교육에 기술을 적용하여 종합적 발전을 목표로 합니다.

AI가 논리적 사고를 훈련시킨다

호치민시 국립대학교 영재고등학교의 쩐 남 중(Tran Nam Dung) 부교장에 따르면, 가르치고 배우는 데 과학과 기술, 특히 인공지능(AI)을 적용하는 것은 매우 중요합니다.

이를 통해 학습 과정이 더 쉬워지고 각 학생의 학습 경로가 "개인화"되는 것이 촉진되기 때문입니다.

둥 씨는 "AI는 각 학생의 학습 데이터를 분석하여 개인의 능력, 강점, 약점에 맞는 최적의 학습 로드맵을 제공합니다. 이를 통해 학생들이 전체 학급의 진도에 얽매이지 않고 자신의 속도에 맞춰 학습할 수 있도록 지원합니다."라고 말했습니다.

또한, AI는 자동으로 과제를 채점하고 결과를 분석하여 교사의 시간과 노력을 절약할 수 있도록 지원합니다. 동시에 AI는 각 학생에게 적합한 교수법 제안, 참고 자료, 연습 문제 등을 제공하여 교사가 더욱 과학적이고 정확한 방식으로 학습 과정을 모니터링할 수 있도록 지원합니다.

영재고등학교 행사에 참석한 Tran Nam Dung 박사. 사진: PTNK

AI의 가장 분명한 이점 중 하나는 학생들에게 풍부한 학습 자료를 제공한다는 것입니다. 이 기술은 비디오 , 이미지, 퀴즈, 3D 시뮬레이션 등 다양하고 생생한 학습 콘텐츠를 합성, 제안, 제작할 수 있습니다.

덩 박사는 "AI는 논리적 사고, 기술 활용 능력, 그리고 기계와 협력하는 능력을 훈련시켜 미래에 필수적인 역량을 키워줍니다. AI는 학생들이 AI의 작동 방식을 이해하고, 비판적 사고와 기술에 대한 올바른 평가를 할 수 있도록 돕습니다."라고 강조했습니다.

교육 분야 의 "플립 교실" 모델

영재 고등학교에서는 또 다른 새로운 학습 방법을 적용하고 있는데, 바로 '반전 교실' 모델입니다.

교사가 수업 시간에 강의하고 학생들이 숙제를 하는 전통적인 교실과는 달리, "플립 러닝 교실"에서는 학생들은 교사가 미리 준비한 비디오, 문서, 디지털 강의 등을 통해 집에서 새로운 지식을 배울 수 있습니다.

수업 시간은 교사의 직접적인 지도에 따라 토론, 연습, 문제 해결 또는 고급 연습에 사용됩니다.

둥 씨는 이렇게 말했습니다. "이는 지식 전달에서 사고력 개발, 지식 분석 및 적용으로 초점을 옮기는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 학습 과정에서 학생들의 주도성과 긍정성을 높이고, 교사의 일방적인 설명이 아닌 지원 및 지도 역할을 강화합니다."

이 방법을 통해 학생들은 지식에 더욱 적극적으로 접근하고, 수업에 참여하여 그룹으로 소통하고, 교류하고, 협력하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. 동시에 비판적 사고력과 문제 해결 능력을 키우는 데에도 도움이 됩니다.

지식에서 감정으로

영재고등학교가 정기적으로 성공적으로 적용하는 또 다른 방법은 "대화형 교육" 방법입니다.

이 방법은 교사와 학생, 학생과 학생, 학생과 학습 콘텐츠 간의 양방향 의사소통을 강조합니다.

"상호작용적 교수법은 학생들이 학습 과정에서 적극적이고, 주도적이며, 협력적이고, 사고력을 개발하도록 돕고, 이를 통해 학생들의 핵심적인 역할을 촉진합니다. 동시에 학생들이 깊이 이해하고, 오랫동안 기억하며, 지식을 적용하고, 개방적이고 긍정적인 학습 환경을 조성하는 능력을 키우고, 창의성과 비판력을 함양합니다. 또한 AI가 할 수 없는 교사와 학생 간의 긴밀한 상호작용을 만들어냅니다."라고 덩 박사는 말했습니다.

영재고등학교 교감에 따르면, 학교는 "감성적" 교수법을 적용하고 있습니다. 이는 학생과 교사의 감정을 교수-학습 과정의 중요한 부분으로 강조하는 현대적인 교육 방식입니다.

그는 "이 방법은 지식을 전수할 뿐만 아니라 학생들이 자신의 감정을 인식하고 이해하고 관리하는 데 도움이 되며, 이를 통해 삶의 기술과 긍정적인 태도, 자신과 사회에 대한 책임감을 형성하게 됩니다."라고 말했습니다.

감정 교육은 감정 교육과 사회성 기술을 수업에 통합하는 교수법입니다. 이를 통해 학생들은 자신의 감정을 인식하고, 감정을 올바르게 표현하는 방법을 배우며, 타인과 공감하고, 의사소통 과정에서 갈등을 해결하는 기술을 습득하게 됩니다.

"이 방법은 학생들이 다음 분야에서 종합적으로 발달하는 데 도움이 됩니다. 지능(IQ), 감성 지능(EQ), 부정적인 감정(불안, 스트레스, 분노 등), 자신감, 인내, 공감 연습, 의사소통, 협력 및 문제 해결 기술 향상..." 이라고 Dung 박사는 강조했습니다.

쩐 남 융 박사님, 베트남은 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야와 STEAM(창의력 증진을 위한 예술 요소 추가) 분야에서 수준 높은 인재가 절실히 필요한 상황입니다. 따라서 학생들에게 지식과 기술 모두에 대한 포괄적인 교육이 매우 중요합니다. 이를 통해 학생들은 미래의 학업과 취업을 위한 완벽한 기반을 마련할 수 있을 것입니다.

영재고등학교는 영재 학생을 발굴하고 양성하는 사명을 가지고 있습니다. 본교의 목표는 학생들이 탄탄한 지식 기반과 창의적인 사고력을 함양하여 대학 및 고등 교육 과정에서 학업을 잘 수행할 수 있도록 준비시키는 것입니다. 이를 통해 국가 발전에 기여하는 훌륭한 과학자와 전문가로 성장할 수 있습니다. 동시에, 본교는 대학 진학을 위한 우수한 학생을 양성하고, 국제 올림픽 경기대회에 참가할 국가대표팀 선수를 양성합니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-cong-nghe-trong-giao-duc-huong-den-phat-trien-toan-dien-post748907.html