부모 회의에서 교장 선생님은 토요일 오전에 추가 수업이 있을 것이라고 발표했습니다.

자녀가 탄딘구 후인크엉닌 중학교 6학년에 재학 중인 한 학부모는 자녀의 수업 일정에 토요일 오전 5교시가 포함되어 있어 걱정하고 있습니다. 이 학부모는 지금까지 자녀의 수업 일정이 월요일부터 금요일까지만 있었다고 말했습니다. 올해부터 토요일 수업이 시작되면서, 가족이 지향해 온 재능 개발과 개인 역량 개발에 큰 변화가 생겼습니다.

학부모들이 불만스러워하는 것은 토요일 수업 시간에 정규 교육과정을 따라 공부하는 것이 학생들에게 부담을 준다는 것입니다. 한편, 평일 수업에는 STEM( 과학 , 기술, 공학, 수학), 생활 기술 수업 등이 있습니다. 예를 들어, 호아루 중학교의 시간표에 따르면 토요일에는 2018년 교양 교육 프로그램 4교시가 있는데, 여기에는 영어 2교시, 수학 1교시, 문학 1교시가 포함됩니다. 그러나 같은 시간표에서 화요일에는 "심화 영어-ILA" 2교시, 목요일에는 "STEM-생활 기술" 2교시가 있습니다.

많은 교장 선생님들은 토요일 학교 일정에 대한 학부모 설명에서 수업 수와 중등학교 커리큘럼의 양은 변하지 않지만, 교육훈련부의 새로운 규정에 따라 하루 2교시 수업, 주당 최소 5일 학습 일정, 주당 최대 11교시 수업, 하루 최대 7교시 수업으로 시간표를 조정해야 한다고 말했습니다.

하지만 많은 학부모들은 불만을 표하며 STEM, 생활 기술, 또는 원어민 교사와 함께하는 영어 수업은 보충 프로그램이므로 별도로 비용을 지불해야 한다고 주장합니다. 따라서 이러한 수업의 규모를 줄이거나 주말에 운영하여 참여하는 학생들이 학교에 갈 수 있도록 하고, 다른 학생들은 각자의 계획을 세울 시간을 가질 수 있도록 해야 한다고 주장합니다.

토요 수업 시간표 편성과 관련하여, 응우옌 주 중학교(벤탄구) 까오 득 코아 교장은 교육부의 교육과정 체계에 따르면 6학년과 7학년은 주당 29교시, 8학년과 9학년은 주당 29.5교시가 있다고 밝혔습니다. STEM 과목, 생활 기술, 국제 정보학, 디지털 시민의식, 모국어 영어 등은 일반적으로 학교 교육과정으로 불리며, 외부와 연계되어 있습니다. 만약 이러한 내용을 주당 5~6교시 정도만 가르치기로 한다면, 토요일 오전까지 분산할 필요는 전혀 없습니다.

호치민시 교육훈련부의 토요일 수업에 대한 긴급 지시

학생들이 토요일에 수업을 받아야 한다는 학부모들의 우려와 관련하여, 오늘 9월 10일 오전 호찌민시 교육훈련부가 주최한 학교 교육과정 개발 회의에서 람 홍 람 투이(Lam Hong Lam Thuy) 일반교육부장은 현재 학부모들로부터 불합리한 시간표, 특히 중·고등학교 시간표에 대한 의견과 메시지가 많다는 점을 인정했습니다. 따라서 학교 측에서는 특히 새 학년이 시작된 지금, 이러한 시간표가 국민의 우려를 야기하지 않도록 유연하게 검토하고 조정할 것을 권고합니다.

투이 씨에 따르면, 초등학교부터 중학교까지 모든 학교가 하루에 두 번의 수업을 진행할 수 있는 여건을 갖추고 있는 것은 아닙니다. 가능하다면 토요일 수업을 제한해야 합니다. 일부 학교에서는 토요일 수업을 자율 학습이나 온라인 학습으로 유연하게 전환하고 있는데, 이는 고려해 볼 만한 방향입니다.

람 투이 씨는 호치민시가 사회적 출처에서 수집이 허용되는 교육 활동 및 지원 서비스 목록을 발표했다고 언급했습니다. 예를 들어, 외국어 학습 콘텐츠는 6개의 작은 범주로 구성되어 있습니다. 하지만 이것이 학교가 6개의 콘텐츠를 모두 체계적으로 관리해야 한다는 것을 의미하지는 않습니다. 콘텐츠 선정은 적절해야 하며 학생과 학부모에게 부담을 주어서는 안 됩니다. 일부 학교는 수집된 콘텐츠를 모두 "포용"하여 학생들이 외국인 교사와 함께 공부하고, 추가 수학 수업을 듣고, 소프트웨어를 배우도록 강요하여 좌절감을 유발합니다. 학교는 외국어 학습 부문(주 교육과정 외)에서 최대 2개의 추가 콘텐츠를 고려하고 선택하는 것이 좋습니다.

- Ảnh 3. — 호치민시의 중학교 7학년 학생들의 시간표에는 일부 과목이 토요일이 아닌 주중에 보충 수업으로 배정되어 있습니다.

Thuy 여사에 따르면, 교육훈련부는 가까운 미래에 2025-2026학년도 교육 활동의 안정성을 보장하기 위해 학교 일과표를 안내하는 문서를 발행하도록 권고할 예정입니다.

이 회의에서 호찌민시 교육훈련부 부국장 응우옌 바오 꾸옥(Nguyen Bao Quoc) 씨는 학생들의 등교 안정성 확보의 필요성을 강조했습니다. 특히, 학부모들이 가장 편리하고 합리적인 방식으로 자녀를 픽업하고 데려다줄 수 있도록 오전, 정오, 오후 수업 시간은 어떻게 정해야 하는지에 대해 논의했습니다.

교장은 작년 조직을 검토하고 올해의 변화를 신중하게 고려하여 학부모의 반발을 불러일으킬 수 있는 갑작스러운 변화를 피해야 합니다.

교육훈련부는 교양교육부가 교육부 교양교육과 간부들과 논의하여 하루 7교시는 정식 교육과정을 시행하는 데만 사용하기로 합의했다고 밝혔습니다. 따라서 학교는 적극적이고 유연하게 대처하되, 하루 7교시는 2018년 교양교육 프로그램을 위한 시간으로 활용해야 합니다. 7교시 이후 8교시와 9교시는 학교 교육과정으로 활용될 수 있습니다. 하루 2교시 운영은 학생들의 적극적인 참여를 고려해야 합니다. 일부 학교는 토요일 대신 다른 요일에 우수 학생을 교육하거나 과외를 실시할 수 있습니다.

출처: https://thanhnien.vn/phu-parents-students-buc-xuc-vi-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-khan-185250910144943127.htm