ホーチミン市教育訓練局は学校に対し、1日2回の授業を編成し、適切な時間を設け、生徒の健康を確保するよう指示した。
写真：インディペンデンス
これに先立ち、グエン・バオ・クオック氏は8月28日と9月10日に、一般教育における2025～2026学年度の教育計画および学校プログラムの策定に意見を述べる会議を主宰した。教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、学校代表者による教育計画および学校プログラムの報告、各部署からの意見、会議での議論を聞いた後、結論を出し、昨日9月22日午後、すべての一般学校に書面による指示を出した。
2018年度一般教育プログラムは土曜日の午前中は実施されません
クオック氏によると、学校の教育計画は、教員、施設、既存の教育設備といったリソースを最大限に活用していることを示している。1日2コマの授業を実施する場合は、内容、期間、時間、場所を明確にし、生徒グループの差別化に配慮する必要がある。優秀な生徒への研修、最終学年と学習成果が不十分な生徒への復習を現行の規則に従って実施する。教員配置計画を策定し、教育機関における教育学習の組織状況に適したものにすることで、一般教育プログラムの効果的な実施に貢献する。
教育機関は、1日2回の授業を実施し、合理的な時間割を編成し、校門前の交通安全と生徒の健康を確保し、保護者の送迎を容易にします（異なるシフト、異なる時間）。
時間割は科学的かつ適切に作成し、授業と教育活動の適切な比率を確保する必要があります。適切な時間、曜日、時間帯、そして年齢層の心理状況を考慮した上で配分してください。第1セッションと第2セッションは、プログラムや追加教育活動に合わせて教科の授業や教育活動を編成するプレッシャーをかけることなく、柔軟に調整してください。
ホーチミン市教育訓練局副局長は、第2セッションの実施については、保護者に自主的に通知し、協議する必要があると指摘し、生徒と保護者の希望に沿うよう、各内容に応じてクラスと時間を適切に設定する必要があると述べた。第2セッションの期間と内容は、2025-2026年度から一般教育を1日2セッション実施するためのガイドラインに従う必要がある。
校長は、教育活動を組織して調整する機関、組織、企業に対して法的責任を負います。
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さらに、グエン・バオ・クオック氏は、学校に対し、現状を踏まえ、学校教育計画を見直し、策定し、正しい方向性を確保し、自発性と創造性を促進し、規定に従って所管官庁に報告するよう要請した。実施過程においては、現状に基づき、学校は学年に合わせて調整や補足を行うことが認められる。
合理的な時間割を見直して調整し、規定に従って日中の教育活動の時間を調整し、1日2セッションを実施している学校では土曜日の午前中に2018年度の一般教育プログラムの授業を実施せず、学生と保護者のニーズと自発的な精神に従ってスポーツ、才能、およびレビュー活動のみを企画します。
協力単位の合法性については本人が責任を負います。
外国語および情報技術教育の組織は、教育訓練省のガイドライン文書に準拠する必要があります。調整組織およびユニットは、規定の条件を完全に満たし、管轄当局から運営許可を取得する必要があります。教育内容は教育訓練省によって評価されなければなりません。同時に、教育レベル全体にわたって、安定性と一貫性のある実施を確保する必要があります。
教育訓練省の学校プログラムでは、1日2回のセッション実施に関する指示において、教育活動の実施調整を希望する機関、団体、企業の法的文書（設立許可、契約満了までの運営許可、能力プロファイル、カリキュラム枠組み、教材など）を校長が十分に検討する責任があることが明記されています。教育活動の実施調整においては、広報と透明性の原則を確保し、実施機関を決して特定してはなりません。各機関の能力、強み、保護者と生徒のニーズに基づき、職員と施設の適切な条件を確保した上で、選択的な教育活動を組織してください。
出典: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm
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