教育訓練省は、6年生の能力評価を依然として許可していることを確認した。

(NLDO) - 教育訓練省によると、中等学校は生徒を6年生に入学させる際に、質疑応答、作文、プレゼンテーションなどを通じて生徒を直接評価することができる。

教育訓練省中等教育局長グエン・スアン・タン氏は1月10日、2025年2月14日から発効される中学校（THCS）と高等学校（THPT）入学規則に関する通達第30号について通知した。

中等学校は、生徒を6年生に入学させる際に、質疑応答、作文、プレゼンテーションなどを通じて生徒を直接評価することができます。

中等教育局長によると、2014年通達第11号では、中学校の入学は毎年試験によって行われると規定されていた。この規定は、普遍的教育の目標に基づき、生徒の100%が入学することを求める教育レベルにおいて、中学校の入学が円滑かつ効果的かつ実践的に行われることを保証するものである。

2018年までに、多くの名門中等学校に大量の生徒が入学し、一般基準による入学選考では入学者数目標を達成できないという状況に直面し、教育訓練部は「入学選考方式による中等学校入学について」を規定する通達第05号を公布した。

教育機関の6年生への入学希望者が入学定員を上回る場合、教育訓練省は入学方法、または入学と学生の能力のテストおよび評価を組み合わせた入学計画の実施を指導します。

教育訓練省は、回覧第05/2018号を発行した時点で、テストと評価能力は試験とは異なることも明確に述べています。つまり、中等学校への入学を実施する際、一般入学基準の要件を満たす生徒の数が学校の割り当て定員を超える場合、学校は、学校に登録している生徒全員を対象に多くの科目を含む完全な試験を実施するのではなく、テストと評価能力を組み合わせて、一般入学基準の要件を満たした生徒の数に適用される入学基準を補うことができます。

しかし、近年の実施状況により、一部の学校は、入学志願者全員を対象に「学生の能力試験と評価」を入学試験として実施することを主眼とした入学選考を実施しており、「学生の能力試験と評価」と組み合わせた入学選考方法における「入学選考」の役割が適切に実施されていない。

グエン・スアン・タン氏は、新たに発行された回状第30号では、中等学校への入学方法は選抜であると引き続き規定されており、教育訓練局に選抜基準に関する具体的なガイドラインを提供することを義務付け、公正、客観的、透明性があり、地域の実際の状況に適切であることを保証する規則も定められていることを確認した。

したがって、教育訓練省は、すべての学校に適用できる入学基準を策定する必要があります。同時に、一般的な基準に従って入学を実施した後でも、要件を満たす学生が学校の割り当て定員を上回る学校に対しては、個別の基準ガイドラインを用意する必要があります。

具体的な基準は、入学願書の要件だけでなく、質疑応答、作文、プレゼンテーション、実習、実験、学業成績、成果物、学生の活動（これらの形式は教育訓練省の学生評価規則を公布する通達で規定されている）または学生の能力のテストと評価（入学が公正かつ公開され、透明性があり、通達第30号で規定されている実際的な条件に従って行われることを保証するための2018年通達第5号の規則の精神に基づく）など、さまざまな形式で学生を直接評価する必要もあります。

「通達第30号の原則に従い、中等学校の入学にあたっては、当該地域において普遍化の取り組みを実施する必要があることに留意すべきである。これは、教育訓練省が入学基準を策定し、正確で公平、かつ公開性が高く透明性のある入学要件を確保する上での基盤でもある」とタン氏は強調した。

出典: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-khang-dinh-van-cho-phep-danh-gia-nang-luc-vao-lop-6-196250110110119225.htm