ホーチミン市は多くの省や都市でデジタル教室を使って英語を教えている

ホーチミン市教育訓練局は、2024～2025年度もラオカイ、ディエンビエン、コンダオ地区（ バリア・ブンタウ）における小学校英語クラスの実施を支援し続けます。

この情報は、ホーチミン市教育訓練局が1月9日午前に開催したデジタル教室の導入検討会議で発表された。

今朝、ホーチミン市教育訓練局副局長のグエン・バオ・クオック氏が講演した。

タンアン島コミューン、カンザー、クチ地区でのデジタル授業

ホーチミン市は、2018年度一般教育プログラム実施時の教師不足を解消することを目的として、2022～2023年度に初めて小学校2校でITと英語のデジタル授業を試験的に実施する。

タンアン小学校（カンザー郡）とチュンラップトゥオン小学校（クチ郡）は、2022-2023年度1学期からこのプログラムのパイロット校として選定されました。これらの学校も市内中心部から遠く離れており、ITと英語の教員が不足しています。また、遠隔地であるため、教員の採用や他地域からの異動も困難です。

これら2つの学校では、デジタル教室形式で合計104回の英語授業と62回のIT授業が実施されました。

タンアン島コミューン、カンザー地区。タンアン小学校の生徒が制作した英語の映画の中の映像。デジタル教室は生徒たちの効果的な英語学習に役立っています。

恵まれない州の多くの学校でデジタル教室を支援

2023-2024年度第2学期から、デジタル教室モデルはムオンクオン郡とシーマカイ郡（ラオカイ）の生徒にも拡大されました。特に、デジタル教室モデルは、遠隔地、孤立地域、島嶼地域の学校における音楽、美術、外国語、情報技術の教師不足という問題を解決するものです。

デジタル授業は、ホーチミン市カンザー区タンアン小学校、ホーチミン市クチ区チュンラップトゥオン小学校、ラオカイ省で、市のデジタル変革支援センターの支援を受けて実施されている（教師は市内の最新スタジオで授業を行い、各校の生徒と直接交流・連携している）だけでなく、1対1モデルに基づいて実施されている。つまり、ホーチミン市の学校からコンピュータを介してオンライン授業を行い、他省の学校を支援するというものだ。

この方法では、ホーチミン市の6校から14名の教師が授業に参加し、34の授業を実施しています。バリア・ブンタウ省コンダオ郡カオバンゴック校、ラオカイ省トゥンチュンポー校、ディエンビエン省のムオンアン町タシンタン校、ナムチュア校、クアンラム校、ピヌー校など、近隣省の8校の小学校が支援対象となっています。

今朝の総括セッションの映像です。プログラム全体は、ディエンビエン省、ラオカイ省、タイニン省、バリア・ブンタウ省など、デジタルクラスに参加している各地方の接続拠点に生中継されました。

ホーチミン市教育訓練局は、近年デジタル授業の導入に効果的に参加した小学校教師に報酬を与えている。

ホーチミン市教育訓練局は、2024～2025年度も上記地域の多くの学校での英語授業の実施を支援し続けます。8校の小学校から47名の教師が参加し、コンダオ郡、バリア・ブンタウ省、ラオカイ省、ディエンビエン省の8校を支援するために271回の授業を実施しました。

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、今後もホーチミン市は学校に対し、専門部署や市のデジタル変革支援センターと積極的に連携し、優秀な教師のチームによる授業の構築と最高品質のコンテンツの提供を支援し、多くの新しくダイナミックな方法で学生が学習に興味を持てるよう先進技術を活用するよう指導していくと述べた。

教育省は、組織、運営、教育の専門知識、支援プラットフォームについて、多くの評価、意見、教訓を得ていきます。同時に、デジタル教室はホーチミン市や地方の恵まれない地域の小学生を支援するだけでなく、IT、美術、音楽、英語などの教師が不足している市内各地の小学校にも活用していく必要があります。

出典: https://thanhnien.vn/tphcm-day-tieng-anh-bang-lop-hoc-so-cho-nhieu-tinh-thanh-185250109124449723.htm