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「秘密の」技術が脳性麻痺の女子生徒の高校卒業を助ける

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ30/09/2024

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Công nghệ 'bí mật' giúp nữ sinh bại não tốt nghiệp trung học - Ảnh 1.

女子学生ジェマ・カナレス - 写真: cmmedia.es

脳性麻痺を患う16歳のスペインの少女が、視線追跡装置のおかげで、目で書いたりコミュニケーションをとったりすることができ、高校卒業試験に合格するという記念すべき節目を迎えた。

ジェマ・カナレスさんは、脳性麻痺の中でも最も重篤な症状の一つである痙性四肢麻痺を患っています。話すことができない彼女は、著名なイギリスの物理学者スティーブン・ホーキング博士が使用したシステムと同様の技術を活用しました。

しかし、ホーキング氏のように頬でコントロールするのではなく、ジェマさんは目でシステムをコントロールします。

ジェマ氏が使用しているデバイスは、アイリスボンド社の製品であるAAC(補助代替コミュニケーション)です。アイリスボンド社のCEO兼共同創業者であるエドゥアルド・ハウレギ氏は次のように述べています。「視線追跡技術は、目の動きを追跡し、コンピューターやタブレットなどのデバイスと対話することを可能にします。簡単に言えば、目がコンピューターのマウスになるのです。」

ハウレギ氏によれば、AAC は Windows および iPadOS プラットフォームで動作し、人工知能 (AI) を使用し、見るだけであらゆる画面やタッチデバイスを制御できるため、「将来的には ATM から自動運転車まで、あらゆる種類の機械と互換性がある」とのことです。

彼はまたこう語った。「ジェマは幼い頃から模範的な存在でした。スペインで初めて視覚補助装置(AAC)を使った少女であるだけでなく、この技術が普及し、通常の教室に導入されるよう、たゆまぬ努力を続けてきました。」

ACC デバイスは、脳性麻痺と診断された人、脳卒中を起こした人、昏睡から目覚めたときに話す能力を失った人に使用できます。

スペイン脳性麻痺患者支援協会のデータによると、スペインではこの障害を持つ人が約12万人おり、そのうち80%が日常生活に特別な支援を必要としている。

スペインの公衆衛生制度は、特別なコミュニケーションニーズを持つ生徒のためのテクノロジー支援ツールに十分な資金を提供しているが、「教室で支援するためのリソースは依然として限られている」とハウレギ氏は述べた。

「ジェマが公立学校で成し遂げたことは、適切なツールとサポートがあればテクノロジーが大きな影響力を発揮できることを示しています」と彼は強調した。「ジェマは、同じことを成し遂げたいと願う人々にとって、大きなインスピレーションとなっています。」

テクノロジーは人々の意志に「活力」を与える

ジェマさんは高校卒業後、自分の名前を冠した慈善財団に身を捧げ、自分と同じ機会に恵まれない子どもたちを助ける活動に取り組みたいと語った。

ヘマ・カナレス財団は、義務教育を超えた障害のある生徒への支援強化の必要性も強調した。「中等教育に入学すると、彼らは大きな問題に直面します。義務教育ではないため、教材、教師、授業が適切ではなく、高等教育や大学院教育を受けることができないのです」と財団は述べた。

ジェマの物語は、テクノロジーの力を証明するだけでなく、人生で困難に直面している人々にとって希望の光でもあります。ジェマは、適切なツールとサポートがあれば、誰もが障壁を乗り越え、夢を実現できることを証明しました。

Công nghệ 'bí mật' giúp nữ sinh bại não tốt nghiệp trung học - Ảnh 2.脳性麻痺の少女、「白いブラウス」の夢を抱く

リエンさんは2歳になる直前に、痙性脳性麻痺と診断されました。学校に通える年齢でしたが、手が硬直し、弾力もないため、ペンを握ることができませんでした。大学進学という夢を叶えるため、彼女は懸命に努力しました。


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出典: https://tuoitre.vn/cong-nghe-bi-mat-giup-nu-sinh-bai-nao-tot-nghiep-trung-hoc-20240930170146405.htm

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