Aufgaben zum neuen Schuljahr einsetzen: Freude am Schulbesuch fördern

Glaube an den Schulbesuch

In den letzten Jahren hat das Bildungsministerium von Ninh Binh die Bildungseinrichtungen angewiesen, die Schulsicherheit strikt umzusetzen, von der physischen Ausstattung bis hin zu psychologischen und sozialen Faktoren. Die Schulen haben ihr System aus Klassenzimmern, Ausstattung und Spielplätzen überprüft und arbeiten eng mit den lokalen Behörden und der Polizei zusammen, um soziale Missstände, Gewalt an Schulen und Unfälle zu verhindern.

Das Schulgelände der Yen Xa Primary School (Y Yen, Ninh Binh) wird regelmäßig renoviert und mit Schildern, Kameras und einem Brandschutzsystem ausgestattet. Schulleiterin Nguyen Thi Ngoc Tu erklärte: „Sicherheit ist für uns eine Grundvoraussetzung. Neben Investitionen in die Schulausstattung koordiniert die Schule auch die Zusammenarbeit mit Polizei und Gesundheitswesen, um Schulungen zur Ertrinkungsprävention, Verkehrssicherheit und Notfallmaßnahmen für die Schüler zu organisieren. Die Schüler sind begeistert vom Lernen und Üben.“

Nicht nur in Grundschulen, sondern auch in vielen weiterführenden Schulen und Gymnasien werden Feueralarmübungen und Evakuierungsübungen für den Fall simulierter Erdbeben oder Stromunfälle durchgeführt. Solche erfahrungsorientierten Lerneinheiten helfen den Schülern, Bewältigungsstrategien zu üben und ein Gefühl der Solidarität und Verantwortung gegenüber der Gruppe zu entwickeln.

Gleichzeitig werden Lebenskompetenzen und Selbstschutzfähigkeiten in den Lehrplan und außerschulische Aktivitäten integriert. Frau Dang Thi Thanh Minh, Lehrerin an der Yen Binh Primary School (Vu Duong, Ninh Binh ), sagte: „Während des Unterrichts oder bei erfahrungsorientierten Aktivitäten schaffen wir hypothetische Situationen, in denen die Schüler ihr Verhalten besprechen können. Dies hilft ihnen, ihre Emotionen zu kontrollieren und Konflikte durch Dialog statt durch Gewalt zu lösen.“

Dank dieser umfassenden Betreuung kam es in den Schulen von Ninh Binh im Laufe der Jahre fast nie zu Gewalt. Die Schüler können in einem sicheren, freundlichen Umfeld lernen und spielen – eine wichtige Grundlage für die seelische Pflege und Persönlichkeitsentwicklung.

Lehrer und Schüler der Cua Nam Primary School (Nam Dinh, Ninh Binh).

Verbreitung menschlicher Werte

Der Bildungssektor von Ninh Binh legt nicht nur Wert auf Sicherheit, sondern auch auf die Schaffung eines menschlichen Umfelds, in dem die Schüler zuhören, sich austauschen und ihre persönlichen Werte entwickeln können. Die Schulen legen Wert auf die Vermittlung kulturellen Verhaltens und den Aufbau freundschaftlicher Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern sowie zwischen den Schülern untereinander.

In der Tran Bich San Secondary School (Nam Dinh, Ninh Binh) tummeln sich die Schüler während der Pause in der „Freundlichen Leseecke“. Le Thao Nhi, eine Schülerin der Klasse 8A, sagte aufgeregt: „Am liebsten lese ich Comics und Sachbücher. Die Schule ist zu einem Ort geworden, an dem man lesen, teilen und lieben lernt.“

Humanitäre Aktionen wie der „Tag des Lesens“, „Zusammenhalt für die Armen zur Überwindung ihrer Schwierigkeiten“ und „Frühling der Liebe“ finden mittlerweile jährlich statt. Viele Schüler spenden freiwillig Schulmaterial, Kleidung und Bücher an Kinder in Not. An der Yen Xa Grundschule (Y Yen, Nam Dinh) gibt es seit vielen Jahren die „Liebes-Reis-Glas“-Bewegung, die dazu beiträgt, die Verpflegung von Kindern in Not zu unterstützen.

