水平線実行なし

英語教師の不足は、多くの省・市における2018年度一般教育計画の実施における最大の障害の一つです。しかしながら、 政治局の結論第91-KL/TW号に述べられているように、学校で英語を段階的に第二言語にするという目標を掲げ、多くの解決策が提案され、実施されてきました。

簡単ではないが、今やらなければならない

学校で英語を第二言語にするという要件について議論した際、マリー・キュリー・スクール（ ハノイ）の理事長グエン・スアン・カン氏は、同校は10年以上にわたり英語に多額の投資を行ってきたと述べた。

同校の生徒のレベルは公立学校の平均より高く、教育訓練省の基準をはるかに上回っているが、「学校での第二言語としての英語」という要件はまだ満たしていない。

グエン・スアン・カン氏によれば、これは大きな問題であり、容易なことではなく、数十年でできるものではなく、 政治局の結論第91-KL/TW号にあるように「徐々に学校で英語を第二言語にする」ために今から始めなければならないとのことだ。

したがって、グエン・スアン・カン氏は、まずはパイロットプロジェクトを立ち上げ、それから拡大していく必要があると述べ、どこで最初にできるものなら何でもやるべきだ、どんなテーマでも最初にできるものならやるべきだ、そしてハノイ、ホーチミン市などの大都市に最初にやるよう奨励するという一般的な精神で臨むべきだと語った。

これらの都市は、数学、物理、化学、生物などの一部の科目を英語で教えるための条件を整備するため、一部の学校に「ゴーサイン」を出す必要があります。英語で授業を行っている場合は、ベトナム語での授業は中止すべきです。ベトナム語で授業を行っている科目については、その言語で試験と評価（入学、卒業）を行うべきです。

さらにカン氏は、情報技術、半導体技術、海事、航空、観光、ホテルなど、大学や短期大学レベルの多くの専攻や職業で英語教育を実施する必要性も指摘した。

英語教育の質を向上させる必要性に応えて、ハノイ市教育訓練局は、国家外国語プロジェクトに従って、2024〜2025学年度の前に、1,900人の教師を招集し、国際英語基準を向上させるための研修コースに参加させたことが分かっています。

これらは、ベトナムの6段階の外国語能力基準を満たし、一般教育、職業教育、継続教育のあらゆるレベルで教えている教師です。近年、ハノイ市は英語教育の質を向上させるために、国内外の英語教師の資質向上のための研修コースの開催など、様々な対策を講じてきました。

ハノイでは英語教師の質を向上させるための多くの解決策がありました。

「機関車」が最初にそれをするように奨励する

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、多くの国が学校で英語を第二言語とするバイリンガル教育モデルの導入に成功していることを認めた。

ヒュー氏によると、国際的な経験から、英語を学び、使用するための好ましい環境を構築し、学生が日常のコミュニケーションで英語を使用することを奨励するなど、いくつかの解決策に焦点を当てる必要があるとのこと。

英語教育・学習方法を革新し、コミュニケーション能力の育成に重点を置き、英語を実践に応用します。英語教員の質の向上、英語力のある教科の教員の質の向上を図り、国際統合環境における教育の要件を満たします。

英語教育分野における国際協力を強化し、学校で第二言語としての英語教育プログラムを成功裏に実施した国や教育システムが発達した国から先進的な経験を学びます。

教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、教育訓練省が政府に対し、学校で英語を第二言語にするための国家プロジェクトを近々発効するよう助言すると強調した。

これらには、リソース、政策メカニズム、教師のトレーニング、ネイティブ教師がベトナムで協力して働く機会の創出に関する解決策が含まれます...

「この国家プロジェクトを実行するには、国家管理、科学者・専門家、トレーナー、学校、そして企業という5つの主要な柱が協力して助言を与える必要があります。」

私の考えでは、2025年までにこのプロジェクトを完了し、ロードマップと実施ソリューションを明確に定義できるでしょう。ソリューションは、即時的なソリューション、長期的なソリューション、そして画期的なソリューションを特定し、同期的に実施する必要があります。同期的なアプローチでは、水平展開ではなく、どのソリューションが画期的なソリューションであるかを特定し、適切な条件が整った場所で実施する必要があります。

ファム・ゴック・トゥオン副大臣は「ホーチミン市のような優れた地方自治体が、効果的な英語教育と学習を先導し、方向づける原動力となるよう奨励する」と強調した。

出典: https://phunuvietnam.vn/dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-khong-dan-hang-ngang-thuc-hien-20241023111756942.htm