大学卒業者の初任給は、ほとんどが月額500万～1000万ドンです。

[広告1]

上記のデータとコメントは、ホーチミン市国家大学研修学部のホー・クオック・バン准教授が議長を務める科学技術プロジェクト「ベトナム南東部4省市の雇用主の採用ニーズの調査と評価」の結果の一部です。

Lương khởi điểm người có bằng đại học đa số ở mức 5-10 triệu đồng/tháng- Ảnh 1. — ホー・クオック・バン准教授が、南東部地域の4つの省と都市における雇用主の採用ニーズの調査と評価について語ります。

研究チームは、企業や政府機関を含む約1,800社の雇用主を対象に調査を実施した。

今後3年間で、新規採用ニーズは12.61%減少する。

ホー・クオック・バン准教授率いる研究チームは、今後3年間の採用動向も予測した。

したがって、今後3年間の企業の採用ニーズは、分野と量の両方において過去3年間と比べて若干の変化が見られるものの、主に経営管理とエンジニアリング分野に集中する見込みです。コンピュータ・情報技術、エンジニアリング技術、法律、製造・加工、建築・建設、環境・環境保護といった分野では、引き続き高い採用数を維持すると予想されます。

調査対象となった東南地域の4省市の企業1,779社が、上記分野を中心に3年間で採用を計画している従業員数は平均79,327人。

調査によると、今後3年間の新規採用者数は、過去3年間と比較して12.61%減少すると予測されています。減少幅が最も大きい分野は、建築・建設（31.18%減）、芸術（23.3%減）、数学・統計（23.12%減）などです。しかし、科学、教育・教員養成、法律、獣医学など、一部の分野では採用需要が0.35%から7.71%へとわずかに増加しており、これらの分野では7.2%の増加が見られました。

Lương khởi điểm người có bằng đại học đa số ở mức 5-10 triệu đồng/tháng- Ảnh 2. — 研究チームの調査によると、ホーチミン市国家大学の加盟校の学生は雇用主の採用において優先的に扱われているという。

優先的に募集する学校はどこですか？

採用動向については、67%の部署が採用の際に優先順位を定め、それを考慮していると具体的に回答しました。残りの部署の最大33%は情報を提供しなかったか、候補者の研修ではなく能力評価を主に重視していると回答しました。

一般的に、ホーチミン市国立大学システム傘下の大学研修施設はすべて、雇用主による採用において優先的に扱われています。特に、工科大学は南東部4省市全てにおいて人材採用において最も高い優先順位を有しており、次いで自然科学大学と経済法科大学が14～17%の優先順位で人材採用を行っています。

優秀な高校生は大学のプログラムを事前に学ぶことができます。

ホーチミン市国家大学システム以外の研修機関については、採用動向（卒業生候補者の研修機関として）は分野によって異なっており、ビジネス・マネジメント分野のユニットはホーチミン市経済大学、ホーチミン市対外貿易大学キャンパスII、その他の大学の卒業生を優先的に採用している。また、技術・技術分野のユニットはホーチミン市技術教育大学、ホーチミン市工業大学、ホーチミン市農林大学、その他の大学の卒業生を優先的に採用している。

スキルと知識は公正なレベルでのみ評価されます。

雇用主は、候補者のスキルよりも態度を重視し、評価します。候補者の態度は「良い」と評価される一方で、スキルと知識は「まあまあ」としか評価されません。つまり、雇用主は、研修機関が計画を立て、卒業生のスキルと知識を向上させ、雇用主のニーズを満たすための研修をさらに充実させることを期待しているのです。

ほとんどのユニットでは、候補者が責任感、誠実さ、忠誠心、進歩的な精神、挑戦を受け入れる姿勢など、優れた態度を持っていることを期待しています。

修士号および博士号取得者には、月額1,000万～3,000万VNDの初任給が提案されています。

企業が大学卒業生に提示する初任給は、月額500万～1,000万ドンが最も多く、次いで1,000万～1,500万ドンとなっています。これは、大学卒業生にとってはやや低い水準と言えるでしょう。一方、修士・博士課程修了者の場合、ほとんどの企業は月額1,000万～3,000万ドンを提示していることが調査で明らかになりました。

研究チームは、学部と大学院の初任給の差から、社会に通用する高度な人材の育成と同時に大学院教育も充実させるべきだと提言している。

研究チームはまた、今後、あらゆる分野の雇用主のニーズを予測するために、大規模かつ定期的な調査を実施する必要があると提言しています。政府は今後、あらゆる訓練分野を平等に発展させるニーズを満たす、あらゆる訓練分野を対象とした計画と予測を策定する必要があります。さらに、高校卒業後の学生に対し、オリエンテーションと進路指導を実施し、彼らが潜在能力を最大限に発揮できるようにする必要があります。これにより、卒業生を訓練するにもかかわらず活用されない社会資源の浪費を避けることができます。

[広告2]
ソースリンク