Frau Nguyen Thi Be, eine Mutter, deren Kind die fünfte Klasse der Yen Chinh Grundschule (Phong Doanh, Ninh Binh) besucht, erzählt: „Wir fühlen uns sicher, wenn unser Kind zur Schule geht. Es wird von Lehrern umsorgt und von Freunden geliebt. Es lernt nicht nur Wissen, sondern auch, sich menschlich zu verhalten. Die Familie sieht unser Kind jeden Tag aufwachsen.“

Die Lehrer werden regelmäßig in der Schulberatung geschult, um Schüler in Schwierigkeiten zu erkennen und ihnen rechtzeitig zu helfen. Dadurch werden Schulen zu spirituellen Stützen, wo Schüler sich austauschen und Verständnis finden können.

Schüler spielen aufgeregt im Hof der Yen Tri-Grundschule (Yen Dong, Ninh Binh).

Glückliche Schule – langfristiges Ziel

Ein wichtiger Höhepunkt der letzten Jahre im Bildungssektor von Ninh Binh ist die Bewegung zum Aufbau „glücklicher Schulen“. Schulen fördern die Schaffung einer freundlichen Lernumgebung, fördern Kreativität und gewährleisten gleichzeitig Respekt und Gleichberechtigung.

Herr Tran Cong Hoan, Rektor der Tong Van Tran High School (Y Yen, Ninh Binh), betonte: „Die Freude an der Schule beginnt mit der Freude der Schüler. Wir achten darauf, den Schülern zuzuhören, sie zu ermutigen, ihnen psychologische Unterstützung zu bieten und ihnen zu mehr Selbstvertrauen zu verhelfen. Wenn die Schüler glücklich sind, sind die Lehrer motiviert, die Eltern beruhigt und die Qualität der Ausbildung verbessert sich.“

Viele junge Lehrer sind sich einig, dass Schüler in einem humanen Umfeld selbstbewusster ihre Gedanken äußern, ihre persönlichen Fähigkeiten entwickeln und eine stärkere Bindung zur Schule aufbauen können. Dadurch entsteht ein positiver Kreislauf, der den Wert einer humanen Bildung weitergibt.

Unverzichtbar auf diesem Weg ist die Unterstützung von Familie und Gesellschaft. An vielen Schulen beteiligen sich Elternvertreter an der Überwachung der Sicherheit am Schultor und unterstützen außerschulische Aktivitäten. Herr Nguyen Trung Anh, Vater eines Schülers der Tran Te Xuong Grundschule (Nam Dinh, Ninh Binh), sagte: „Eine sichere und menschliche Umgebung kann nur dann wirklich nachhaltig sein, wenn Familie, Schule und Gesellschaft eng zusammenarbeiten. Jede Seite spielt ihre Rolle gut, dann werden die Kinder umfassend geschützt und ausgebildet.“

Viele Unternehmen und soziale Organisationen unterstützen zudem aktiv den Bau von Bibliotheken, Spielplätzen und Stipendien für arme Schüler. Dies trägt zur Verbreitung humanitärer Gesinnung bei und macht jede Schule in Ninh Binh zu einer soliden Stütze für die jüngere Generation.

Mit Blick auf die Zukunft fördert der Bildungssektor von Ninh Binh weiterhin die „Happy School“-Bewegung, repliziert humanistische Bildungsmodelle und stärkt gleichzeitig die Lehrerausbildung in psychologischer Beratungskompetenz.

Darüber hinaus trägt die Zusammenarbeit mit Eltern und der Gemeinschaft zum Aufbau einer freundlichen, sicheren und nachhaltigen Schule bei. Denn die Schaffung einer sicheren und humanen Schule liegt nicht nur in der Verantwortung des Bildungssektors, sondern auch im Wunsch, Glauben und Streben jeder Familie und jeder Schülergeneration.

Das Bildungsministerium von Ninh Binh arbeitet kontinuierlich an einem sicheren und menschenwürdigen Schulumfeld, in dem die Schüler sowohl körperlich als auch geistig geschützt sind. Schulen vermitteln nicht nur Buchstaben, sondern fördern auch die Seele, Lebenskompetenzen und die Persönlichkeit. Jeder Schultag ist ein glücklicher und freudiger Tag – das ist das langfristige Ziel des Bildungsministeriums von Ninh Binh.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-vun-dap-niem-vui-den-truong-post749268.html